2020年中考物理一輪考點練習32《電路故障判斷》(附答案解析)

1、2020年中考物理一輪考點練習32電路故障判斷考點 電路故障判斷1(2019巴中)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表示數(shù)都變大，則出現(xiàn)這種故障的原因可能是（）AL1斷路BL1短路CL2斷路DL2短路2(2019常州)如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，有一盞燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)電路故障可能是（ ）AL1短路 BL1斷路 CL2短路 DL2斷路3(2019十堰)小華在做如圖所示的實驗時，閉合開關S，兩燈均發(fā)光，過了一會兒，燈L1突然熄滅，他發(fā)現(xiàn)一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小。他將燈

2、L1、L2位置互換，再次閉合開關S，觀察到兩個電表指針均不動，若電路只有一處故障，則一定是（）A燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路4(2019涼山)如圖所示為小明連接的電路，他先檢查導線連接無誤后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點時，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉，由此判定電路的故障可能是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路5（2019連云港）如圖所示，電源電壓U恒定，閉合開關，L1、L2兩燈均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。過一會兒，其

3、中一只燈泡突然熄滅，兩個電表示數(shù)均不變，假設故障是由其中某只燈泡引起的，則造成此現(xiàn)象的原因可能是（）AL1短路 BL2短路 CL1斷路 DL2斷路6.（2019吉林）如圖所示。開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)。如果電路中只有一處故障，則故障是（） A變阻器斷路B小燈泡短路C電流表短路D小燈泡斷路7（2019郴州）如圖所示，閉合開關S后，燈泡L沒有發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)均為0。若電路中只有一處故障，則可能的故障是（）A燈泡L斷路B電阻R斷路C燈泡L短路D電阻R短路8（2019株洲）在圖示電路中，開關閉合后，無論怎樣移動滑片，小燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)

4、且不變。圖中除標有序號的四根導線外其他元件正常，則出現(xiàn)斷路的導線一定是（）ABCD9(2019攀枝花)如圖所示，閉合開關，甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光，兩電表均有示數(shù)。一段時間后，三燈泡突然熄滅，兩電表示數(shù)均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換，一電表示數(shù)仍為零，另一電表有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是（）A甲燈短路B甲燈斷路C乙燈斷路D丙燈斷路10(2019青海)如圖 所示，閉合開關后兩燈不亮，用電壓表先后測得UADUACUAB4.5V ，則故障可能是（）A燈 L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路11(2019天津)如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關后，只有一個小燈泡發(fā)光，電

5、壓表指針偏轉明顯。則故障原因可能是（）A L1短路B L1斷路CL2短路D L2斷路12 (2019襄陽)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是（）A可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小 B可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大C可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大 D可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小13（2019宜昌）客廳有三組六盞相同的白熾燈，由一個開關控制，其中有一盞不亮，另五盞正常發(fā)光（如圖所示）。已知家庭電路電壓為220V，每只燈工作時電阻為1100，則此時通過開關的電流為 A，不亮的那一盞燈

6、 （選填：斷路、被短接）了。14(2019內江)如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關，兩只相同的燈泡L1、L2都亮，燈泡L2兩端的電壓為 V突然兩只燈泡同時熄滅，電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，電路故障可能是燈泡 開路（選填“L1”或“L2”）15.（2019成都A卷）如圖所示電路，開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測的是燈 (選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時間后，兩燈均熄滅，但電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大，電流表無讀數(shù)，則故障可能是 ( 選填“L1短路”、“L1斷路”或“L2斷路”)。16(2019眉山)如圖所示，閉合開關S后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，它們的連接方式是_聯(lián)；一段時間后，有一個小燈泡熄滅

7、，而電流表A的示數(shù)為零，則電路中出現(xiàn)的故障是_。17(2019上海)在如圖所示的電路中，電源電壓為U0，且保持不變。電鍵S閉合后，電路正常工作。一段時間后，觀察到一個電壓表的示數(shù)變大，再串聯(lián)一個電流表，觀察到電流表的示數(shù)為0若電阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障，請根據(jù)相關信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應的故障。18(2019深圳)（1）如甲圖所示的電路，閉合開關，兩燈均不亮。已知電路連接正確，是其中一個小燈泡損壞了。請你在不拆開原電路的基礎上，從乙圖所示的實驗器材中任選一種連入電路，設計檢測方法，找出損壞的小燈泡，并完成表格中相關內容。所選器材檢測電路圖現(xiàn)象與結論（2）2019 年 6 月 5 日

8、12 時 06 分，在我國黃海某海域，科技人員使用“長征十一號”運載火箭進行“一箭七星”海上發(fā)射技術試驗，運載火箭點火后，箭體騰空而起并加速上升，直沖云霄，把衛(wèi)星順利送入距離地面 600 千米高的預定軌道。首次海上發(fā)射取得圓滿成功，填補了我國運載火箭海上發(fā)射的空白。在火箭上升過程中，為了能夠近距離拍攝到箭體周圍的實況，“長征十一號”火箭上裝有高清攝像機，攝像機的鏡頭是由耐高溫的材料制成的。小宇同學觀看發(fā)射時的電視畫面發(fā)現(xiàn)：箭體在上升過程中有一些碎片脫落，且脫落的碎片先上升一段距離后才開始下落。請從上述材料中找出涉及物理知識的內容，模仿范例格式，寫出對應的物理知識或規(guī)律（任寫三條）。相關描述物理

9、知識或規(guī)律范例火箭加速上升受非平衡力123答案與解析考點 電路故障判斷1(2019巴中)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表示數(shù)都變大，則出現(xiàn)這種故障的原因可能是（）AL1斷路BL1短路CL2斷路DL2短路【答案】D【解析】由電路圖可知，燈泡L1與燈泡L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由電流表的示數(shù)變大可知，電路是通路，且電路的總電阻變小，則電路故障應為短路，故AC錯誤；由電壓表的示數(shù)變大可知，L1不能短路，短路的為L2，故B錯誤、D正確。2(2019常州)如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S，燈L1、L2都發(fā)光，一段時

10、間后，有一盞燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)電路故障可能是（ ）AL1短路 BL1斷路 CL2短路 DL2斷路【答案】D【解析】本題考查了電路故障分析。由圖可知：L1和L2并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表測量L2的電流，由于電壓表有示數(shù)，則電壓表到電源兩端是通路，有一盞燈熄滅且電流表無示數(shù)，則可能是L2發(fā)生了斷路，D選項符合題意。3(2019十堰)小華在做如圖所示的實驗時，閉合開關S，兩燈均發(fā)光，過了一會兒，燈L1突然熄滅，他發(fā)現(xiàn)一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小。他將燈L1、L2位置互換，再次閉合開關S，觀察到兩個電表指針均不動，若電路只有一處故障，則一定是（）A燈L1短路B燈L

11、1斷路C燈L2短路D燈L2斷路【答案】B【解析】由電路圖知，兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，電流表測量通過電路的電流；A、如果燈泡L1短路，L1不能發(fā)光，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減??；將兩只燈泡互換位置后，電流表指針偏轉，電壓表指針也偏轉，故A不符合題意；B、如果燈L1斷路，兩燈都不能發(fā)光，電流表示數(shù)減小為零，電壓表示數(shù)增大；將燈L1、L2位置互換后，整個電路斷路，所以電流表、電壓表指針均不動，故B符合題意；C、如果燈泡L2短路，電流表、電壓表示數(shù)都增大，故C不符合題意；D、如果燈泡L2斷路，整個電路斷路，所以電流表、電壓表指針均不動，故D不符合題意。4(2019涼山)如圖所示為

12、小明連接的電路，他先檢查導線連接無誤后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點時，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉，由此判定電路的故障可能是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路【答案】B【解析】燈泡的故障分為斷路和短路兩種，根據(jù)電壓表連接在不同位置時的示數(shù)表現(xiàn)情況，分別對斷路和短路的情況進行判斷，看出現(xiàn)的可能性有哪些，最終得出結論。由題意可知，并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點，燈L1、L2均不發(fā)光，不能是短路，且電壓表無示數(shù)，說明ac外的電路有斷路；再連接到dc兩

13、點之間，燈L1、L2均不發(fā)光，不能是短路，但電壓表指針有明顯偏轉，說明有微弱電流從電源正極經過電壓表再經過L1回到電源負極，說明與電壓表并聯(lián)的部分斷路；故是燈L2斷路。5（2019連云港）如圖所示，電源電壓U恒定，閉合開關，L1、L2兩燈均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。過一會兒，其中一只燈泡突然熄滅，兩個電表示數(shù)均不變，假設故障是由其中某只燈泡引起的，則造成此現(xiàn)象的原因可能是（）AL1短路 BL2短路 CL1斷路 DL2斷路【答案】D【解析】由圖知，兩個燈泡是并聯(lián)的，電流表測量L1的電流，電壓表測量L2的電壓，也就是測量整個電路的電壓（并聯(lián)電路中各支路的電壓等于電源電壓）；根據(jù)題意可知，原

14、來L1、L2兩燈均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)；過一會兒，其中一只燈泡突然熄滅，兩個電表示數(shù)均不變。 AB、如果L1短路或L2短路，整個電路都會短路，電源會被燒壞，電壓表的示數(shù)減小為0，故AB都錯誤。 C、如果L1斷路，電流表會沒有示數(shù)，不符合題意，故C錯誤。 D、如果L2斷路，L2不發(fā)光，L1的支路不受影響，L1仍然發(fā)光，電流表示數(shù)不變，此時電壓表測量電源電壓，其示數(shù)也不變，故D正確。 對于故障問題，可以進行假設選項正確，然后進行推斷，推出的結論和題干相符，假設正確，否則假設錯誤。對于故障問題，根據(jù)電流表有無示數(shù)判斷電路是通路還是斷路，電流表有示數(shù)電路是通路，電流表無示數(shù)是斷路，然后通過

15、電壓表來判斷電路故障的具體情況。6.（2019吉林）如圖所示。開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)。如果電路中只有一處故障，則故障是（） A變阻器斷路B小燈泡短路C電流表短路D小燈泡斷路【答案】 A 【解析】如圖所示，燈泡L與變阻器R串聯(lián)，電壓表測變阻器的電壓，電流表測電路的總電流。 A、如果變阻器斷路，那么電壓表就與燈泡串聯(lián)在電路里；因為電壓表的內阻很大，所以它兩端的電壓就會很大，接近電源電壓，而通過電流表的電流很小，因此電流表幾乎無示數(shù)，故A符合題意； B、如果小燈泡短路，那么電路里只有變阻器R，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表的示數(shù)非常明顯，故B不合題意； C、如果

16、電流表短路，那么電流表就根本沒有示數(shù)，而不是幾乎沒有示數(shù)，故C不合題意； D、如果小燈泡斷路，那么整個電路沒有電流，電壓表和電流表都沒有示數(shù)，故D不合題意。7（2019郴州）如圖所示，閉合開關S后，燈泡L沒有發(fā)光，電流表和電壓表的示數(shù)均為0。若電路中只有一處故障，則可能的故障是（）A燈泡L斷路B電阻R斷路C燈泡L短路D電阻R短路【答案】A【解析】電路連接正確無誤，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光，且電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)均為零。電路中一定有斷路，故CD錯誤，可能是電流表斷路、小燈泡斷路、開關斷路；若電阻R斷路電壓表有示數(shù)，故B錯誤，A正確。8（2019株洲）在圖示電路中，開關閉合后，無論怎樣移動滑片，

17、小燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且不變。圖中除標有序號的四根導線外其他元件正常，則出現(xiàn)斷路的導線一定是（）ABCD【答案】B【解析】若導線斷了，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表都無示數(shù)，不符合題意。若導線斷了，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測電源電壓有示數(shù)，符合題意。若導線斷了，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，不符合題意。9(2019攀枝花)如圖所示，閉合開關，甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光，兩電表均有示數(shù)。一段時間后，三燈泡突然熄滅，兩電表示數(shù)均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換，一電表示數(shù)仍為零，另一電表有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是（）A甲燈短路B甲燈斷路C乙燈斷路D丙燈斷路【

18、答案】B【解析】由圖知，閉合開關，三只燈泡串聯(lián)，電壓表測量乙兩端電壓，電流表測量電路電流。A、如果甲燈短路，其它燈泡能夠發(fā)光。故A不符合題意；B、如果甲燈斷路，整個電路斷路，所以三只燈泡都不能發(fā)光，電流表、電壓表都無示數(shù)；將甲、乙兩燈泡互換，電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數(shù)，電流表仍然斷路無示數(shù)。故B符合題意；C、如果乙燈斷路，電壓表串聯(lián)在電源兩端有示數(shù)。故C不符合題意；D、如果丙燈斷路，整個電路斷路，所以三只燈泡都不能發(fā)光，電流表、電壓表都無示數(shù)；將甲、乙兩燈泡互換，整個電路仍然斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)。故D不符合題意。10(2019青海)如圖 所示，閉合開關后兩燈不亮，用電壓表先后測得UAD

19、UACUAB4.5V ，則故障可能是（）A燈 L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路【答案】A【解析】由圖可知，兩燈串聯(lián)；閉合開關后，兩燈均不亮，所以不是其中的某個燈短路（若一盞燈短路，則另一盞燈會發(fā)光），故CD錯誤；如果測得兩點間有電壓，則說明電壓表與電源兩極間的連接部分是通路；UAD4.5V，說明電源正常；UAC4.5V，說明開關處沒有斷路；UAB4.5V，說明L2、開關處沒有斷路；因此故障只能是燈L1發(fā)生斷路（開路），故A正確，B錯誤。11(2019天津)如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關后，只有一個小燈泡發(fā)光，電壓表指針偏轉明顯。則故障原因可能是（）A L1短

20、路B L1斷路CL2短路D L2斷路【答案】A【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端電壓；當開關閉合時，其中一個燈亮，說明電路是通路，則另一個燈泡不亮的原因可能是燈泡短路。而電壓表有示數(shù)，說明L2沒有短路，則故障原因可能是L1短路，故A正確，BCD錯誤。 由圖可知：L1、L2串聯(lián)，當開關閉合時，其中一個燈亮，說明電路是通路，則另一個燈泡不亮的原因可能是燈泡短路；根據(jù)電路圖，可做出判斷。12 (2019襄陽)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是（）A可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變

21、小 B可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大C可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大 D可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小【答案】D【解析】A、如果燈L斷路，整個電路斷路，所以電流表、電壓表示數(shù)都減小為零。故A不符合題意；B、如果電阻R短路，燈泡是通路，能夠發(fā)光。故B不符合題意；C、如果燈L短路，燈不亮，電路總電阻減小，所以電流表示數(shù)增大，同時電壓表測量電源電壓示數(shù)增大。故C不符合題意；D、如果電阻R斷路，電流表示數(shù)減小為零，電壓表測量電源電壓，示數(shù)變大。故D符合題意。13（2019宜昌）客廳有三組六盞相同的白熾燈，由一個開關控制，其中有一盞不亮，另五盞正常發(fā)光（如圖所示）。已知家庭電路電壓為220V，

22、每只燈工作時電阻為1100，則此時通過開關的電流為 A，不亮的那一盞燈 （選填：斷路、被短接）了?！敬鸢浮?；斷路。【解析】根據(jù)并聯(lián)電路用電器工作時互不影響的特點即可判斷燈泡的連接分式；干路電流根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流特點即可求出。家庭電路中，由于另五盞正常發(fā)光，說明六盞白熾燈工作時互不影響，故六盞白熾燈并聯(lián)連接；由一個開關控制，則開關串聯(lián)在干路上，由于六盞白熾燈相同，且五盞正常發(fā)光，則：干路電流I5I155=1A；由于不亮的燈泡對其它燈泡沒有產生影響，故這盞燈泡是發(fā)生開路現(xiàn)象。14(2019內江)如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關，兩只相同的燈泡L1、L2都亮，燈泡L2兩端的電壓為 V突

23、然兩只燈泡同時熄滅，電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，電路故障可能是燈泡 開路（選填“L1”或“L2”）【答案】1.5；L2【解析】由圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測量燈泡L2兩端的電壓，因為串聯(lián)電路中電流處處相等，所以通過燈泡L1和L2的電流相等，兩個燈泡相同，電阻也相同，根據(jù)UIR知，兩燈泡兩端的電壓相等，都為電源電壓的一半，所以燈泡L2兩端的電壓為U3V1.5V；突然兩只燈泡同時熄滅，電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，不可能是兩燈泡同時短路，所以應該是斷路，因為電壓表的示數(shù)為3V，說明電壓表與電源的兩端相連，所以電路故障可能是燈泡 L2開路了。15.（2019成都A卷）如圖所示電路，開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測

24、的是燈 (選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時間后，兩燈均熄滅，但電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大，電流表無讀數(shù)，則故障可能是 ( 選填“L1短路”、“L1斷路”或“L2斷路”)。【答案】L1 L1斷路【解析】電壓表測量對象可以用“短路法”或“去源法”進行初步判斷，故障分析中，由電流表無示數(shù)可以初步判定電路肯定發(fā)生斷路，再由電壓表示數(shù)很大可以判定此時電壓表串聯(lián)進入電路，L2無故障，則發(fā)生斷路的為L1燈泡。16(2019眉山)如圖所示，閉合開關S后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，它們的連接方式是_聯(lián)；一段時間后，有一個小燈泡熄滅，而電流表A的示數(shù)為零，則電路中出現(xiàn)的故障是_?！敬鸢浮坎?L1或電流表斷路，

25、L1和電流表均斷路【解析】（1）由電路圖可知，閉合開關S后，電流從電源正極開始分支，分別經過兩個燈泡再回到電源負極，因此兩燈泡并聯(lián)連接； （2）圖中電流表測L1支路的電流，電流表的示數(shù)為零，說明小燈泡L1不發(fā)光，L2無故障，則故障在L1上；若L1斷路、電流表A斷路或小燈泡L1與電流表A同時斷路，均會出現(xiàn)L1不發(fā)光，電流表無示數(shù)，L2正常的情況。故答案為：并；L1或電流表斷路，L1和電流表均斷路。（1）串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響； 并聯(lián)電路中有多條電流路徑，各支路上的元件互不影響； （2）電流表的示數(shù)為零，說明小燈泡L1沒有故障，則故障在L2上，根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析故障。本題考查了判斷電路元件的連接方式，知道串并聯(lián)電路的連接方式和特點，分析清楚電路結構即可正確解題。17(2019上海)在如圖所示的電路中，電源電壓為U0，且保持不變。電鍵S閉合后，電路正常工作。一段時間后，觀察到一個電壓表的示數(shù)變大，再串聯(lián)一個電流表，觀察到電流表的示數(shù)為0若電阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障，請根據(jù)相關信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應的故障。【答案】根據(jù)電路圖可知，兩電串并聯(lián)，電壓表V1測量電阻R1兩端的電壓，電壓表V2測量電阻R2兩端的電壓，工作一段時間后，一個電壓表的示數(shù)變大，若V1示數(shù)變大，故障可能為電阻R1斷路或電阻R2短路，再串聯(lián)一個電流