


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2012年古云中學(xué)共青團(tuán)發(fā)展新團(tuán)員實(shí)施方案發(fā)展和接受新團(tuán)員,是共青團(tuán)組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作,是更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)的任務(wù)的一項(xiàng)主要措施,也是壯大團(tuán)的組織,提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步擴(kuò)大我校共青團(tuán)隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),使一部分青年學(xué)生能夠了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年組織,并積極向這個(gè)組織靠攏,不斷提高自身素質(zhì),加深對(duì)黨在新時(shí)期的任務(wù)以及對(duì)當(dāng)代青年提出的新要求的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力,充分發(fā)揮優(yōu)秀青年學(xué)生的模范先鋒作用。經(jīng)學(xué)校研究決定于今年冬季發(fā)展一批新團(tuán)員。具體實(shí)施如下:一 、發(fā)展要求:1. 年滿十四周歲(根據(jù)新章程優(yōu)秀的放寬到十三周歲)的我校在校中
2、學(xué)生。2. 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,態(tài)度端正、積極向上。3. 思想上要求進(jìn)步,積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),接受并努力完成團(tuán)組織交給的工作任務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。4.有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步。5. 積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于奉獻(xiàn)。6.遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)、受過處分者不予以考慮。7.具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,在班上擔(dān)任班干部者、積極參加學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)者優(yōu)先。8. 熟悉并承認(rèn)團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)。9.有兩名品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員或班委成員愿意介紹其入團(tuán)。二、發(fā)展程序:1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(10月1日10月1
3、0日)各班的班主任、團(tuán)支部做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極宣傳團(tuán)的章程,明確發(fā)展團(tuán)員的意義,引導(dǎo)符合基本條件的同學(xué)自愿向團(tuán)支部提出書面申請(qǐng)。申請(qǐng)內(nèi)容包括:本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),入團(tuán)動(dòng)機(jī)和努力方向等。2、遞交申請(qǐng)階段:(10月1010月16日)符合條件并想積極入團(tuán)的同學(xué)自愿向班級(jí)團(tuán)支部遞交書面申請(qǐng),各班團(tuán)支部在培養(yǎng)和考察的基礎(chǔ)上,對(duì)申請(qǐng)人認(rèn)真審查,通過班級(jí)團(tuán)支部決議,并綜合班主任和廣大任課教師意見,確定入團(tuán)積極分子(各班可以在班主任指導(dǎo)下,通過全體同學(xué)投票的方式確定入團(tuán)積極分子建議名單。)上報(bào)年級(jí),初步審查后遞交學(xué)校團(tuán)總支。3、實(shí)施考查階段:(10月16日10月23日)(1)入團(tuán)積極分子參加對(duì)團(tuán)章的自學(xué)和團(tuán)課學(xué)
4、習(xí)(10月16日10月21日)(2)團(tuán)課結(jié)業(yè)考試(10月22日)(3)確定擬發(fā)展對(duì)象,校團(tuán)總支審批后進(jìn)行公示(公示無異議后方可組織新團(tuán)員填寫入團(tuán)志愿書)。(10月23日)3、確定落實(shí)階段(10月2410月28日)(1)下發(fā)入團(tuán)志愿書,申請(qǐng)人、介紹人填寫入團(tuán)志愿書,申請(qǐng)人要認(rèn)真、實(shí)事求是地填寫;必須由所在班級(jí)2名團(tuán)支部成員或班委成員作介紹人。介紹人可由申請(qǐng)人自己選擇,也可由團(tuán)支部指定。介紹人應(yīng)在入團(tuán)志愿書上填寫自己的意見。(10月24日)(2)各支部上交入團(tuán)志愿書(10月25日)(3)舉行入團(tuán)宣誓儀式,發(fā)放團(tuán)員證、佩戴團(tuán)徽,正式入團(tuán)。入團(tuán)志愿書存入檔案。(10月28日)三、要求:1、嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章要求來發(fā)展學(xué)生團(tuán)員,做到有有步驟、有組織。2、考察期間主要對(duì)入團(tuán)對(duì)象進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行教育和觀察,具體表現(xiàn)在學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。3、新團(tuán)員注意自己的榜樣作用,樹立良好形象。4、積極參與團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。5、各班團(tuán)支部要嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展團(tuán)員各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間性要強(qiáng),上報(bào)材料要及時(shí),全面準(zhǔn)確。四、團(tuán)員
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國甲硫氨酸甲磺酰氯行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國理發(fā)行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 成人推拿培訓(xùn)課件
- 學(xué)習(xí)動(dòng)力與教學(xué)效果的關(guān)聯(lián)性研究
- 企業(yè)智慧交通系統(tǒng)解決方案的研究與實(shí)踐
- 教育行業(yè)勞動(dòng)法規(guī)定解讀
- 兒童健康教育的全面普及與提高研究
- 企業(yè)與政府協(xié)作推動(dòng)的智慧城市治理策略研究
- 教育信息化背景下的教師專業(yè)能力提升
- 醫(yī)療心理教育與提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系
- 2025年 呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)公司招聘筆試試卷附答案
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)練習(xí)題庫(含參考答案)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 含解析
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)四年級(jí)下學(xué)期期末語文真題及答案
- 葉酸培訓(xùn)考試題及答案
- 大慶護(hù)理面試題及答案
- 成人用品的購買渠道分析
- 粉店合伙合同協(xié)議書范本
- 南京師范大學(xué)古代漢語教案
- 馬工程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(精要本第三版)教案
- 引水隧洞工程安全施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論