《沒(méi)有任何借口》讀后感.doc

1、沒(méi)有任何借口讀后感現(xiàn)實(shí)中，我們都渴望成功，但不是每個(gè)人都能如愿以?xún)?。在困難重重時(shí)，在焦躁不安時(shí)，在失意彷徨時(shí)，我們不妨讀一下沒(méi)有任何借口一書(shū)，體味書(shū)中的行事哲理，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了沒(méi)有任何借口讀后感,希望對(duì)大家有所幫助!沒(méi)有任何借口讀后感從古至今，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著?！疤α恕?、“太難了”、“差不多”、“能夠了”、“不著急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話語(yǔ)，我們習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類(lèi)似的“借口”。我們中的絕大多數(shù)人，可能不僅僅習(xí)慣了常說(shuō)這些“借口”

2、，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認(rèn)為這是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。但是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月?根據(jù)馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要能夠分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì)交往需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現(xiàn)需要。這些“借口”又幫忙我們實(shí)現(xiàn)了哪個(gè)層面的需要呢?沒(méi)有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求

3、無(wú)條件服從，不能尋找任何理由。可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是要全力以赴。首先，書(shū)的題目，沒(méi)有任何借口所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)，一種服從，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。在看完吳甘霖、鄧小蘭的又一新作工作沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的

4、話基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數(shù)人距離實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還有很遠(yuǎn)距離的原因。學(xué)生時(shí)代的我們，一個(gè)個(gè)考試過(guò)關(guān)了，那就“能夠”了、“不錯(cuò)”了。工作時(shí)候的我們，“反正公司不是我的，那樣能夠了”，“怎樣又有事了”。生活中的我們，“不急，明天再弄了”，“沒(méi)時(shí)刻，以后說(shuō)吧”。這些話語(yǔ)充斥在我們的日常學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)角落。其實(shí)正是這些習(xí)以為常，有些時(shí)候，甚至變成了我們的喜好，悄悄地改變了我們當(dāng)初剛剛踏入學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)的崇高目標(biāo)。正是這些習(xí)以為然，消磨了我們以前的激情，消磨了我們以前的夢(mèng)，讓我們適應(yīng)了這碌碌無(wú)為的平庸生活。沒(méi)有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他

5、卻能夠激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。個(gè)性是發(fā)電運(yùn)營(yíng)行業(yè)，以前經(jīng)常說(shuō)實(shí)行的是半軍事化管理，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的職責(zé)，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不好用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。沒(méi)有任何借口讀后感有多少人想要改變自己的生活，有多少人知道改變生活得首先改掉這種“借口”，又有多少人真正做到了，我想，不是沒(méi)有人，而是太少了，以至于我們的社會(huì)缺乏一種社會(huì)、個(gè)人前進(jìn)的源動(dòng)力。而這些“借口”只是滿足了社會(huì)最基本的三個(gè)層次需要，如果不能拒絕“借口”，個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要也許只是一個(gè)夢(mèng)。改

6、變了這些“借口”，也許我們離自己的目標(biāo)就只剩下一步，當(dāng)一切我們都精益求精，苛求完美時(shí)，我們的心態(tài)、境遇都將得到改變，我們的社會(huì)價(jià)值也將得以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有任何借口讀后感在課余時(shí)間，抽空讀了沒(méi)有任何借口這一本書(shū)，其中印象最深的一句話就是：“人最大的敵人就是自己，一個(gè)人如果能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝欲望，戰(zhàn)勝私心雜念，就是一個(gè)偉大的人?！笔前?。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)

7、隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。沒(méi)有任何借口教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了

8、如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升?！安粸闆](méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有任何借

9、口讀后感“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)。西點(diǎn)軍校之因此能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作潛質(zhì)。由于它們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴(lài)和承擔(dān)職責(zé)的人。讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作

10、方式到具體的工作資料，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和用心性，我們的職責(zé)感和危機(jī)意識(shí)。沒(méi)有任何借口教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的

11、經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打-倒，能打-倒你的只有你自己，人活著就不就應(yīng)悲觀，只要有勇氣應(yīng)對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么狀況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不好說(shuō)自己不行，要堅(jiān)信自己的，最終才能超越自己。“有效執(zhí)行”是一種包內(nèi)含豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作方法和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，務(wù)必用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于群眾中的每一名成員心中，透過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)?！安粸闆](méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行潛質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行潛質(zhì)大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的理解任務(wù)，不能盡