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1、,課 堂 反 饋,課 堂 探 究,考 點(diǎn) 突 破,課 時(shí) 作 業(yè),高 考 集 訓(xùn),解讀考綱,(2)樹(shù)狀分類(lèi)法,2應(yīng)用找出各類(lèi)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 如： (1)化學(xué)方程式分別為： _； _；,3膠體 (1)膠體是分散系，分散質(zhì)顆粒的直徑介于_之間， 這也是膠體區(qū)別于其他分散系的最本質(zhì)特征。 (2)膠體的性質(zhì) 丁達(dá)爾效應(yīng)：當(dāng)一束光通過(guò)膠體時(shí)，膠體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一條_，這是由膠體粒子對(duì)光線_而形成的，利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分膠體和_。,介穩(wěn)性：膠體的穩(wěn)定性介于_和_之間，在一定條件下能穩(wěn)定存在，屬于介穩(wěn)體系，其原因是：膠體粒子的_相同，相互排斥；膠體粒子的_也使得它們不容易聚集成質(zhì)量較大的顆粒而沉降下來(lái)。 電泳

2、： 在外加直流電場(chǎng)的作用下，膠粒做_的現(xiàn)象。可用于_、_等。,聚沉： 使膠體凝聚形成_析出的現(xiàn)象。 使膠體聚沉的方法：a._，b._，c.加入_，d._。 聚沉的應(yīng)用，例如制作豆腐，明礬凈水。 (3)Fe(OH)3膠體的制備：將燒杯中的蒸餾水加熱至_，向沸水中逐滴加入12 mL飽和_，繼續(xù)煮沸至溶液呈_，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體。反應(yīng)的離子方程式為：_。,1物質(zhì)的組成,2物質(zhì)的性質(zhì) (1)物理性質(zhì)：主要包含色、態(tài)、味、熔沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等。 (2)化學(xué)性質(zhì)：主要包含可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性等。,3物質(zhì)的變化,特別提醒 化學(xué)變化中一定存在化學(xué)鍵的斷裂和形成，但存在化學(xué)鍵斷裂或形成的變化不一定是化學(xué)變化，如金屬熔化、NaCl溶于水、NaC

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