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單民小學導學案學校單小年級五學科主備人執(zhí)教人審核時間課題17地震中的父與子 課時1課型學習目標1我能認識本課的生字詞。2我能積累文中關于人物外貌、語言描寫的好詞佳句。3 我能充滿感情的朗讀課文,能說出課文講了一件什么事。 教學重難點解決課文的生字詞,并積累語言。教學準備教師:小黑板 資料 卡片學生:卡片學法指導自主、合作、探究教學過程環(huán)節(jié)導案學案教師復備欄復習檢測情境導入資料資料明確目標出示目標明確目標環(huán)節(jié)導案學案教師復備欄小組合作探究交流自主學習正確大聲的朗讀課文。交流生字詞自學情況,學習鞏固生字詞。合作學習自學生字詞,利用工具書理解課文中的生詞。想一想課文講了一件什么事?交流展示巡視指導分角色朗讀父親及兒子的對話,與大家交流自己的感受??偨Y(jié)拓展歌頌偉大的父愛達標測評1、洛( )磯 瓦( ) 廢( ) ( )抖 ( )炸 ( )亂2課文講述了()發(fā)生在()的大地震中,一位父親()歷盡艱辛,經(jīng)過小時的挖掘,終于( )的感人的故事。板書設計收獲反思
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