七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《牛郎織女》課件 河大版_第1頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《牛郎織女》課件 河大版_第3頁(yè)
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1、,關(guān)于民間故事,民間故事是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種題材廣泛的敘事體故事。它們以奇異的語(yǔ)言和象征的形式講述人與人之間的某種關(guān)系。就像所有優(yōu)秀的創(chuàng)作一樣,民間故事從生活本身出發(fā),但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著超自然的、異想天開(kāi)的成份。經(jīng)過(guò)人們一次又一次宣傳,民間故事被改成了各式各樣的劇本.表達(dá)著人們美好的愿望. 是群眾智慧的結(jié)晶。,根據(jù)下面圖片說(shuō)出我國(guó)四大民間故事,白蛇傳,梁山伯與祝英臺(tái),根據(jù)下面圖片說(shuō)出我國(guó)四大民間故事,孟姜女哭長(zhǎng)城,牛郎織女,預(yù)習(xí)檢測(cè),蒲( )扇 牛虻( ) 梭( )子 落( )下 釀( ):利用發(fā)酵作用制造(酒等) 偎( ):

2、親熱地靠著、緊挨著。 簪( ):別住發(fā)髻的條狀物。 拗( )不過(guò):無(wú)法改變(別人的堅(jiān)決 的意見(jiàn)),p,mng,su,l,ning,wi,zn,ni,速讀課文,參考圖片復(fù)述課文內(nèi)容,速讀課文,參考圖片復(fù)述課文內(nèi)容,簡(jiǎn)要情節(jié),開(kāi)端:牛郎受兄嫂虐待以致被趕走。 發(fā)展:牛郎受老牛指點(diǎn),同織女結(jié)為夫妻,并過(guò)上男耕女織的幸福生活。 高潮和結(jié)局:牛郎和織女一家被專(zhuān)制的王母娘娘拆散。,通過(guò)故事中的人物和情節(jié),我們可以體察出作者鮮明的愛(ài)憎感情。試找出文中具體語(yǔ)句予以證明。 牛郎:(同情、贊美) 織女:(同情、贊美) 嫂子: (批評(píng)、反對(duì)) 王母: (批評(píng)、反對(duì)),你最喜歡故事中的哪個(gè)人物?最恨故事中的哪個(gè)人物?說(shuō)說(shuō)理由。當(dāng)今生活中有沒(méi)有這樣的人?,有人說(shuō)這純粹是封建迷信,你認(rèn)為呢?,這些描寫(xiě)不是迷信!,是建立在現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上的奇妙的幻想和想象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民美好的生活愿望,歌頌了勞動(dòng)人民的無(wú)窮力量,寄托了作者鮮明的愛(ài)憎、褒貶之情。,你從這個(gè)民間故事中看到了什么?,牛郎織女代表:,王母娘娘代表:,勞動(dòng)人民,封建勢(shì)力,他們之間的斗爭(zhēng)實(shí)際上是封建社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的曲折反映,寄托著古代勞動(dòng)人民追求自由幸福、反抗封

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