2020年幼兒園中班教育筆記 天真好奇的涵涵

1、幼兒園中班教育筆記 天真好奇的涵涵 幼兒園教育筆記：天真好奇的涵涵 涵涵小朋友長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別愛笑，愿意和老師交流，是個活潑可愛、討人喜歡的小女孩。每天早上，她都會主動地和老師打招呼，甜甜的一聲“老師，早上好”，叫得你想不喜歡都難。 她有著一顆天真的好奇心，對任何事情都充滿了好奇，總喜歡問個究竟。中午，帶藥的孩子吃藥時，她會圍著老師問：“老師，這是誰的藥呀?”“他為什么帶藥呀?“老師，這藥是苦的還是甜的呀?”也許是她的體質(zhì)較強吧，平時很少感冒，可是她卻很喜歡吃藥。有一天午睡時，因為看到涵涵袖子卷得老高，還把手伸在了被子外面，我就過去一邊幫她蓋被子一邊說：“涵涵，現(xiàn)在天氣冷了

2、，要把袖子拉下來，小手也要藏到被窩里，不然你會感冒的?！笨墒呛瓍s說：“老師，我媽媽已經(jīng)給我買好藥了，我感冒了就可以和小朋友一起吃藥了。”聽，多么有趣的孩子，居然為了能夠和小伙伴一起吃藥，故意不蓋好被子的。一時間，我都不知道該如何回答了，如果給她講，藥多吃了不好，有抗藥性的，或者說，媽媽掙錢很辛苦，要節(jié)約之類的話，我想對于小班的孩子來說，可能不會理解這樣的道理，所以我就換了一種方式，也從孩子天真的思維出發(fā)，來說服涵涵蓋好被子。我嘗試著就從涵涵的小手入手，“涵涵的小手很能干的，能幫涵涵做很多事情，如果把它凍壞了，那它就會生氣的，小手一生氣就再也不會幫涵涵做事情了?！甭犃宋业脑?，涵涵有點著急地說：

3、“那我現(xiàn)在把小手蓋好，它還會生氣嗎?”“嗯，那它就不會生氣了?！苯K于，涵涵自己把袖子拉了下來，并把小手伸進了被窩里。 要說涵涵喜歡吃藥有趣，那么涵涵的另一件事情就更逗了。在自主活動時，孩子們都來到了衛(wèi)生間小便，涵涵也坐到了小馬桶上，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)涵涵的小短褲上怎么貼了一片衛(wèi)生護墊，我也和涵涵一樣好奇地走近她，“涵涵你怎么用這個了呀?”涵涵有點難為情地跟我解釋說：“老師，這是我家里的?！薄斑@是大人用的，是你媽媽用的?！薄斑@是小的呀。”涵涵又急著向我解釋。聽到我們的對話，其他孩子都圍過來，圓圓說：“老師，我媽媽也有的。”琳琳說：“老師，我媽媽說等我長大了也可以用?！薄皩Γ樟照f得對，小朋友現(xiàn)在還

4、小，不能用這個，等涵涵長大了就可以用了?！蔽翼樦樟盏脑捀庹f?？珊悬c不甘心地問：“為什么小孩子不能用呢?”我不知道該怎么回答才能讓這個又好奇又天真的涵涵感到滿意，我想了一會兒，就想她撒了一個善意的謊言：“因為小朋友的小屁屁還沒有長大，如果現(xiàn)在用了，小屁屁就一直長不大了，你想不想長大呀?”“想!”“那就等涵涵長大了再用這個好嗎?”“好。”涵涵雖然有點舍不得，但還是自己拿掉了護墊。盡管眼前涵涵的問題是解決了，可我都不知道自己的謊言是不是合理。 傍晚放學時，我跟涵涵媽媽說起了此事，涵涵媽媽也笑著跟我們說：“涵涵一直要這個，我還把這些東西放在櫥的上面，今天怎么又被她拿到了?！蔽疫€把我的謊言也向她媽媽說了，涵涵媽媽說：“我也就用這個說法去制止她吧?！?涵涵 _一個對各種事物都充滿著好奇的天真孩子，在我們的教學工作中，經(jīng)常會碰到像涵涵這樣比較特別的孩子，有了他們使我們的工作更具挑戰(zhàn)性，有了他們也使我們的工作更充滿了樂趣，因為他們時常會帶給我們意想