王絮穎 中考課件1 (2).ppt

1、當(dāng)議論文遇上“非典”,中考議論文閱讀指導(dǎo),保定市育德中學(xué) 王絮穎,自2010年開始記敘文為必考內(nèi)容，議論文和說明文選考一種。 2010年考說明文， 2011年考議論文， 2012年和2013年考說明文。,馬到成功,請你根據(jù)數(shù)據(jù)預(yù)測2014年極可能考查文體是：,議論文,語文課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明對初中生閱讀議論文的要求是：“閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，做出判斷?！?河北中考議論文的選文側(cè)重于對學(xué)生學(xué)習(xí)生活具有指導(dǎo)意義的文章，注重對學(xué)生進(jìn)行人格、思想品質(zhì)、心理方法等各方面的教育。,馬到成功,考試說明中所列議論文閱讀考點(diǎn)：,1

2、、把握中心論點(diǎn) 2、辨析論據(jù)類型，分析其作用 3、辨析論證方法及作用 4、理清思路分析文章結(jié)構(gòu) 5、分析議論文的語言特色 6、聯(lián)系實(shí)際，開放拓展談看法,馬到成功,關(guān)于論點(diǎn)的題型 關(guān)于論據(jù)的題型 關(guān)于論證的題型,平時練習(xí)中常遇到哪些題型？,馬到成功,1、歸納和找出文章的論點(diǎn)或是 中心論點(diǎn)。 2、論點(diǎn)是怎樣提出來的？ 3、為什么作者會提出這種觀點(diǎn)？,1、概括論據(jù)的內(nèi)容 2、補(bǔ)充和論點(diǎn)內(nèi)容一致的論據(jù) 3、判斷某文段是屬于事實(shí)論據(jù)還 是道理論據(jù)并分析其作用。 4、下列材料哪個更適合作論據(jù)，為什么？,1、判斷某段、某句采用什么論證方法， 有什么作用？ 2、圍繞某個論點(diǎn)，作者是怎樣論證的？ 3、段落之間能

3、不能調(diào)？ 4、某段能不能刪？,1、某某詞語可否刪去，說明理由。 2、某某詞語（代詞）的指代內(nèi)容。 3、某某詞語的含義。 4、對某句的理解。 5、賞析某句的表達(dá)效果。 6、仿句。 7、拓展感悟。,馬到成功,2013全國各省市中考議論文閱讀試題 “非典型性試題”分類：,1、對關(guān)鍵詞、句在文章中的解讀； 2、注重考查學(xué)生對文章的深層解讀； 3、開放性試題、對聯(lián)系實(shí)際談感受類題比重加大。,議論文命題趨勢的變化：,淡化文體特點(diǎn),馬到成功,1、某某詞語可否刪去，說明理由。 2、某某詞語（代詞）的指代內(nèi)容。 3、某某詞語的含義。 4、對某句的理解。 5、賞析某句的表達(dá)效果。 6、仿句。 7、拓展感悟。,馬到

4、成功,2013全國各省市中考議論文閱讀試題 “非典型性試題”分類：,某某詞語是否可以去掉？請說明理由。,馬到成功,議論文非典型試題思路點(diǎn)撥（一)：,1、明確回答,2、原詞義（原句意）,3、去掉后的變化,4、說明文語言準(zhǔn)確性,4、體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性,某某詞語的含義。,馬到成功,議論文非典型試題思路點(diǎn)撥（二)：,1、表層含義,2、深層含義（結(jié)合語境）,3、結(jié)合文章論點(diǎn)分論點(diǎn)進(jìn)行分析,某句的理解。,馬到成功,議論文非典型試題思路點(diǎn)撥（三)：,1、抓住句中關(guān)鍵詞（還原比喻義）,2、結(jié)合語境,3、結(jié)合論點(diǎn)分論點(diǎn)進(jìn)行分析,馬到成功,抓住典型不失分， 解決非典有竅門： 拓寬思路勤借鑒， 緊扣論點(diǎn)是關(guān)鍵

5、。,舉一反三，找規(guī)律,留點(diǎn)空白 人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白。為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會快樂度日。 為他人留點(diǎn)空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭？世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害但是，一切都將過去，唯有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己

6、，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。,學(xué)以致用,馬到成功,人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點(diǎn)空白，會使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時，留點(diǎn)空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時， ；當(dāng)你煩惱時，留點(diǎn)空白給快樂，莫讓煩惱擾亂生活；當(dāng)你孤獨(dú)時，留點(diǎn)空白給 友誼，莫讓孤獨(dú)占據(jù)心田，因為真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不前：當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點(diǎn)空白，留點(diǎn)光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。,馬到成功, 在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人若是給他人和自己留點(diǎn)空白，就會無怨無憂，知足

7、常樂。其實(shí)，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低？靠自己的誠實(shí)勞動，會獲得一份甜蜜的果實(shí)，且簡樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點(diǎn)空白，求得安寧，活得開心，快樂一點(diǎn)呢？ 人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給己留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快

8、樂、幸福度過一生。,馬到成功,1、本文的中心論點(diǎn)是什么？,學(xué)以致用,馬到成功,人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白,2、文中“人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給己留更多的空白和余地”的“有些”能否去掉，為什么？,學(xué)以致用,馬到成功,不能，“一些，一部分”的意思，去掉“有些”就絕對化了，變成所用的事情都不必去刻意面對了，這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。,3、解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的含義。 “世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處?！?坦坦君子： 。 戚戚小人： 。,學(xué)以致用,馬到成功,胸懷寬廣德才兼?zhèn)淠車?yán)于律己寬以待人的人。,心胸狹窄、報復(fù)心強(qiáng)，以自我為中心，處處為自己著想的人,4、品味第二段中畫線處“人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭？”一句，說說這句話的表達(dá)效果。,學(xué)以致用,馬到成功,運(yùn)用比喻和反問的修辭手法，生動形象的論述了在今