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利用“抽象1”解決問題,人教版小學數(shù)學六年級上冊,激趣導入,如果兩隊合修，多少天能修完？,12,兩隊合修多少天修完?,18,這條路有多長,我們應該怎么辦呢?,（ ）km,知識講解,18km,一隊每天修_千米。,1812=1.5,二隊每天修_千米。,1818=1,兩隊合修，每天修_千米。,1+1.5=2.5,兩隊合修需要多少天：_,18(1.5+1)=7.2 (天),1.5,1,+,兩隊每天合修2.5千米,兩隊合修，每天修 _ 千米。,（ ）km,知識講解,30km,一隊每天修_千米。,二隊每天修_千米。,兩隊合修需要多少天：_,+,3012=,3018=,兩隊每天合修 千米,知識講解,兩隊合修，每天修 _ 千米。,（ ）km,1 km,一隊每天修_千米。,二隊每天修_千米。,兩隊合修需要多少天：_,+,1 12=,1 18=,+,兩隊每天合修 千米,=,練習鞏固,如果兩輛車一起運，多少次能運完這批貨物？,單位“1”,1,（次）,答：兩輛車一起運，2次能運完這批貨物。,練習鞏固,A 城,B 城,甲車：,要行駛2小時,乙車：,要行駛3小時,相 遇,幾小時候相遇？,把總路程“1”,1,（小時）,總結收獲,無論整體部分的數(shù)量怎樣變化，但每份占整體的分率是沒有變化的。整體部分可以用任何數(shù)字表示
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