版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)留下作文800字 一生之中,一天的時(shí)間是短暫的,但如果要我留下一天珍藏,那么我會(huì)留下這一天。下面是給大家?guī)?lái)的有關(guān)留下作文800字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!有關(guān)留下作文800字1每一次回家,家鄉(xiāng)的變化給我?guī)?lái)的不是欣喜,反而是遺憾。收拾好行囊,坐上車(chē),倚著窗,窗外是那條熟悉的路。經(jīng)過(guò)一座座熟悉的樓房,經(jīng)過(guò)那條久經(jīng)風(fēng)霜的鐵路,還有那一塊塊熟悉的散發(fā)著淡淡清香的麥田,回到我熟悉的家多希望那熟悉的記憶能夠再次被我親眼看到,可是它們變了,那樓越來(lái)越高,越來(lái)越多,多的分不清自己身處何處;那鐵路也不見(jiàn)蹤跡,取而代之的是高速和一條條公路;那麥田沒(méi)有了以往的綠,那種透著活力的綠;那麥香也不再濃
2、厚,越來(lái)越淡,甚至感覺(jué)不出來(lái)。每次回家總能看到卡車(chē)貨車(chē)滿(mǎn)街竄,那片熟悉的小院被收買(mǎi)拆除,迅速聳立起幾座高樓。高樓下,零零散散的小屋小鋪不得不出租搬走,亦或是整日整日的開(kāi)著燈。車(chē)越來(lái)越多的擠在一起,有時(shí)車(chē)水馬龍,能從一個(gè)紅綠燈堵到另一個(gè)十字路口。偶然想起了那個(gè)路口的小糕,媽媽說(shuō)不賣(mài)了,沒(méi)有了,政府不作文https:/www.zuowenwang.net/讓擺攤,賣(mài)那個(gè)小糕掙得也不多小城累了,這個(gè)給予我幸福童年的小城累了。它沒(méi)有飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),高樓大廈,車(chē)水馬龍帶給它的只有壓力;它沒(méi)有那么多繁榮,刻板的制度帶給它的只有制約。它需要休息,它渴望過(guò)去,我也常在夢(mèng)里聽(tīng)到它的哭泣。我想,我想那個(gè)人們步行騎
3、車(chē),買(mǎi)菜買(mǎi)糕的小街,我想那片綠樹(shù)成蔭,青磚紅瓦的小院,我想那幾家有各自小吃的小屋小鋪,我想政府街前那些楊柳銀杏,我想那個(gè)白天熱熱鬧鬧夜晚平平靜靜的小城。我們不能把小城破壞,讓它悲傷讓它痛苦,也許我們不能再把心中的小城找回,但我們現(xiàn)在能做的就是留下剩余的小城記憶,保護(hù)好它的一磚一瓦,它的一點(diǎn)一滴,我們能做的不多,但至少它不會(huì)變的太壞。小城,不論你發(fā)生多大變化,我依舊會(huì)想你,你在我心中永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小城,你在我心中留下的永遠(yuǎn)是童年般最美好的記憶有關(guān)留下作文800字2它給我們留下了許多寶貴的東西。首先,它給我們留下了深刻的教訓(xùn)。這用黑格爾的一句話(huà)可以概括:人類(lèi)唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是,人類(lèi)
4、從來(lái)都不會(huì)從歷史中吸取教訓(xùn)。盡管這句話(huà)有些絕對(duì),但有些人確實(shí)沒(méi)有吸取教訓(xùn)。2003年的sars病毒就是通過(guò)果子貍這個(gè)中間宿主帶給人類(lèi)的,本來(lái)人們應(yīng)該從曾經(jīng)的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),但不幸的是,這場(chǎng)十七年前災(zāi)難什么也沒(méi)有留下。十七年后我們悲哀地發(fā)現(xiàn),果子貍再一次出現(xiàn)在了人們的菜單上結(jié)果,就在今年,新的疫情爆發(fā)了。這些吃野味的人成了第一批感染者。這正應(yīng)了莎士比亞的一句話(huà):這些殘暴的歡愉,終將以殘暴結(jié)局。新冠病毒的宿主蝙蝠,渾身攜帶著100多種致命病毒,諸如sars病毒、馬爾堡病毒、埃博拉病毒、亨德拉病毒等。除了蝙蝠和果子貍,還有許多攜帶病毒的野生動(dòng)物被人類(lèi)食用,諸如刺猬、野兔、浣熊、野豬、野生土撥鼠、野生
5、蛇等。它們身上攜帶的病原體種類(lèi)繁多且足以致命!當(dāng)然,它不止留下了深刻的教訓(xùn),也給我們留下了許多感人的瞬間。疫情爆發(fā)后,許多地區(qū)在第一時(shí)間組織醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。疫情當(dāng)前,他們都是血肉之軀,面對(duì)病毒也會(huì)害怕,畢作文https:/www.zuowenwang.net/竟在死亡的危險(xiǎn)面前感到恐懼才是人的正常反應(yīng)。但他們依然毅然決然地決定前往抗疫一線(xiàn),為了國(guó)家與人民抗擊疫情的事業(yè)而努力。早已步入古稀之年的鐘南山院士,依然不顧個(gè)人安危前往湖北指揮抗疫部署。這才是一個(gè)中國(guó)人所該具有的品質(zhì)!這應(yīng)了基辛格的一句話(huà):中國(guó)人總是被它們之中最勇敢的人保護(hù)的很好。身為中學(xué)生,我們應(yīng)該慶幸,有著這么多的人在明里暗里保護(hù)著我
6、們,讓我們免遭病毒的侵襲。它不只留下了感人的瞬間,也留下了應(yīng)對(duì)病原體的最新經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)證明,我國(guó)采取的控制病原體傳播的措施是有效的。有著高效的政府執(zhí)行政策、高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)照看感染者、高質(zhì)量的科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新藥品,我們必然能夠遏制住任何形式的病原體。當(dāng)然,它還告訴我們,不定期的大規(guī)模醫(yī)學(xué)檢查、定期的公共衛(wèi)生教育、嚴(yán)密的隔離措施、特殊職業(yè)的嚴(yán)格選拔、高等院校數(shù)量與教育質(zhì)量的提高、醫(yī)療物資的儲(chǔ)備都是必不可少的。有了這些措施,我們能更好地遏制將來(lái)可能爆發(fā)的疫情。它留下的東西何等珍貴,這是可遇而不可求的財(cái)富,它會(huì)讓我們這經(jīng)歷過(guò)疫情的一代人受益終生。相信在全國(guó)人民的努力下,它留下的會(huì)是“疫情小妖,逃之夭夭!”有
7、關(guān)留下作文800字3做最好的自己,遇見(jiàn)最好的你。題記有人說(shuō),三年很長(zhǎng),但時(shí)間是依據(jù)你所在的處境來(lái)計(jì)算的,三年,以前說(shuō)起來(lái)覺(jué)得挺長(zhǎng)的,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),但是現(xiàn)在看看一眨眼也就過(guò)去了,我本來(lái)很迷茫,但是我感謝三年了陪我走過(guò)的每一個(gè)人。三年真的能改變很多,每位老師都能給我們留下他們最出色的一面。假若學(xué)校是一座花園,那么老師就是灑水機(jī),而我們甘愿做它播撒過(guò)的那片綠葉;假若學(xué)校是一座房子,那么老師是最底層剛步入建筑的土地,而我們總是被它建的高高大大矗立在頂端;假若學(xué)校是一片大海,那么老師是海中的水,而我們喜歡做一只呼吸著它氣息的小魚(yú)。記得在書(shū)中看到過(guò)這樣一段話(huà):不屬于你的,那就假裝不喜歡,然后慢慢淡漠,你
8、現(xiàn)在不放手,就會(huì)鍵入更深的苦海,已將過(guò)去的,那就試著去遺忘,蜷縮在曾經(jīng)的陰影中,你就拒絕了明天的陽(yáng)光,與你無(wú)關(guān)的,那就擱在心作文https:/www.zuowenwang.net/田外,人生的行囊裝不了多少,別總讓自己負(fù)重前行,最該珍惜的,被輕易的拋棄:眼下的時(shí)光,身邊的人。這一路來(lái)有很多人進(jìn)進(jìn)出出,走走散散,一直陪伴在你身邊的人便是最值得珍惜的人。若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時(shí)光陰暗,那就多些歷練,生命中最困惑的,不是沒(méi)人懂你,而是你不懂自己,沒(méi)有放棄,怎能擁有?不守寂寞,豈見(jiàn)繁華,曾經(jīng)再美,不過(guò)一紙空談;腳下艱難,卻是直指明天。命運(yùn)給與你的,無(wú)論好壞,需認(rèn)真面對(duì),坦然應(yīng)對(duì),有遺憾才叫生活,
9、有瑕疵才算真實(shí)。想一千次,不如去做一次,華麗的跌倒,勝過(guò)無(wú)限的徘徊。永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西,等待雖難,但后悔更甚。許多時(shí)候不是看到了希望才堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才看到希望。不要讓過(guò)去的自己,綁架了現(xiàn)在的自己。不要讓現(xiàn)在的自己,會(huì)討厭未來(lái)的自己。不要讓未來(lái)的自己,去后悔現(xiàn)在的自己。有關(guān)留下作文800字4心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。一一題記輕風(fēng)留下了蒲公英的種子,星空留下了夜幕的獨(dú)特風(fēng)情,細(xì)雨留下了萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望,萬(wàn)物都在晝夜交替、春花秋月中留下自己的痕跡,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光,而我,也在匆匆劃過(guò)的流年里留下生機(jī)、勇氣與幸福的種子。春日的風(fēng)是怎樣的一種溫柔呢?是棉花糖的絲柔感,是暖茶飄出的醇香
10、,是窩在沙發(fā)里的愜意。我和媽媽攜著一縷溫柔的春風(fēng),帶著滿(mǎn)口袋的種子,在樓下的小花園里播種生活的美好。媽媽先用鏟子將剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土翻開(kāi),一股春泥的味道瞬間充滿(mǎn)了心房,我迫不及待地把袋子打開(kāi),將一粒?;ǚN倒在手心,迎著微薄的陽(yáng)光,媽媽綻開(kāi)了笑容,為這貧瘠的花園平添一抹春色,她笑著說(shuō)我太心急,我便拿過(guò)了媽媽手中的鏟子,不顧泥土沾在褲腳,不顧春風(fēng)把發(fā)絲吹亂,只是把一粒粒希望的種子小心地掩在泥土里,打心底希望它們可以綻出綠芽開(kāi)出最嬌嫩的花朵。我望著平整的土地,它已與以往不同,如今它已充滿(mǎn)生機(jī)與希望,我愿等一縷飄渺花香,含著無(wú)限光彩永遠(yuǎn)縈繞我的心畔。在春光四溢里,我留下了生機(jī)。秋天的云是怎樣的作文h
11、ttps:/www.zuowenwang.net/一種風(fēng)情呢?是燈火闌珊的驀然回首,是花前月下的悠悠香韻,是漫天紅葉的繾綣入懷,是繁花落盡見(jiàn)真醇,是無(wú)情荒地的有情天。我與朋友牽著一絲遠(yuǎn)方湛藍(lán)天空的一朵云,伴著朗朗秋風(fēng),和著嚶嚶鳥(niǎo)鳴,一同來(lái)到了高山之下。我與朋友手牽手攀爬,卻在兩塊巖石中的縫隙卡了殼,我雙腳似乎不愿離開(kāi)這塊安穩(wěn)的石頭,不愿騰空越過(guò)溝壑。朋友忽然悄悄在我身后擁住了我,在我耳邊說(shuō)道;不要怕,我在你身后。我的心突然充滿(mǎn)了力量,雙腳也躍躍欲試,就在耳邊空氣的呼嘯聲后,我成功了!我與朋友同時(shí)露出了微笑,陽(yáng)光似乎直直地照進(jìn)我的心底,溫暖了整個(gè)世界。在秋光無(wú)限好里,我留下了勇氣,在朋友的眼眸中
12、,我留下了幸福。在這青蔥歲月里,我愿夜坐聽(tīng)雨,晨伴微風(fēng),春天灑下希望,秋天收獲果實(shí)。在這青蔥歲月里,我留下了生機(jī),于是我的心便棲息在花叢中;我留下了勇氣,于是我的心便棲息在萬(wàn)丈高空間;我留下了幸福,于是我的心便棲息在愛(ài)的港灣里。清風(fēng)拂過(guò),我留下了對(duì)萬(wàn)物的滿(mǎn)腔熱戀,愿我一路成長(zhǎng),一路播灑,一路收獲。愿我將世間的柔情萬(wàn)種納入懷中,再留下一路的芬芳。有關(guān)留下作文800字5人生就是一部戲。開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)谖枧_(tái)上扮演嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ);又扮成苦書(shū)的學(xué)生娃一跳一跳去上學(xué);漸漸,我們的身軀變高了,脊背也直了起來(lái),眼眶也深邃起來(lái),我們的角色成年了;但是,身軀總會(huì)萎縮,脊背也會(huì)彎曲,眼眶經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)看清
13、了世界,渾濁又透明,我們?cè)谝徊揭徊阶呦蛩劳觯鹊剿劳龅哪且惶?,閉上眼睛的那一刻,是這場(chǎng)戲的終點(diǎn),也是下一場(chǎng)戲的起點(diǎn)。古人有言,人在出生的那一刻就在走向死亡。不錯(cuò),我們的結(jié)局早已注定,死亡,是最終的盛宴。那我們?yōu)槭裁炊钅??時(shí)間帶走一切,滔滔江水會(huì)把你的名字,外貌,性格都沖刷得不似原先,人生的意義又在何處。我今年初二,正值青春。我們熱愛(ài)我們斑駁、偏激而又美麗的年紀(jì)??蓵r(shí)間終會(huì)帶走青春,終會(huì)讓我們從生活舞臺(tái)退去。我像一只分辨不出方向的小鹿,亂撞亂沖卻怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么,也不知道自己的青春意義在哪里。小學(xué)的優(yōu)秀是一個(gè)大漩渦,掉進(jìn)去了之后只看見(jiàn)四處的絕壁。小學(xué)都是幼蟲(chóng),拼命吃葉作文https:/www.zuowenwang.net/子等待化蝶化繭的時(shí)刻。小學(xué)的我樂(lè)于助人,成績(jī)都是優(yōu)等。直到初中我才意識(shí)到了自己的鼠目寸光。第一次拿到初中成績(jī)的時(shí)候,我在雨里站了很久。我沒(méi)有勇氣去面對(duì)自己那慘不忍睹的試卷。雨絲如淚珠從天空滑向大地,又纏綿于我的指尖不肯落下。我感到刻骨銘心的寒冷,為自己的成績(jī),為自己的人生意義,為自己的夢(mèng)想寒冷。時(shí)間會(huì)帶走我的青春,會(huì)很世俗很現(xiàn)實(shí)的留下遺憾。青春賜予我們什么?熱血,奮發(fā),熱情。我擁有這些,為什么還要為我的青春遺憾?原因是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版電動(dòng)單車(chē)充電站建設(shè)與運(yùn)營(yíng)采購(gòu)合同3篇
- 2025年度行政單位保密信息處理及共享合同2篇
- 二零二五年海洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資合同3篇
- 二零二五版地質(zhì)勘探技術(shù)服務(wù)與環(huán)保責(zé)任合同3篇
- 2025年度項(xiàng)目經(jīng)理聘用合同范本詳細(xì)內(nèi)容解析與實(shí)施3篇
- 二零二五年度農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)合同范本3篇
- 二零二五年度高管勞動(dòng)合同模板下載2篇
- 二零二五年度餐館轉(zhuǎn)讓合同范本:包含稅費(fèi)繳納及轉(zhuǎn)移3篇
- 二零二五年項(xiàng)目管理與監(jiān)理合同3篇
- 二零二五年戶(hù)外健身器材綠色供應(yīng)鏈采購(gòu)合同3篇
- 醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)園項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 《穿越迷宮》課件
- 《C語(yǔ)言從入門(mén)到精通》培訓(xùn)教程課件
- 2023年中國(guó)半導(dǎo)體行業(yè)薪酬及股權(quán)激勵(lì)白皮書(shū)
- 2024年Minitab全面培訓(xùn)教程
- 社區(qū)電動(dòng)車(chē)棚新(擴(kuò))建及修建充電車(chē)棚施工方案(純方案-)
- 項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付情況總結(jié)與評(píng)估
- 鐵路項(xiàng)目征地拆遷工作體會(huì)課件
- 醫(yī)院死亡報(bào)告年終分析報(bào)告
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 工會(huì)工作人年度考核個(gè)人總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論