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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 有責(zé)任心，愛心，做事認(rèn)真。2、 生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。3、 比較喜歡思考問題，有一定的分析能力。4、 興趣廣泛，性格開朗，善于開導(dǎo)別人。1、 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資料的利用不夠主動(dòng)。2、 做事有時(shí)拖拉。3、 工作、學(xué)習(xí)有些保守。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，積極投入工作。2、 待人真誠(chéng)，有樂觀積極的生活態(tài)度。3、 愛思考，愛學(xué)習(xí)。1、社會(huì)對(duì)教師教育教學(xué)的要求越來越高，要不斷學(xué)習(xí)提升自我二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、優(yōu)秀人才越來越多，1、 身邊很多優(yōu)秀的同行，學(xué)校搭建了很多交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，向他們學(xué)習(xí)交流，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、努力學(xué)習(xí)，做事要主動(dòng)果斷。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 通過各種渠道獲得教育教學(xué)信息。2、主動(dòng)向身邊同事學(xué)習(xí)，提高能力。1、把壓力變動(dòng)力。2、努力學(xué)習(xí)，提升自我。

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