2020年中班教育筆記《琳琳的轉(zhuǎn)變》

1、中班教育筆記琳琳的轉(zhuǎn)變 教育筆記：琳琳的轉(zhuǎn)變 自從小兔子來到我們班級后，小兔子就成了孩子們的寵兒。一到下課、喝水或者游戲活動的時候，總有寶寶三三五五的聚過來看一看，或者陪小兔子說說話，有的膽子大的還會把小手放在籠子上去逗逗小兔子，真可愛啊。但是也有膽小的寶貝，就比如琳琳，從小兔子來的那天開始她就對那只籠子敬而遠之，能躲則躲，從不靠近，更別說幫助小兔子喂食、喂水、“換尿布”這類事情了，不過，事情總是會變化的，這不 花絮一： 我們的小兔子是寶貝們的寵兒，所以呀，這小家伙養(yǎng)尊處優(yōu)，天天呆在我們的黑板旁邊、鋼琴旁邊，悠閑自在的樣子，真是羨煞旁人啊。每次上音樂課的時候，孩子們總是喜歡坐在小兔子的旁邊，可

2、是琳琳卻在旁邊哭了起來，她拿著張小椅子在旁邊，總是不肯坐在來。原來呀，是小兔子離她太近，她受不了了呢，怎么的都不肯坐下來，我們只得把小兔子搬到植物角，這下子總算是把她的眼淚水給停住了。 花絮二： 吃過飯，我們照例和小兔子一起去散步，本來呀，琳琳每次都喜歡站在最前面拉我的手，但是，今天她又在后面猶豫了?為什么?還不是因為我的手里拎著個小兔子嘛?我們讓小兔子出來散步，小朋友們都在旁邊圍觀，而琳琳卻開始緊緊地拉著我的手，就是不放開，這小家伙看來是真的不喜歡啊。 花絮三： 我們的第一只小兔子團團因為吹風(fēng)著涼了，在養(yǎng)它的第二個星期就不幸四死掉了。這下可把我們都傷心到了，早上來園，寶貝們都對于小兔子的死有

3、了各種猜想和態(tài)度。琳琳來了，我們也把小兔子的死訊告訴了她。本以為她會很高興，沒想到，她一臉嚴肅，眼眶竟然也紅了。星期五回家，接到了琳琳媽媽的電話，原來琳琳回家以后很是愧疚，對媽媽說“媽媽，我們班級的團團死了?！边€一直問媽媽，是不是因為我不喜歡團團，團團太傷心所以才死掉的。孩子的想法真是單純又天真。 花絮三: 團團死了，于是安琪寶貝一家又幫助我們?nèi)Q了一只小兔子來，這只小兔子和團團是一個品種的，但是比團團多了一撮灰色的毛。所以我們給它取名為小灰灰。小灰灰來了，也許是因為團團的死，我們對小灰灰更多了一份關(guān)愛和溫情。小朋友也多了一份眷戀和不舍?？傊』一业牡絹?，也讓孩子們從團團的死亡中走了出來。更讓

4、我們驚奇的事情是，琳琳竟然也愿意主動去看看小灰灰，不再對這只小兔子感到排斥了呢。這不，又一次又要請寶寶為小灰灰換尿布的時候，琳琳竟然舉起了小手，她愿意幫小兔子換尿布了。這下啊，可輪到我們兩位老師感到“受寵若驚”啦!這小灰灰咋就這么有魅力呢? 花絮四： 又到了寶貝們期待已久的星期五了，就是說明又有一名幸運兒能夠帶小灰灰回家happy啦!帶小灰灰回家可不是一件容易的事情，不僅要表現(xiàn)有進步，還要十分有愛心和耐心，因為照顧一只小兔子也是一件麻煩的事情。星期五早上，我們在進行自薦活動的時候，琳琳又一次舉手了，這個嗲聲嗲氣的寶貝上前來爭取帶小灰灰回家的資格呢。怎么照顧小灰灰呢?琳琳說：“會幫助小灰灰換尿布，會講故事給小灰灰聽”奶聲奶氣的聲音讓我們聽著這開心。但是這次，由于琳琳媽媽沒有空，所以沒有讓琳琳帶回家，雖然這個星期有點遺憾，但是琳琳是個懂道理的孩子，沒能帶回家，她還是愿意等下一次的機會的。 從不喜歡小兔子到懂得愛護小兔子，并會爭取得到飼養(yǎng)小兔子的機會，這一轉(zhuǎn)變對于琳琳來說是非常可喜的。從中，她懂得了關(guān)心，懂得了愛護，更有了一份責(zé)任感。小兔子和我們在一起是有一份感情的，就像我們的家人一樣，琳琳也正是這樣，從一開始排斥小兔子，到小兔子死亡以后給她帶來的