2019年護(hù)士節(jié)活動方案

1、2019年5.12國際護(hù)士節(jié)活動策劃方案一、活動目的為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動主題“護(hù)士：引領(lǐng)之聲人人享有健康” 三、領(lǐng)導(dǎo)小組成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長：韓芳副組長：唐小梅成 員：陳薇、翟小娟、蔣樹靜、楊燕、黃德利、王晶、壯黎明、倪巧云四：活動時(shí)間2019年5月12日14:004、 活動內(nèi)容活動一：微課健

2、康科普比賽（見附件一）活動二：微視頻宣傳拍攝職業(yè)暴露針刺傷負(fù)責(zé)人：楊燕活動三：當(dāng)護(hù)士節(jié)遇上母親節(jié)護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使是真善美的化身她們細(xì)心、體貼她們奮戰(zhàn)在一線她們照顧老人、孩子她們不辭勞苦她們沒有怨言母親其實(shí)就是沒有超能力的超人是圍在我們身邊的園丁她默默付出，不求回報(bào)她用心呵護(hù)，毫無怨言她照顧兒女、家人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎卻透出偉大1. 一束鮮花一句溫暖的話語獻(xiàn)給母親2. 現(xiàn)場采訪護(hù)士與母親之間的故事活動四：“我們的節(jié)日”“最美瞬間”、“512”護(hù)士風(fēng)采主題攝影展攝影展以“團(tuán)隊(duì)、專業(yè)、愛心、責(zé)任、風(fēng)采”為主題，能夠讓白衣天使愛的正能量傳遞給每個(gè)看到影展的人，讓更多的人知道護(hù)理職業(yè)、了解護(hù)士、關(guān)

3、愛護(hù)士！活動地點(diǎn)：興化市三水園護(hù)理部2019.04.11附件一：微課健康科普比賽方案為了充分發(fā)揮優(yōu)秀護(hù)士的示范作用，引領(lǐng)護(hù)士不斷更新健康科普理念、創(chuàng)新科普模式、提升健康科普技術(shù)，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理健康教育建設(shè)，結(jié)合護(hù)士教學(xué)能力提升系列活動，特制定微課健康科普比賽方案。一、比賽組織1、主辦部門護(hù)理部2、參賽名額根據(jù)各科室護(hù)理人員人數(shù)，參賽名額確定如下：參賽名額分配科室護(hù)士人數(shù)參賽名額三病區(qū)10人2人四病區(qū)7人1人五病區(qū)5人1人門診輸液室3人1人新生兒科2人1人康復(fù)中心9人2人產(chǎn)房9人2人手術(shù)室7人1人孕婦學(xué)校2人1人供應(yīng)室（待定）2人1人總計(jì)13人3、比賽進(jìn)程比賽進(jìn)程序號時(shí)間進(jìn)程14月15日前研討制

4、定護(hù)理健康科普比賽方案。24月26日前科室上報(bào)微課健康科普比賽信息表（見附件1）。34月30日前護(hù)理部公布比賽安排。45月12日護(hù)理部根據(jù)比賽安排，組織觀摩評審。二、比賽內(nèi)容及要求“微課”指以視頻為主要載體記錄護(hù)士圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教育環(huán)節(jié)而開展的簡短、完整的健康科普活動。本次微課教學(xué)比賽以現(xiàn)場教學(xué)方式開展。參賽護(hù)士自選題材，精心備課，充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備，設(shè)計(jì)10分鐘的微課，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)展示。1、資料提交要求參賽護(hù)士必須在比賽日前一周的周一提交輔助材料，即護(hù)士在微課準(zhǔn)備過程中使用到的全部輔助擴(kuò)展資料（比如：課件、音樂、活動設(shè)計(jì)卡片等等）。參賽護(hù)士需提交所有電子版輔助材料。2、

5、課件設(shè)計(jì)要求課件設(shè)計(jì)應(yīng)反映護(hù)士科普教育思想、課件設(shè)計(jì)思路和科普教育特色，包括科普背景、科普目標(biāo)、科普方法和授課總結(jié)等方面內(nèi)容，并在開頭注明科室、專業(yè)及適用對象等信息。3、其他護(hù)理部負(fù)責(zé)比賽的地點(diǎn)確定、評審；參賽護(hù)士負(fù)責(zé)提供現(xiàn)場教學(xué)所需道具、設(shè)備（多媒體除外）。三、評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)微課教學(xué)比賽評分表進(jìn)行評分（見附件2）。 四、評分程序 1、評委由分管院長、護(hù)理部主任、護(hù)士長組成。2、評委在每名護(hù)士比賽結(jié)束后，召開評議會議，根據(jù)其表現(xiàn)對照評分標(biāo)準(zhǔn)，為其打分。工作人員現(xiàn)場匯總每位評委的評分，算出選手最后得分（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后進(jìn)行平均）。評分和最后得分保留一位小數(shù)。 3、待全部參賽護(hù)士比賽

6、完畢后，按參賽護(hù)士的最后得分由高到低排出最終名次。五、比賽表彰根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并給予護(hù)士能級考核直接晉級，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下。獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1名微課教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)2名微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)3名 護(hù)理部 二一九年四月十一日附件 1微課健康科普比賽信息表部門科室姓名比賽信息內(nèi)容資料目錄備注注：1、內(nèi)容為授課內(nèi)容標(biāo)題。2、資料目錄指參加比賽時(shí)所需輔助材料目錄。附件 2微課健康科普比賽評分表姓名：科室： 科普名稱：指標(biāo)及權(quán)重指標(biāo)說明及權(quán)重評定等級序號一級指標(biāo)二級指標(biāo)說 明權(quán)重D1比賽規(guī)范材料要求在微課準(zhǔn)備過程中使用到的全部輔助擴(kuò)展資料：科普方案設(shè)計(jì)、課件、總結(jié)等。0.06時(shí)間要求

7、科普時(shí)長為10分鐘。0.042選題價(jià)值（0.1）選題范圍選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識點(diǎn)、專題、作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。0.06選題設(shè)計(jì)選題盡量“小而精”，具備獨(dú)立性、完整性、示范性、代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。0.043護(hù)士素質(zhì)（0.1）語言運(yùn)用參賽者語言規(guī)范、清晰，富有感染力。0.05風(fēng)采展現(xiàn)參賽者儀表得當(dāng)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能展現(xiàn)良好的護(hù)士風(fēng)貌和個(gè)人魅力。0.054科普安排（0.2）科普內(nèi)容內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際。0.06科普設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)圍繞選題，目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，注重突出患者的主體性。0.07科普組織內(nèi)容組織符合患者的認(rèn)知規(guī)律；比賽過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。0.075科普開展（0.2）策略應(yīng)用科普策略選擇正確，注重調(diào)動患者的學(xué)習(xí)積極性。0.07方法選擇能根據(jù)患者需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕】到逃椒ā?.06輔助手段信息技術(shù)手段運(yùn)用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好。0.076科普教育效果（0.3）目標(biāo)達(dá)成完成設(shè)定的健康教育目標(biāo)，有效解決實(shí)際問題。0.07科普形式形式構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，不拘