




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、秦婦吟讀后感(共2篇) 秦婦吟 細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是的秦婦吟讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 只有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,才能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,奔走逃命、妻離子散、無(wú)家可歸、哀鴻遍野、民不聊生。作者通過(guò)白描的手法敘述了戰(zhàn)時(shí)百姓亡命天涯的窘態(tài)及人人自危的困境。細(xì)膩的描寫(xiě)讓讀者如身臨其境般感受到亂世時(shí)的兵荒馬亂,黎民百姓的倉(cāng)惶不堪。真非戰(zhàn)亂不知天下太平、安居樂(lè)業(yè)之可貴也! 戰(zhàn)爭(zhēng)的苦是國(guó)家之苦、百姓之苦,那古往今來(lái),為什么還會(huì)有大小戰(zhàn)爭(zhēng)層出不窮?所謂天下大勢(shì),合久必分、分久必合,確實(shí)當(dāng)一種舊有的為新所
2、打破所取代之時(shí),必然要經(jīng)歷這樣一種陣痛,這是歷史發(fā)展的必然選擇,是 _車(chē)輪不斷向前不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路。舊有制度的桎梏也必是嚴(yán)重威脅了百姓的生存,才會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。水能載舟亦能覆舟,為君之道定要三思。 如果一種舊的制度為新制度所取代,那么是否真的能做到 _的革命,根治舊制度的弊???如果只是打倒了暴政,又建立了新的暴政,那這樣的更替又有什么意義?正如張養(yǎng)浩詩(shī)中所云“興、百姓苦,亡、百姓苦”,苦的還是黎民百姓?。?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,最令人感到悲哀的還不是戰(zhàn)爭(zhēng)本身,卻是那些身處其中卻愚昧無(wú)知的人,國(guó)之將亡還在歌舞升平,不知己身已為亡國(guó)奴。正如杜牧詩(shī)中所云“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”,已淪為賊人刀
3、俎下之魚(yú)肉還渾然不覺(jué)?;钤谧砩鷫?mèng)死的假象里,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)是無(wú)力抵抗的,悲呼哉!須知道有國(guó)才有家,皮之不存、毛將焉附?每個(gè)老百姓都是國(guó)家的一份子,有責(zé)任有義務(wù)居安思危。正所謂國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。只有國(guó)家強(qiáng)大了,才有能力有實(shí)力抵御內(nèi)憂外患。為君不能做昏君,為民不能做妄民,如果人人都做到范文正公“先天下之憂而憂,后天下只樂(lè)而樂(lè)”,國(guó)豈能不富強(qiáng)? 竊不能因?yàn)闀r(shí)局之亂、民之不安定,而湮滅希望失去夢(mèng)想、惶惶不可終日罷,人生還是要有夢(mèng)想有追求的。如若不然,還有山林可歸隱,那里自然有我們的凈土、我們的桃花源、我們的風(fēng)調(diào)雨順、我們的只羨鴛鴦不羨仙的生活。 游子吟,這首詩(shī)你去細(xì)細(xì)品味就會(huì)被感動(dòng),尤其是:臨行密密
4、縫,意恐遲遲歸。在這句詩(shī)里面,可以看出,母親告訴多么的愛(ài)自己的孩子,但又要很久才能見(jiàn)到自己的孩子,接下來(lái)是帶來(lái)的游子吟讀后感3篇,希望對(duì)大家有所幫助!游子吟讀后感1 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是幸福的,母愛(ài)是珍貴的,世上沒(méi)有比母愛(ài)更加珍貴的了。孩子出去了,母親還細(xì)心地一針一針幫孩子縫衣服,這首詩(shī)的含意太令人感動(dòng)了,我一直都沒(méi)有忘記,每次翻開(kāi)課本時(shí),暖流就在我心里流淌。 母愛(ài)無(wú)處不在,小時(shí)候,母愛(ài)藏在乳汁里,吮著它,香甜甜;上學(xué)后,母愛(ài)躲在書(shū)本里,讀著它,順溜溜;離家后,母愛(ài)藏在牙刷里,刷著它,悠思綿綿。 我們的歡樂(lè),是母親臉
5、上的微笑;我們的傷心,是母親眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。我們也愛(ài)母親,卻和母親對(duì)我們的愛(ài)不一樣,我們的愛(ài)是溪流,母親的愛(ài)卻是海洋。 我在母愛(ài)中成長(zhǎng),要感謝爸爸媽媽,我想我應(yīng)有一顆感恩的心、善良的心,去報(bào)答爸爸媽媽。 今天,無(wú)意間讀到一首古詩(shī)游子吟,讓我深深感動(dòng)。 這首詩(shī)主要寫(xiě)一位無(wú)私的母親對(duì)兒子的愛(ài)。慈母的手在穿針引線,為將出門(mén)的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),只怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩呢? 我不由得想起自己的母親,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻的送我上學(xué)下學(xué)。媽媽好比是一支
6、蠟燭,照亮了我,使我一直前行。媽媽好比是明亮的太陽(yáng),溫暖著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。 我在一天天長(zhǎng)大,而媽媽在一天天衰老。我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,而媽媽的記憶力越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很疲勞,很辛苦。 母愛(ài)是這么偉大,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。” 從小學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文,如登鸛雀樓、憫農(nóng)等,這些古詩(shī)教會(huì)我們?cè)S多道理。我最喜歡孟郊寫(xiě)的游子吟。 “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵辖歼@首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”這首千古名句。是呀,鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們成長(zhǎng),父親、母親,我要感謝您們。 母親,您的愛(ài)就像那從天而降的雨露,而我更像那幸福的花兒,吮吸著露水的甜蜜。母親,您對(duì)我總是放心不下,時(shí)常“審問(wèn)”我:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?今天聽(tīng)懂老師的課嗎?”您恨不能把我“透視”清楚。母親,您的文化水平雖然不高,但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā):要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您! 父親,您在我心目中和母親一樣重要,也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù),我就像那弱小的幼苗,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō):“您已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到有些事情你可以自己解決了!”為此母親總說(shuō)您懶,而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于和我一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦科病例分析:從痛經(jīng)到急腹癥的診斷與治療
- 呼吸科氣管切開(kāi)疑難病例討論
- 髖關(guān)節(jié)骨折的護(hù)理常規(guī)
- 初中生命與健康知識(shí)精講
- 學(xué)前教育核心體系解析
- 預(yù)防艾滋病安全教育課件
- 死亡病例討論制度專題培訓(xùn)
- 順德英語(yǔ)說(shuō)課課件
- 項(xiàng)鏈說(shuō)課課件
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)管理方案
- HG-T20678-2023《化工設(shè)備襯里鋼殼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 中小學(xué)校長(zhǎng)管理案例
- 《電力設(shè)施治安安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和安全防護(hù)要求》
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 四川建筑安全員-C證考試(專職安全員)題庫(kù)及答案
- 光伏驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 職業(yè)倦怠量表MBI-HSS
- 學(xué)校桌椅采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案
- 盤(pán)扣式外腳手架施工方案
- 初中數(shù)學(xué)目錄(浙教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論