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文檔簡介

1、大班幼兒教育隨筆想回家的小朋友 晚飯后,我和同事正在散步,芳芳的家長來電問詢孩子的情況,家長告訴我,一個認識孩子的熟人打電話給他們,說是孩子眼睛有問題,由于孩子剛上學一天,而且上周因為眼睛的問題已經回家好幾天,經過治療孩子的眼睛沒問題了。家長很是疑惑:孩子的眼睛怎么又出問題了?接到電話,我也一頭霧水,放學的時候我還問過孩子感覺怎么樣,孩子說好啊。怎么一轉眼的功夫就變了呢?我告訴家長孩子到園后很正常,現(xiàn)在的異常須回去后了解了再向與他們交流。 一邊往回走,一邊與保育員打電話聯(lián)系,得知孩子在我走后就找到她們一會兒說自己眼睛不舒服,一會兒又說頭疼,過一會兒又說肚子疼,在阿姨們的甄別下,孩子的”計謀”沒

2、有得到響應。無計可施后,孩子決定“鋌而走險”,從小學的保育通道溜走,去找上次她父母委托接她走的阿姨,在院墻內被熟人碰見又送到幼兒園來了。保育員已經對孩子進行了教育和情緒安撫,現(xiàn)在孩子已經沒問題了?;叵牒⒆颖局苋雸@時,確實與以往不一樣:見面就問我這個星期有幾天,媽媽什么時候來接她。對已經在幼兒園全托兩年的芳芳來說,幼兒園的一切都很熟悉,平時她把自己的事情也處理得很好,有時還可以幫老師阿姨為小朋友們服務。由于上周眼睛上火,有些紅腫,芳芳提前回家休息治療,加上中途放假,孩子在家在待的時間比在幼兒園要長,這次回到幼兒園,對爸爸媽媽的照顧很依戀,作病號的感覺很自由。孩子還想借生病這樣的理由,希望得到老師

3、家長的認同,繼續(xù)回家玩。 回到幼兒園時,全托的孩子們已經在洗漱了,芳芳坐在餐廳看動畫故事,勾勾手指頭,孩子來到我身邊,雙手摟住孩子,輕輕地問孩子:眼睛舒服嗎?肚子舒服嗎?孩子不好意思的點點頭,小聲地說:舒服。我告訴她,身體不舒服的地方我們已經治療解決了,其它小問題要勇敢面對,而且向老師和阿姨反映問題要誠實哦! 看到孩子穿著新衣服,于是我向她打聽新衣服的來歷,得知是媽媽給她新買的。我問爸爸媽媽在干什么,孩子說爸爸媽媽每天都在不停的做事,很辛苦。聽到這些,我及時肯定孩子平時觀察的很細致,是一個能關心父母的孩子。接著我告訴她:爸爸媽媽和我們身邊的每一個人,每天都在做著自己應該做的事情,有時候也很苦很

4、累,但我們不能放棄自己應該承擔的這份責任,只有這樣,我們才能讓家庭讓自己的親人更幸福更快樂。爸爸媽媽的辛勤勞動可以讓你有漂亮的衣服穿,可以換來你的生活費,可以滿足你提出的要求。那么,親愛的孩子,我們也可以作一些力所能及的事情,為父母為家庭盡一分力:在幼兒園開開心心的,小問題找老師找阿姨解決,不讓家長操心來來回回的看望,那樣你就是一個乖孩子了! 全托孩子們已經開始站隊準備睡覺了,我讓芳芳回到自己的隊列,芳芳問能不能跟阿姨一起睡大床,我們告訴她:夜間阿姨要多次起床照顧小朋友們,那樣會打擾她安靜的睡覺。最后芳芳提出一個要求:明天早上起床時我能來看她。我答應了她,并鼓勵她勇敢的一個人睡自己的小床。 帶芳芳回到宿

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