中國(guó)健康心理學(xué)雜志簡(jiǎn)介以及投稿須知.ppt

1、中國(guó)健康心理學(xué)雜志簡(jiǎn)介以及投稿須知,中國(guó)健康心理學(xué)雜志簡(jiǎn)介,中國(guó)健康心理學(xué)雜志經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，于1993年創(chuàng)刊，曾用刊名健康心理學(xué)雜志，規(guī)格為國(guó)際通用的大16開(kāi)本，月刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252，國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-5257/R，郵發(fā)代號(hào)： 18-285，出版時(shí)間為當(dāng)月15日，訂閱單價(jià)：10.00，全年價(jià)：120.00。,欄目,學(xué)校心理健康研究、 變態(tài)心理研究、 心身醫(yī)學(xué)研究、 群體心理研究、 心理咨詢(xún)與心理治療,中國(guó)健康心理學(xué)雜志是心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)工作者進(jìn)行心理健康研究和

2、學(xué)術(shù)交流的園地。主要欄目有學(xué)校心理健康研究、變態(tài)心理研究、心身醫(yī)學(xué)研究、群體心理研究、心理咨詢(xún)與心理治療。,基本信息,刊名：中國(guó)健康心理學(xué)雜志 創(chuàng)刊時(shí)間：1993 曾用刊名：健康心理學(xué)雜志 主管單位：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 主辦單位：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 主編：崔以泰袁聚祥 期刊級(jí)別：統(tǒng)計(jì)源期刊 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252 國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-5257/R 郵發(fā)代號(hào)： 18-285 QQ咨詢(xún)：952812008,收錄情況,中國(guó)健康心理學(xué)雜志現(xiàn)在是中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文核心期刊)，（2008版科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊目錄期刊），中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版全文收錄期刊；中國(guó)學(xué)術(shù)

3、期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊；科技部“萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群”收錄期刊；中國(guó)核心(遴選)期刊。,中國(guó)健康心理學(xué)雜志堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的辦刊宗旨，幫助廣大醫(yī)務(wù)人員、心理學(xué)工作者、教育工作者、社會(huì)工作者提高專(zhuān)業(yè)理論水平。為推動(dòng)健康心理學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展；為促進(jìn)健康心理學(xué)學(xué)術(shù)交流；為提高人類(lèi)心理健康素質(zhì)服務(wù)。,晉升網(wǎng)簡(jiǎn)介,晉升網(wǎng)（ 致力于成為醫(yī)務(wù)工作者晉升職稱(chēng)心靈導(dǎo)師；是目前國(guó)內(nèi)收錄醫(yī)學(xué)期刊、醫(yī)學(xué)雜志最多最權(quán)威的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)平臺(tái)；提供免費(fèi)醫(yī)學(xué)期刊在線閱讀；網(wǎng)羅和甄選海量?jī)?yōu)秀醫(yī)學(xué)論文檢索，獨(dú)立研發(fā)醫(yī)學(xué)在線資源分享庫(kù)和醫(yī)學(xué)在線模擬考試庫(kù)；整合刊類(lèi)、標(biāo)題、關(guān)鍵詞檢索及全文檢索，并獨(dú)家研發(fā)刊社管理

4、和刊社加盟系統(tǒng)、在線投稿、在線查稿、在線閱讀、遠(yuǎn)程審稿、在線下載等系統(tǒng)；聚刊社力量，建服務(wù)平臺(tái)，讓晉升網(wǎng)通過(guò)“專(zhuān)業(yè)”走入每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的身邊是我們不懈的追求目標(biāo)； 晉升網(wǎng)() 標(biāo)準(zhǔn) 最便捷的晉升通道 最高效的學(xué)習(xí)方法 最豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn) 最權(quán)威的醫(yī)學(xué)期刊 最專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)服務(wù),中國(guó)健康心理學(xué)雜志投稿須知,中國(guó)健康心理學(xué)雜志系中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主辦的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊；中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊；中國(guó)科技核心期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252；國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-5257/R。,1 稿件形式與字?jǐn)?shù) 論著與短篇論著均屬科研論文的發(fā)表格式。綜述一般由編輯部約稿；自投綜述若無(wú)相應(yīng)研究論文，

5、本刊通常不予以考慮。字?jǐn)?shù)控制在5000字。 2 投稿相關(guān)事宜 2.1 證明、保密與知情同意 論著、短篇論著、摘要、個(gè)案報(bào)告等涉及科研場(chǎng)所和病人（被試）的文章需要相關(guān)單位出據(jù)加蓋公章的證明材料，注明取得了病人（被試）或其監(jiān)護(hù)人書(shū)面的知情同意；證明投稿沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)，也沒(méi)有在其他出版單位審稿之中（即無(wú)一稿多投）；證明文章內(nèi)容不違反中華人民共和國(guó)國(guó)家保密法的規(guī)定。涉及真實(shí)患者時(shí)應(yīng)為患者身份保密，不暴露能識(shí)別其身份的姓名、個(gè)人史、病例號(hào)、肖像特點(diǎn)等。,2.2 投稿、收稿、審稿、編輯、退稿 投稿請(qǐng)用A4紙五號(hào)字單面單倍行距打印，一式兩份，文章格式若不符合本稿約要求，編輯部視情況在送審前請(qǐng)作者修改，修改后

6、作為重新投稿處理，稿件編號(hào)不變，收稿日期順延，而后正式進(jìn)入送審程序。本刊采用三審制。復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)者由編輯部提出修改意見(jiàn)，作者將回修稿通過(guò)電子郵件發(fā)送。退修符合要求者才能進(jìn)入終審。編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行文字加工。（參考文獻(xiàn)使用“中國(guó)健康心理學(xué)雜志”2篇以上的論文優(yōu)先發(fā)表）,3. 論著格式與注意事項(xiàng) 3.1 文題：簡(jiǎn)潔明了，20個(gè)字以?xún)?nèi)。去掉無(wú)實(shí)意的字，如某某研究，某某探討，某某分析。作者及單位：作者在題名下順序排列，排序在投稿時(shí)應(yīng)該已經(jīng)確定，編輯過(guò)程中不宜改動(dòng)。如果來(lái)自不同單位，以上角標(biāo)1 ， 2 標(biāo)出，腳注中注明作者單位及郵政編碼。通訊作者：指明一位聯(lián)系人，寫(xiě)清姓名、單位、地址、郵編、電話、傳真、電

7、子郵箱。腳注：包括作者單位，資助項(xiàng)目及編號(hào)（需提交復(fù)印件）。致謝：寫(xiě)在首頁(yè)內(nèi)，正文之后不再出現(xiàn)。 3.2中英文摘要與關(guān)鍵詞 中、英文摘要均采用結(jié)構(gòu)式，包括目的（Objective）、方法（Methods）、結(jié)果（Results）、結(jié)論（Conclusion）四部分。一般不超過(guò)250字或單詞。中英文摘要后均另起一行列出關(guān)鍵詞47個(gè)，中英文一一對(duì)應(yīng)。科協(xié)規(guī)定第一個(gè)關(guān)鍵詞為二級(jí)學(xué)科，第二個(gè)為研究領(lǐng)域，第三個(gè)為研究方法，以后作者自行決定。,3.3正文 分引言、對(duì)象與方法、結(jié)果、討論四部分。如果分節(jié)，用阿拉伯?dāng)?shù)字0 1 2 表示，下一層次用1.1，1.2表示。表格采用三線表，注明表1、表2等，可插在文中

8、，但不應(yīng)跨頁(yè)。表格中采用*法標(biāo)明統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 3.3.1研究對(duì)象 對(duì)象的來(lái)源要描述清楚，從什么人群中，按什么方法抽樣；如果是隨機(jī)分組，要有具體的隨機(jī)化方法。研究對(duì)象的年齡、性別及其他相關(guān)背景資料要介紹清楚。其中，“文化程度”應(yīng)規(guī)范為“受教育程度”。 3.3.2研究方法 研究工具要有出處，即從哪里得來(lái)的工具。要介紹工具的可靠性，即信度、效度檢驗(yàn)結(jié)果，并附文獻(xiàn)出處。另外，應(yīng)適當(dāng)介紹工具的結(jié)構(gòu)、記分方法、劃界值、常模，以便讀者了解測(cè)評(píng)結(jié)果的意義。若工具為外文版漢化而來(lái)、自行設(shè)計(jì)或不常用，要附工具原文，研發(fā)過(guò)程，可靠性檢驗(yàn)的結(jié)果。干預(yù)研究的方法要具體。,3.3.3 統(tǒng)計(jì)分析 應(yīng)該說(shuō)明具體選擇了哪些統(tǒng)計(jì)

9、方法。在結(jié)果中，要注明統(tǒng)計(jì)值，用斜體，如t檢驗(yàn)的t值，卡方檢驗(yàn)的2值，P值采用大寫(xiě)斜體P，而且常規(guī)只設(shè)0.05、0.01和0.001三個(gè)顯著性水平。有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性不說(shuō)明結(jié)果的實(shí)際意義非常顯著，只能說(shuō)明差異是偶然誤差引起的可能非常小，可以不考慮偶然誤差，行文中應(yīng)采用某某與某某的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。 3.3.4 研究結(jié)果 要與方法一一對(duì)應(yīng)，先給出各個(gè)測(cè)查工具的結(jié)果，再進(jìn)行相關(guān)分析。分析時(shí)先采用單因素分析，再根據(jù)相應(yīng)結(jié)果，進(jìn)行多因素分析。數(shù)字修約（保留小數(shù)點(diǎn)）：首先要明確，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算不能增加測(cè)量的精確度。在作算術(shù)平均后，均值應(yīng)按原始數(shù)據(jù)的有效數(shù)字保留小數(shù)點(diǎn)。例如，年齡原來(lái)若是按整歲收集的，平均后也

10、應(yīng)保留整歲。,3.3.5參考文獻(xiàn) 按順序編碼制，以加方括號(hào)的上角碼在正文中標(biāo)出，如1，文后參考文獻(xiàn)中列出3名作者，3名以上時(shí)，加“等”（中文）。例： 1. 姜佐寧，朱振華，王昭，等. 醫(yī)療職業(yè)軀體中的藥物濫用傾向. 中華神經(jīng)精神科雜志，1992，25（1）：2-5. 2. Mittelman MS, Ferris SH, Shulman E, et al. A family intervention to delay nursing home placement of patients with Alzheimers disease. Journal of the American Medic

11、al Association, 1996, 276 (21): 1725-1731 3. 汪敏剛. 支氣管哮喘. 見(jiàn)：戴自英，主編. 實(shí)用內(nèi)科學(xué). 第8版. 北京：人民衛(wèi)生出版社，1991. 833-840 來(lái)稿請(qǐng)寄：河北省唐山市建設(shè)南路57號(hào)，中國(guó)健康心理學(xué)雜志編輯部 郵編 063000,晉升網(wǎng)簡(jiǎn)介,晉升網(wǎng)（ 致力于成為醫(yī)務(wù)工作者晉升職稱(chēng)心靈導(dǎo)師；是目前國(guó)內(nèi)收錄醫(yī)學(xué)期刊、醫(yī)學(xué)雜志最多最權(quán)威的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)平臺(tái)；提供免費(fèi)醫(yī)學(xué)期刊在線閱讀；網(wǎng)羅和甄選海量?jī)?yōu)秀醫(yī)學(xué)論文檢索，獨(dú)立研發(fā)醫(yī)學(xué)在線資源分享庫(kù)和醫(yī)學(xué)在線模擬考試庫(kù)；整合刊類(lèi)、標(biāo)題、關(guān)鍵詞檢索及全文檢索，并獨(dú)家研發(fā)刊社管理和刊社加盟系統(tǒng)、在線投稿、在

12、線查稿、在線閱讀、遠(yuǎn)程審稿、在線下載等系統(tǒng)；聚刊社力量，建服務(wù)平臺(tái)，讓晉升網(wǎng)通過(guò)“專(zhuān)業(yè)”走入每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的身邊是我們不懈的追求目標(biāo)； 晉升網(wǎng)() 標(biāo)準(zhǔn) 最便捷的晉升通道 最高效的學(xué)習(xí)方法 最豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn) 最權(quán)威的醫(yī)學(xué)期刊 最專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)服務(wù),中國(guó)健康心理學(xué)雜志簡(jiǎn)介以及投稿須知,中國(guó)健康心理學(xué)雜志簡(jiǎn)介,中國(guó)健康心理學(xué)雜志經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，于1993年創(chuàng)刊，曾用刊名健康心理學(xué)雜志，規(guī)格為國(guó)際通用的大16開(kāi)本，月刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252，國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-5257/R，郵發(fā)代號(hào)： 18

13、-285，出版時(shí)間為當(dāng)月15日，訂閱單價(jià)：10.00，全年價(jià)：120.00。,欄目,學(xué)校心理健康研究、 變態(tài)心理研究、 心身醫(yī)學(xué)研究、 群體心理研究、 心理咨詢(xún)與心理治療,中國(guó)健康心理學(xué)雜志是心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)工作者進(jìn)行心理健康研究和學(xué)術(shù)交流的園地。主要欄目有學(xué)校心理健康研究、變態(tài)心理研究、心身醫(yī)學(xué)研究、群體心理研究、心理咨詢(xún)與心理治療。,基本信息,刊名：中國(guó)健康心理學(xué)雜志 創(chuàng)刊時(shí)間：1993 曾用刊名：健康心理學(xué)雜志 主管單位：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 主辦單位：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 主編：崔以泰袁聚祥 期刊級(jí)別：統(tǒng)計(jì)源期刊 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252 國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：C

14、N 11-5257/R 郵發(fā)代號(hào)： 18-285 QQ咨詢(xún)：952812008,收錄情況,中國(guó)健康心理學(xué)雜志現(xiàn)在是中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文核心期刊)，（2008版科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊目錄期刊），中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版全文收錄期刊；中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊；科技部“萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群”收錄期刊；中國(guó)核心(遴選)期刊。,中國(guó)健康心理學(xué)雜志堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的辦刊宗旨，幫助廣大醫(yī)務(wù)人員、心理學(xué)工作者、教育工作者、社會(huì)工作者提高專(zhuān)業(yè)理論水平。為推動(dòng)健康心理學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展；為促進(jìn)健康心理學(xué)學(xué)術(shù)交流；為提高人類(lèi)心理健康素質(zhì)服務(wù)。,晉升網(wǎng)簡(jiǎn)介,晉升網(wǎng)（ 致力于成為醫(yī)務(wù)

15、工作者晉升職稱(chēng)心靈導(dǎo)師；是目前國(guó)內(nèi)收錄醫(yī)學(xué)期刊、醫(yī)學(xué)雜志最多最權(quán)威的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)平臺(tái)；提供免費(fèi)醫(yī)學(xué)期刊在線閱讀；網(wǎng)羅和甄選海量?jī)?yōu)秀醫(yī)學(xué)論文檢索，獨(dú)立研發(fā)醫(yī)學(xué)在線資源分享庫(kù)和醫(yī)學(xué)在線模擬考試庫(kù)；整合刊類(lèi)、標(biāo)題、關(guān)鍵詞檢索及全文檢索，并獨(dú)家研發(fā)刊社管理和刊社加盟系統(tǒng)、在線投稿、在線查稿、在線閱讀、遠(yuǎn)程審稿、在線下載等系統(tǒng)；聚刊社力量，建服務(wù)平臺(tái)，讓晉升網(wǎng)通過(guò)“專(zhuān)業(yè)”走入每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的身邊是我們不懈的追求目標(biāo)； 晉升網(wǎng)() 標(biāo)準(zhǔn) 最便捷的晉升通道 最高效的學(xué)習(xí)方法 最豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn) 最權(quán)威的醫(yī)學(xué)期刊 最專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)服務(wù),中國(guó)健康心理學(xué)雜志投稿須知,中國(guó)健康心理學(xué)雜志系中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)主辦的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊

16、；中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊；中國(guó)科技核心期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN 1005-1252；國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-5257/R。,1 稿件形式與字?jǐn)?shù) 論著與短篇論著均屬科研論文的發(fā)表格式。綜述一般由編輯部約稿；自投綜述若無(wú)相應(yīng)研究論文，本刊通常不予以考慮。字?jǐn)?shù)控制在5000字。 2 投稿相關(guān)事宜 2.1 證明、保密與知情同意 論著、短篇論著、摘要、個(gè)案報(bào)告等涉及科研場(chǎng)所和病人（被試）的文章需要相關(guān)單位出據(jù)加蓋公章的證明材料，注明取得了病人（被試）或其監(jiān)護(hù)人書(shū)面的知情同意；證明投稿沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)，也沒(méi)有在其他出版單位審稿之中（即無(wú)一稿多投）；證明文章內(nèi)容不違反中華人民共和國(guó)國(guó)家保密法的規(guī)

17、定。涉及真實(shí)患者時(shí)應(yīng)為患者身份保密，不暴露能識(shí)別其身份的姓名、個(gè)人史、病例號(hào)、肖像特點(diǎn)等。,2.2 投稿、收稿、審稿、編輯、退稿 投稿請(qǐng)用A4紙五號(hào)字單面單倍行距打印，一式兩份，文章格式若不符合本稿約要求，編輯部視情況在送審前請(qǐng)作者修改，修改后作為重新投稿處理，稿件編號(hào)不變，收稿日期順延，而后正式進(jìn)入送審程序。本刊采用三審制。復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)者由編輯部提出修改意見(jiàn)，作者將回修稿通過(guò)電子郵件發(fā)送。退修符合要求者才能進(jìn)入終審。編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行文字加工。（參考文獻(xiàn)使用“中國(guó)健康心理學(xué)雜志”2篇以上的論文優(yōu)先發(fā)表）,3. 論著格式與注意事項(xiàng) 3.1 文題：簡(jiǎn)潔明了，20個(gè)字以?xún)?nèi)。去掉無(wú)實(shí)意的字，如某某研究

18、，某某探討，某某分析。作者及單位：作者在題名下順序排列，排序在投稿時(shí)應(yīng)該已經(jīng)確定，編輯過(guò)程中不宜改動(dòng)。如果來(lái)自不同單位，以上角標(biāo)1 ， 2 標(biāo)出，腳注中注明作者單位及郵政編碼。通訊作者：指明一位聯(lián)系人，寫(xiě)清姓名、單位、地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱。腳注：包括作者單位，資助項(xiàng)目及編號(hào)（需提交復(fù)印件）。致謝：寫(xiě)在首頁(yè)內(nèi)，正文之后不再出現(xiàn)。 3.2中英文摘要與關(guān)鍵詞 中、英文摘要均采用結(jié)構(gòu)式，包括目的（Objective）、方法（Methods）、結(jié)果（Results）、結(jié)論（Conclusion）四部分。一般不超過(guò)250字或單詞。中英文摘要后均另起一行列出關(guān)鍵詞47個(gè)，中英文一一對(duì)應(yīng)?？茀f(xié)規(guī)定

19、第一個(gè)關(guān)鍵詞為二級(jí)學(xué)科，第二個(gè)為研究領(lǐng)域，第三個(gè)為研究方法，以后作者自行決定。,3.3正文 分引言、對(duì)象與方法、結(jié)果、討論四部分。如果分節(jié)，用阿拉伯?dāng)?shù)字0 1 2 表示，下一層次用1.1，1.2表示。表格采用三線表，注明表1、表2等，可插在文中，但不應(yīng)跨頁(yè)。表格中采用*法標(biāo)明統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 3.3.1研究對(duì)象 對(duì)象的來(lái)源要描述清楚，從什么人群中，按什么方法抽樣；如果是隨機(jī)分組，要有具體的隨機(jī)化方法。研究對(duì)象的年齡、性別及其他相關(guān)背景資料要介紹清楚。其中，“文化程度”應(yīng)規(guī)范為“受教育程度”。 3.3.2研究方法 研究工具要有出處，即從哪里得來(lái)的工具。要介紹工具的可靠性，即信度、效度檢驗(yàn)結(jié)果，并附文

20、獻(xiàn)出處。另外，應(yīng)適當(dāng)介紹工具的結(jié)構(gòu)、記分方法、劃界值、常模，以便讀者了解測(cè)評(píng)結(jié)果的意義。若工具為外文版漢化而來(lái)、自行設(shè)計(jì)或不常用，要附工具原文，研發(fā)過(guò)程，可靠性檢驗(yàn)的結(jié)果。干預(yù)研究的方法要具體。,3.3.3 統(tǒng)計(jì)分析 應(yīng)該說(shuō)明具體選擇了哪些統(tǒng)計(jì)方法。在結(jié)果中，要注明統(tǒng)計(jì)值，用斜體，如t檢驗(yàn)的t值，卡方檢驗(yàn)的2值，P值采用大寫(xiě)斜體P，而且常規(guī)只設(shè)0.05、0.01和0.001三個(gè)顯著性水平。有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性不說(shuō)明結(jié)果的實(shí)際意義非常顯著，只能說(shuō)明差異是偶然誤差引起的可能非常小，可以不考慮偶然誤差，行文中應(yīng)采用某某與某某的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。 3.3.4 研究結(jié)果 要與方法一一對(duì)應(yīng)，先給出各個(gè)測(cè)查工具的結(jié)果，再進(jìn)行相關(guān)分析。分析時(shí)先采用單因素分析，再根據(jù)相應(yīng)結(jié)果，進(jìn)行多因素分析。數(shù)字修約（保留小數(shù)點(diǎn)）：首先要明確，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算不能增加測(cè)量的精確度。在作算術(shù)平均后，均值應(yīng)按原始數(shù)據(jù)的有效數(shù)字保留小數(shù)點(diǎn)。例如，年齡原來(lái)若是按整歲收集的，平均后也應(yīng)保留整歲。,3.3.5參考文獻(xiàn) 按順序編碼制，以加方括號(hào)的上角碼在正文中標(biāo)