湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級歷史上冊《第4課夏傳子家天下》名師精編學(xué)案(無答案)新人教版

1、名校名 推薦湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)2012 年秋七年級歷史上冊第4 課夏傳子家天下學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標】通過對夏朝建立的了解，初步認識國家的產(chǎn)生；夏朝開始王位的繼承由禪讓變?yōu)槭酪u，這其中的原因是什么也是需要同學(xué)們了解的?！緦W(xué)習(xí)重點】重點：夏朝的建立和盤庚遷都至殷難點：認識王位世襲制【學(xué)習(xí)過程】（精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我）一、自主學(xué)習(xí)大禹治水：禹用的辦法，歷時13 年，成功治水，被人們稱為“”建立：約公元前年，禹建立我國歷史上第一個王朝夏，都城在影響：夏朝的建立，標志著的產(chǎn)生夏世襲制：禹死后，繼承父位，成為夏朝第二代最高統(tǒng)治者，夏朝的建王位世襲制取代，“公天下”變?yōu)椤啊眰魍?位 世 襲子立

2、與統(tǒng)治國家機構(gòu)：設(shè)置了、和，制定了家，建立起一整套國家機構(gòu)統(tǒng)治中心：在今西部和南部一帶天下原因：夏桀的暴政夏朝滅亡：年，商湯推翻夏的統(tǒng)治，建立，定都于盤庚遷都：年，商王盤庚遷都到，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來，后代稱商商湯滅夏朝為。商的統(tǒng)治區(qū)域：東到，西至，成為當時世界上的大國二、合作探究1、讀圖回答問題圖一圖二（ 1）識讀圖一，請回答：圖一所示遺址在什么地方？人們?yōu)槭裁捶Q他為大禹？公元前2070 年與他有什么關(guān)系？（ 2）識讀圖二，請回答：圖二所示內(nèi)容反映的事我國歷史上哪一個朝代哪一個國王的生活？他曾經(jīng)悔恨自己沒有殺了湯，以至于落得個天下不保的下場，你認為他的想法對嗎？他落得這種下場的原因是什么？2、閱

3、讀下列材料材料一 原始社會時期，人們地位平等，財產(chǎn)公有，共同勞動，共同分享勞動果實，沒有貧富貴賤的差別。材料二 禹建立夏朝后，有了軍隊、刑法，設(shè)置了監(jiān)獄；還銹住了城堡和宮殿。奴隸的處境十分悲慘，他們1名校名 推薦整日勞作，沒有人身自由。根據(jù)夏商時期的墓葬可以看出，奴隸主還殺死或活埋大量的奴隸進行殉葬。請回答：（ 1）我國原始社會結(jié)束，奴隸社會開始的標志 性事件是什么？（ 2）兩則材料反映了原始社會與奴隸社會存在哪些不同？（至少說出兩點）（ 3）我國從原始社會進入奴隸社會， 是社會的進步還是倒退， 請結(jié)合商朝經(jīng)濟的發(fā)展情況說明自己的觀點。3、禪讓制演變?yōu)橥跷皇酪u制的原因是什么？談?wù)勀愕目捶?。公?/p>

4、前 2070 年禹建立夏朝 , 禹死后 , 啟繼承父位 . 從此 , 王位世襲制代替了禪讓制 , 公天下 變成了 家天下 , 我國由原始社會進入到奴隸社會 . 從 禪讓 到 世 襲 , 從 天下為公 到 天下為家 , 是生產(chǎn)力和私有制發(fā)展的結(jié)果, 是歷史發(fā)展的必然趨勢.三、鞏固訓(xùn)練1、 2008 年 5 月 17 日，奧運圣火走進了千年古城紹興，并以大禹陵為起點，經(jīng)歷了名副其實的文化之旅。大禹是（）A. 華夏族的人文初祖B.建立了中國第一個奴隸制王朝C. 是治水英雄，最早實行禪讓制D.建立強大的商朝2、禹死后，啟取代伯益做了繼承人。此后（）A. 國家產(chǎn)生了B. 階級 產(chǎn)生了C. 王位世襲取代禪讓 D.“家天下”變?yōu)椤肮煜隆?、左傳記載： “夏有亂政，而作禹刑” 。 這反映了（）A. 原始社會末期發(fā)生了部落之間的戰(zhàn)爭B.大禹治水C. 夏朝為 鎮(zhèn)壓奴隸反抗而制定刑法D.夏朝設(shè)置了官吏4、史書記載，商湯伐夏桀，各地人民歡迎商軍“若大旱之望云霓”。說明（）A. 商聯(lián)合了周邊各部起兵B.商軍伐夏是正義之舉，深得民心C. 商朝的制度比夏朝民主D.夏朝的奴隸制比商朝殘酷5、商朝前期由于政治動亂和水患，幾次遷都， 直到一位商王遷都至殷，都城才穩(wěn)定下來。 這位商王是（）A. 啟B.湯C.