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文檔簡介
1、2016年廣州市增城區(qū)初三一模數(shù)學(xué)卷及答案注意事項:本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共三大題25小題,共4頁,滿分150分考試時間120分鐘1答卷前,考生務(wù)必在答題卡用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級、姓名、考號2非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,涉及作圖的題目,用2B鉛筆畫圖答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;改動的答案也不能超出指定的區(qū)域不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效3考生可以使用考試專用計算器,必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回第一部分 選擇題(共30分)一、選擇題
2、(本題有10個小題,每小題3分,滿分30分下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的) 1實數(shù)的相反數(shù)是( )A B C D 2已知平面直角坐標系中,點關(guān)于原點對稱的點的坐標是( )ABC D3將二次函數(shù)的圖象向上平移個單位,則平移后的二次函數(shù)的解析式是( )A B C D4在下列運算中,計算正確的是 ( )A B C D 建設(shè)美麗增城(第6題圖)5 若是一元二次方程的兩個根,則的值是( )A B C D6 一個正方體的平面展開圖如圖所示,將它折成正方體后“建”字對面是( )A美B麗C增D城7在下圖所示的四個汽車標志圖案中,能用平移變換來分析其形成過程的圖案是( ) A B C D ABCD
3、(第8題圖)E8如圖,在ABCD中,已知, 平分交邊于點,則等于( ) AB C D (第9題圖)9如圖,一個圓錐形漏斗的底面半徑高則這個圓錐漏斗的側(cè)面積是( )A B C D10若、是方程(其中)的兩個根,則實數(shù)、的大小關(guān)系是( )ABCD第二部分 非選擇題(共120分)(第15題圖)二、填空題(本題有6個小題,每小題3分,共18分) 11分解因式: .12函數(shù)的自變量的取值范圍是.13若化簡 .14若,則.15. 如圖,直線被直線所截,且,如果,那么.16如圖,是O的直徑,點為的中點,則圖中陰影部分的面積之和是 . (第16題圖)三、解答題(本題有9個小題,共102分,解答要求寫出文字說明
4、、證明過程或計算步驟) 17(本題滿分9分)解不等式組 并把解集在數(shù)軸上表示出來BCAD(第18題圖)EF18(本題滿分9分)如圖,分別是的對角線上的兩點,且,求證:19(本題滿分10分)已知:如圖,與O相切于點,O的直徑為求:(1)的長;(2)的值 (第19題圖)20(本題滿分10分)已知:,求代數(shù)式的值21(本題滿分12分)增城市某中學(xué)綜合實踐科組為了解學(xué)生最喜歡的球類運動,對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖(說明:每位同學(xué)只選一種自己最喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)求這次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)
5、求扇形統(tǒng)計圖中喜歡排球的圓心角度數(shù);(3)若調(diào)查到愛好“乒乓球”的名學(xué)生中有名男生,名女生,現(xiàn)從這名學(xué)生中任意抽取名學(xué)生,請用列表法或樹形圖的方法,求出剛好抽到一男一女的概率. (第21題圖)(第22題圖)22. (本題滿分12分)如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象在第一象限相交于點(1)求這兩個函數(shù)的表達式;(2)求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點的坐標,并根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的的取值范圍(23. (本題滿分12分)某電腦公司經(jīng)銷甲種型號電腦,受經(jīng)濟危機影響,電腦價格不斷下降,今年三月份的電腦售價比去年同期每臺降價元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為萬元,今年銷售額
6、只有萬元(1)今年三月份甲種電腦每臺售價多少元?(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號電腦,已知甲種電腦每臺進價為元,乙種電腦每臺進價為元,公司預(yù)計用不多于萬元且不少于萬元的資金購進這兩種電腦共臺,有幾種進貨方案?(3)如果乙種電腦每臺售價為元,為打開乙種電腦的銷路,公司決定每售出一臺乙種電腦,返還顧客現(xiàn)金元,要使(2)中所有方案獲利相同,值應(yīng)是多少?此時,哪種方案對公司更有利?24(本題滿分14分)已知,在矩形中,動點從點出發(fā)沿邊向點運動(1)如圖1,當,點運動到邊的中點時,請證明;(2)如圖2,當時,點在運動的過程中,是否存在,若存在,請給予證明;若不存在,請說明理由;(3)如圖3,當時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由 (第24題圖)25(本題滿分14分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于
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