2018年上海高三一模語文匯編--積累應用

1、2018年高三一模語文匯編積累應用【長寧嘉定】1. 按要求填空。（5分）（1）聞道有先后， ，如是而已。（韓愈師說）（2）可堪孤館閉春寒， 。（秦觀 郴州旅舍）（3）詩經(jīng)采薇中“昔我往矣，楊柳依依”以樂景襯哀情。杜甫登樓中也有以樂景襯哀情的一聯(lián)是“ ， ”。2. 按要求選擇。（5分）（1）小明留學三年完成了學業(yè)即將回到家鄉(xiāng)，他想寫一句話來抒發(fā)自己的思歸之情，以下句子合適的一項是（ ）（2分） A.葉落歸根。 B.父母在，不遠游，游必有方。 C.浩蕩清淮天共流，長風萬里送歸舟。 D.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。(2) 填入下面語段空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）無論是面對大自然的災

2、難，還是日常生活的挫折，抑或是異性的拒絕，詩人都保有一顆赤子之心， ，滿懷欣喜地去攝取其中的養(yǎng)料，甚至能夠在否定的現(xiàn)象中挖掘肯定的因素。A.因此總是被激發(fā)出無盡的想象力B.因此總是能夠激發(fā)無盡的想象力C.并且總是被激發(fā)出無盡的想象力D.并且總是能夠激發(fā)無盡的想象力【參考答案】1.（5分）（1）術業(yè)有專攻（2）杜鵑聲里斜陽暮 踏莎行 （3）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨評分說明：答對1空給1分。2.（1）（2分）C （2）（3分）B【崇明縣】1.按要求填空 （5分）（1），雙照淚痕干。（杜甫月夜）（2）不應有恨，？（蘇軾）（3）王夫之姜齋詩話說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！痹娊?jīng)采薇

3、中“以哀景寫樂”的兩句是“，”。2按要求選擇。（5分）（1）他鄉(xiāng)偶遇多年未見好友，以下句子最適合表達此時情感的一項是（）（2分）A人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。B人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。C魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。D桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。 （2）填入下面語段空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）其實每種學問都有長久的歷史， ，提出過種種不同的解答，你必須明白這些經(jīng)過，才可以利用前人的收獲，免得繞彎子甚至于走錯路。A許多人都曾經(jīng)思慮過、討論過其中每一個問題B其中每一個問題曾經(jīng)許多人都思慮過，討論過C其中每一個問題都曾經(jīng)許多人思慮過，討論過D許多人對其中每一個問題都曾思

4、慮過，討論過【參考答案】1.（1）何時倚虛幌 （2）何事長向別時圓 水調(diào)歌頭 （3）今我來思 雨雪霏霏2.（1）B（2）C【青浦區(qū)】1.按要求填空 （5分） ，何似在人間。 （蘇軾 水調(diào)歌頭明月幾時有）（1分） 今夜鄜州月， 。 （ 填作者名月夜）（2分） 李商隱在夜雨寄北中運用了虛實相生的手法。實寫的句子是“巴山夜雨漲秋池”，虛寫的句子是“ ， ”。（2分）2按要求選擇 （5分）下列句子中最不適合布置在高中教室的一句是（ ）（2分）A 三人行，則必有我?guī)烞云無心以出岫，鳥倦飛而知返C黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D悟以往之不諫，知來者之可追填入下面語段空格處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵?） （

5、3分） 。有時是生活的壓力讓人難以喘息，更多時候則是這樣的自我詰問：“天天這么忙碌是為什么呢？”A當今許多人的集體感受或許是“心累” B許多當今人的集體感受或許是“心累”C“心累”或許是當今許多人的集體感受 D或許當今許多人的集體感受是“心累”【參考答案】1.起舞弄清影（1分） 閨中只獨看/杜甫（2分） 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（2分）2B C【松江區(qū)】1按要求填空。（5分）（1）三山半落青天外， 。（李白登金陵鳳凰臺）（2）“ ，則知明而行無過矣”一句出自荀子的 。（3）王國維人間詞話中評周邦彥詞句“ ， ”曰：“此真能得荷之神理者，覺白石念奴嬌惜紅衣二詞，猶有隔霧看花之恨?！?按要求

6、選擇。（5分）（1）重陽節(jié)時小明賞菊拍了很多照片，你要提供一些句子給他，作為他的照片的配詩，以下句子不適合提供的一項是（ ）。（2分）A塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸B輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞C淺紅淡白間深黃，簇簇新妝陣陣香D蒂有余香金淡泊，枝無全葉翠離披（2）填入下面語段空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分）科學可以產(chǎn)生文明，文明可以產(chǎn)生缺陷，缺陷可以產(chǎn)生科學。如果縮短些說：缺陷是科學的種子，科學是缺陷的化身。因此，我們可以知道 ，因此，我們更可以知道 。A缺陷的價值，科學的來源B缺陷的作用，科學的價值C科學的來源，缺陷的價值D科學的價值，缺陷的作用【參考答案】1.（5分）（1）

7、一水中分白鷺洲 （2）君子博學而日參省乎己 勸學 （3）水面清圓，一一風荷舉 (評分說明：答對1空給1分。)2.(1)（2分）D (2)（3分）C【普陀區(qū)】1.按要求填空 （5分）（1） ，其可怪也歟?。n愈師說）（1分）（2）郴江幸自繞郴山， 。（秦觀 郴州旅舍（2分）（3）李商隱夜雨寄北中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”以虛寫的手法表達無限思念，杜甫月夜中同樣虛寫相聚情景的兩句是“ , ”。（2分） 2.按要求選擇 （5分）（1）小明宣傳“節(jié)儉用餐不浪費”，要在學校食堂張貼標語，以下句子合適的一項是（ ）（2分）A. 由儉入奢易，由奢入儉難。B. 惟儉可以助廉，惟恕可以成德。C. 儉，德

8、之共也；侈，惡之大也。D. 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。（2）填入下面語段空白處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） 身處互聯(lián)網(wǎng)時代， ，而要俯下身子，建立與公眾的連結，不斷拓展人們感知文化的渠道。A. 博物館要有持久的影響力，就不能保持一成不變的嚴肅面孔B. 博物館要有廣泛的影響力，就不能保持一成不變的嚴肅面孔C. 博物館要有持久的影響力，面孔就不能保持一成不變的嚴肅D. 博物館要有廣泛的影響力，面孔就不能保持一成不變的嚴肅【參考答案】1.（1）今其智乃反不能及 （2）為誰流下瀟湘去 踏莎行 （3）何時倚虛幌，雙照淚痕干2.（1）C （2） B【寶山區(qū)】1.按要求填空 （5分）（1）彼童

9、子之師， ，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈師說）（2）不知天上宮闕， ？（蘇軾 明月幾時有）（3）張養(yǎng)浩山坡羊潼關懷古以“傷心秦漢經(jīng)行處， 宮闕萬間都做了土”寫王朝的盛衰興亡；李白登金陵鳳凰臺寫王朝盛衰興亡的句子是：“ ， ?！?. 按要求選擇（5分）（1） 一位歌唱家看到學生在舞臺上的表現(xiàn)，由衷贊嘆。下列最適合他引用的詩句是（ ）。（2分）（最適合2分，部分適合1分）A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。B.江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。C.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。D.桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。（2）填入下面語段橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分）（最恰當3分，部分恰

10、當2分，能連貫1分，全不連貫0分）革命導師這種尊重實踐的嚴肅的科學態(tài)度，給我們極大的教育。他們并不認為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”，可以不受實踐檢驗的； ；更不要說那些根據(jù)個別情況作出的個別論斷了。A.并不認為只要是他們作出的結論不管實際情況如何都不能改變B.并不以為因是自己作出之結論則無論實情如何都不能加以改變C.從實踐中來對實踐總結概括的規(guī)律性理論也要接受實踐的檢驗D.他們尊重從實踐中來對實踐高度概括的帶有普遍規(guī)律性的理論【參考答案】1. （1）授之書而習其句讀者（2）今夕是何年/水調(diào)歌頭（3）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘評分說明：每空1分，共5分。2.（1）D，2分。

11、（2）A，3分；B，2分；C，1分；D，0分?！緱钇謪^(qū)】1.根據(jù)提示填空：（5分）（1） ，萬鐘于我何加焉？（孟子魚我所欲也）（2） ，萬方多難此登臨。（杜甫 ）（3）人類的物質(zhì)文明無論多么奢華，堅固，都逃不過時間的淘洗，李白在登金陵鳳凰臺中的一聯(lián)“ ， ”對此發(fā)出感慨。2. 按要求選擇。（5分）（1）當代人做事講求“有法可依”“有根有據(jù)”，以下表述對應的一項是（ ）（2分） A.導之以德，齊之以禮，有恥且格 天行有常，不為堯存，不為桀亡 B.沒有規(guī)矩，不成方圓 事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎 C.禮禁未然之前，法施已然之后 道聽而途說，德之棄也 D.國不可無法，有法而不善與無法等 不以言舉

12、人，不以人廢言（2）填入下面語段空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）中國古典詩文的審美通常停留于農(nóng)耕時代的意象，中國古代文學理論的氣、韻、境、味等均是中國人獨特情趣的表現(xiàn)。然而，面對現(xiàn)代社會的復雜經(jīng)驗， ，以“詩評、文評”為主要內(nèi)容的中國古代文學理論只能做出相當有限的反應。 A.精美的意象、雋永的意境仍能酣暢淋漓地表達 B.古典詩文的朦朧、雅致倒是十分貼切 C.精致的古典詩文已顯得力不從心 D.再精美的詩文都已經(jīng)失去言說的能力【參考答案】1.（5分）（1）萬鐘則不辯禮義而受之（2）花近高樓傷客心/登樓（3）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘2.（1）B（2）C 【徐匯區(qū)】1. 按要求填空。（

13、5分）黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。（王昌齡從軍行） ？ ，夢入芙蓉浦。（周邦彥蘇幕遮）師說的語言簡潔生動，文中的“ ， ”就凝練傳神地勾畫出“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。2. 為了向普通讀者介紹中國古代園林中“窗”的藝術作用，建筑學家引用下面哪句詩文最為貼切？（ ）（2分）A. 苔痕上階綠，草色入簾青。B. 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。C. 庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲。D. 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！斑@種由生育和婚姻事實所結成的網(wǎng)絡，可以一直推出去包括無窮的人?！边@句話應在下文中（ ）處。（3分）社會結構中最重要聯(lián)系是親屬關系。A我們每個人都有這么一個以親屬關系布出去的網(wǎng)，但是，沒有

14、一個網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個社會里的人可以用同一個體系來記認他們的親屬，所同的只是這體系罷了。體系是抽象的格局，當我們用這個體系來認取具體的親屬時，各人所認的就不同了。B我們在這個體系里都有父母，可是我的父母卻不是你的父母；再進一步說，天下沒有兩個人所認取的親屬可以完全相同。C因之，以親屬關系所聯(lián)成的社會關系的網(wǎng)絡來說，是個別的。D每個網(wǎng)絡都有個“己”為中心，各個網(wǎng)絡的中心都不相同?！緟⒖即鸢浮?.（5分，每空1分）不破樓蘭終不還 五月漁郎相憶否 小楫輕舟 位卑則足羞 官盛則近諛2. D（2分） A（3分）【金山區(qū)】（一）按要求填空。（5分）1(1) ，杜鵑聲里斜陽暮。 （秦觀 郴州旅舍）

15、（2分）(2)君子博學而日參省乎己， 。 （荀子勸學）（1分）2孟子強調(diào)了以苦難來磨練意志的重要性，說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”歐陽修在伶官傳序中用對比的手法同樣說明了這個道理的名句是：“ ， 。”（2分）（二）按要求選擇。（5分）3下列對聯(lián)中適合懸掛在湖南岳陽樓的一組是（ ）（2分）樓未起時原有鶴，筆經(jīng)擱后便無詩 四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭凌空白日三千丈，拔地黃河第一樓 洞庭西下八百里，淮海南來第一樓 A B C D4. 2017年11月25日，“君子如蘭：紀念白蕉誕辰110周年藝術特展”暨白蕉文集新書發(fā)布活動在金山區(qū)博物館舉行。

16、下列四句詩組成了一首絕句，對白蕉先生的畫蘭藝術給予了高度評價。許誰共論醉良宵 驚倒揚州鄭板橋 萬派歸宗漾酒瓢 憑他筆挾東風轉按照絕句要求和評價內(nèi)容，正確的排列次序應該是（ ）（3分）A B C D注：白蕉（1907-1969），本姓何，名馥，字遠香，號旭如，金山張堰人，在近代中國畫壇以畫蘭聞名。鄭板橋（1693-1765），清代文學家、書畫家，擅畫蘭、竹、石、松、菊等。【參考答案】1（3分）(1)可堪孤館閉春寒 （踏莎行） (2)則知明而行無過矣2（2分）憂勞可以興國 逸豫可以亡身3（2分）D（此題調(diào)動學生的文學、文化和地理知識。學生初中學過范仲淹的岳陽樓記、崔顥的黃鶴樓和王之渙的登鸛雀樓，可

17、以推斷適合黃鶴樓，適合鸛雀樓。）【虹口區(qū)】1.按要求填空 （5分）(1) ，師不必賢于弟子。 （韓愈師說）(2)鳥雀呼晴， 。 （周邦彥 ）(3)李商隱的夜雨寄北中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”以想象表達憧憬，抒發(fā)思念之情，曲折深婉，余味無窮。杜甫月夜中運用了同樣手法的一聯(lián)是“ , ?！?.按要求選擇 （5分）(1)下列各句中，所引詩詞符合語境的一項是（ ）（2分）A.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，只要我們掌握了正確的思維方法，認識達到了一定的高度,便能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會被假象迷惑。B.“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！遍L江之所以波瀾壯闊是因為不拒絕細流，學習也是如此，廣泛汲取知識才能豐富自己。C.在奮斗過程中，我們必定會經(jīng)受許多挫折和失敗，只要我們堅信“行到水窮處，坐看云起時”，樹立信心，鼓足勇氣，一定會有成功的一天。D.爺爺生日壽宴上，小明激情洋溢地說:“ 花甲喜循環(huán)，風霜變老顏，感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩?，讓我們一起祝福爺爺生日快樂！?2)填入下面語段空白處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）盛唐的書法，不再只是堅持“楷”的端正，不再只是堅持“楷”的法度， 。顏真卿的祭侄文稿是領略唐代書法