昆明市五華區(qū)學年七年級上學期期末考試語文參考答案

1、謝謝閱讀昆明市五華區(qū)2018-2019學年七年級上學期期末考試語文參考答案選擇題題號3459答案CBBD一、 積累與運用（含16 題，共 20 分）1. （2 分）雋永深刻 精彩萬象 （錯一字扣 1 分，筆畫錯誤、結構錯誤、書寫潦草都不得分，扣完為止）2. （2 分）示例：大地的寬闊堅實，讓我們懂得了包容和堅韌。6. （每空 1 分，共 10 分。凡有錯別字、增刪字該句不得分）（ 1）風正一帆懸（ 2）學而不思則罔（3）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪（ 4）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性（ 5）定然在天街閑游是他們提著燈籠在走（ 6）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西海日生殘夜，江春入舊年夜發(fā)清溪

2、向三峽，思君不見下渝州不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來二、閱讀理解（含7 21 題，共 38 分）（一）詩歌賞析。（第7 題，共 3 分）7. （ 3 分）畫線的詩句借助奇特的想象，表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，運用了虛實結合（夸張、對偶）的手法，展現(xiàn)出詩人博大開闊的胸懷和高遠的志向（2 分）。（二）文言文閱讀（ 811 題，共 10 分）8. （2 分）（ 1 ）綴：連接、緊跟。 （ 2）顧：看，視。 （ 3 ）洞：挖洞。 （ 4）幾何：多少（能有多少）。10. （ 3 分）骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼（還是

3、）像原來一樣一起追趕。11. （ 3 分）文中的“屠”是一個冷靜、勇敢、聰明、善于觀察思考、考慮周全的人（ 1 分）。他被兩匹狼跟蹤，卻能夠保持冷靜，先用剩骨穩(wěn)住狼；善于觀察環(huán)境，找到適合的場所避免自己前后受敵；找準機會突然出手，迅速將狼擊斃；不忘記找到并殺死另外一只狼，沒有給自己留下后患（ 2 分）。（學生直接分點作答，答出三點給滿分。）(三)課內(nèi)選文閱讀（含12 14 題，共 7 分）12. （ 3 分）三處出現(xiàn)“悄悄地”不重復，因為這分別表現(xiàn)了：母親在“我”發(fā)怒時擔心自己在屋里會激化“我”的情緒；當“我”平靜時又為“我”擔憂，想要安撫“我”；感覺自己說錯了話，小心翼翼怕引起“我”的傷心。

4、這一切都是因為母親對“我”有深切的愛，她是一位情感細膩、體貼關愛孩子的母親。13. （ 2 分）從這兩個畫線句中讀出了“我”深深的愧疚和傷痛：只顧著為自己的殘疾而暴怒、痛苦，卻絲毫沒有去關心一下母親承受的病痛，在母親去世之后只能追悔莫及。14. （ 2 分）這個句子是景物描寫，寫出北海菊花開得美好，生命力蓬勃旺盛（ 1 分）。這樣寫表明“我”懂得了母親的心愿，她希望我們好好活著，體會生活的美好；表現(xiàn)出“我”的心境由痛苦、絕望轉為堅強、明朗；也照應了前文所寫的母親對花的喜愛和帶“我”去看花的心愿，以此表達“我”對母親的懷念之情。（ 1 分）（評分標準視具體情況調整）(四)課外選文閱讀（含15 1

5、7 題，共 7 分 )15. （ 2 分）父親邀請灰雁一起喝茶，灰雁在地毯上留下糞便；妻子為保護孩子不受動物傷害，發(fā)明“籠子逆向使用原則”。16. （ 3 分）引號在這里表示“禮物”一詞有特殊含義（ 1 分）?；已阍诘靥荷狭粝录S便是令人不愉快的，這里卻把它稱作“禮物”，表達出作者無可奈何又十分包容的態(tài)度，令人感受到本文語言的幽默有趣（ 2 分）。17. （ 2 分）作者的家人十分喜愛動物，把動物們當做朋友來看待，對它們非常寬厚、包容。謝謝閱讀謝謝閱讀(五)課外選文閱讀（含 18 21 題，共 11 分)18. （ 3 分）兩段里寫到市政廳的鐘聲敲響，點明了當時的時間，在行文上形成前后照應（對比

6、）（2分），表現(xiàn)比爾生活狀態(tài)的改變，由一個晝伏夜出的大盜成為了一個堂堂正正、靠自己勞動生活的人（ 1 分）。19. （ 2 分）示例：在媽媽的呵護下過著無憂無慮的生活，每天都能吃到媽媽親手做的面包，和家人一起外出散步，一起回家喝下午茶。（結合語境進行想象，合乎邏輯，表達流暢即可）20. （ 3 分）比爾是一個大盜，偷盜別人的東西，從這一點來看確實是壞人。但是他其實心地善良，對待一個素不相識的小寶寶非常有耐心和愛心；還能及時悔過，不再偷東西，而成為一個用勞動養(yǎng)活自己的面包師，所以他并非“一直都是個壞人”。21. （ 3 分）促成“大盜比爾”成為“面包師比爾”的原因有：陌生而可愛的小寶寶和貝蒂的出

7、現(xiàn)，引起了他對美好生活的回憶和向往；貝蒂潛入他家偷盜，讓他受到驚嚇，而他無意中偷了貝蒂的孩子，也給貝蒂帶來傷害，這些都使他認識到自己的偷盜行為是錯誤的；他并不喜歡過擔驚受怕的生活；他的本性善良。（答出 3 點即可）三、 名著閱讀（含 22 23 題，共 6 分)22. （ 3 分）這個人物是“范愛農(nóng)”（ 1 分）。他是魯迅的同鄉(xiāng)，也曾在日本求學，后來回到家鄉(xiāng)，生活境況凄慘，對生活和革命失去信心，最終落水而死。（ 2 分）（對范愛農(nóng)的介紹可以多方面進行，不拘于人生簡歷，合乎小說內(nèi)容即可）23. （ 3 分） B C A四、 綜合性學習（含24 25 題，共 6 分）24. （ 3 分）“友”是兩

8、只手依靠在一起，表示要和諧共處，相互幫助，共同努力；志向相同的人才能成為朋友；要選擇道德品質良好的人做朋友；朋友之間要相互鼓勵、規(guī)勸，一起向著好的方向發(fā)展。（答出三點即可）25. （ 3 分）我會先去勸說銘銘。我會這樣說：銘銘，好朋友之間要互相信任，你沒有把事情搞清楚，就去質問小然，是你不對在先，我想你最好去跟小然賠禮道歉，得到他的諒解，我們可以重新成為好朋友。（明確勸說對象及有稱呼， 1 分；陳述清楚， 1 分；有理有據(jù)， 1 分）（如果學生要先勸說小然，言之成理可得分）五、寫作（ 50 分）26 見“作文分項分等級評分標準”。一類二類三類四類五類項目（ 50 45 分）（ 44 38）（

9、3730）（ 2921）（20 0）類別A切合題意符合題意基本合題意內(nèi)容中心突出中心明確中心尚明確內(nèi)容充實內(nèi)容具體內(nèi)容尚具體思想健康思想健康思想健康感情真切感情真實感情尚真實B得體、流暢通順基本通順語言C結構嚴謹結構完整結構較完整結構詳略得當注意詳略詳略不明顯評分細則立意深刻，構思 具備 本類 A、 具備 本類 A、精巧，語言生動，B、 C 三項條件的B、 C 三項條件的富有 文 采 ， 評 滿評 44 41 分。評 37 34 分。分。 具 備 本 類 A 具 備 本 類 A 具備 本類 A、項， B、 C 兩項中項， B、 C 兩項中B、 C 三項條件的某 項 稍 弱 ， 評某 項 稍 弱

10、 ， 評評 49 47 分。4038 分。33 30 分。具備本類 A 項，本類基準分：本類基準分：偏離題意嚴重偏題中心欠明確不知所云內(nèi)容不具體語病較多文句不通結構不完整結構混亂能分段詳略不當 具備 本類 A、此類作文在20 0B、 C 三項條件的分 之 間 酌 情 給評 29 26 分。分。 具 備 本 類 A項， B、 C 兩項中某 項 稍 弱 ， 評25 21 分。本類基準分：謝謝閱讀謝謝閱讀B、 C 兩項稍弱，38 分30 分21 分評 46 45 分。本類基準分：45 分注：書寫工整、美觀，酌情加13分，字跡潦草、難以辨認，酌情扣13分；錯別字三個扣1分，重謝謝閱讀謝謝閱讀現(xiàn)不計，最多扣3分；無標題者扣2分；字數(shù)在500-600字之間者，每少20