中藥畢業(yè)論文范文題目

1、中藥畢業(yè)論文范文題目 完整的本科畢業(yè)論文不光只有最后上交的那份論文，在此之前還有很多表格要填，例如：本科生畢業(yè)論文題目審核表、本科生畢業(yè)論文開題報告、本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評價表、本科生畢業(yè)論文答辯材料、本科生畢業(yè)論文答辯情況評價表、本科生畢業(yè)論文綜合成績評定表（存檔用）等。本文根據(jù)延邊大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告模板講述開題報告的填寫方法。 本科生畢業(yè)論文開題報告主要需要填寫的內(nèi)容是選題的內(nèi)容概述、選題的目的及意義、選題的相關(guān)研究現(xiàn)狀、選題在哪些方面有所進展和創(chuàng)新、選題研究工作進展安排和主要 _。 1、選題的內(nèi)容概述 選題的內(nèi)容概述主要是簡單概述下本課題所做的工作，以葉底珠石油醚層化學(xué)成分的分

2、離與鑒定這篇畢業(yè)論文為例，選題的內(nèi)容概述可以這樣寫： 干燥的葉底珠粉碎后用甲醇熱回流提取，所得的醇提物懸浮于水中，先后用石油醚、乙酸乙酯、正丁醇依次萃取三次，減壓濃縮，石油醚層用硅膠柱層析進行分離，通過氫譜和碳譜進行結(jié)構(gòu)解析，確定結(jié)構(gòu)。 2、選題的目的及意義 以葉底珠石油醚層化學(xué)成分的分離與鑒定這篇畢業(yè)論文為例，選題的目的及意義可以這樣寫：本課題對天然植物葉底珠進行提取、分離，研究其化學(xué)成分，并測定藥理活性。為藥物研究做前期工作，為藥物篩選提供條件。 3、選題的相關(guān)研究現(xiàn)狀 以葉底珠石油醚層化學(xué)成分的分離與鑒定這篇畢業(yè)論文為例，因為是天然植物分離方面的選題，可概述其已分離出的化學(xué)成分，具體可以

3、這樣寫：葉底珠(Securinega suffruticosa(Pall.) Rehd) 為大戟科(Euphorbiaceae) 葉底珠屬(Securinega )植物，別名一葉萩、狗杏條、黃恨子、懶漢菜等。國內(nèi)外均有學(xué)者對葉底珠化學(xué)成分進行研究，葉底珠中含有一葉萩堿（securinine）、別一葉萩堿(Allosecurinine)、二氫一葉萩堿(Dihydrosecurinine)及三種一葉萩堿醇：一葉萩堿醇 A(Securinol A)、一葉萩堿醇 B(Securinol B)、一葉萩堿醇C(Securinol C)，圓盤葉下珠新堿（phyllantidine）、游離脂肪酸、甾醇、亞麻酸

4、、甘油酯、酚類化合物以及微量元素等?，F(xiàn)代藥理學(xué)研究表明葉底珠具有促使中樞神經(jīng)系統(tǒng)，特別是骨髓，有明顯的興奮作用；其還能使血壓升高、心縮加強、呼吸興奮；除此之外葉底珠還具有抗腫瘤等方面的作用。 4、選題在哪些方面有所進展和創(chuàng)新 這部分內(nèi)容主要講述創(chuàng)新點，以葉底珠石油醚層化學(xué)成分的分離與鑒定這篇畢業(yè)論文為例，具體可以這樣寫：已查閱了大量對本課題有幫助的文獻，通過硅膠柱層析等分離手段，已經(jīng)從葉底珠中分離得到多個化合物，在這一基礎(chǔ)上對它們的保肝活性成分進行篩選，為進一步研究做基礎(chǔ)。 目前一般對葉底珠采取酸堿法提取，多是對其生物堿部位的研究。本實驗通過甲醇熱回流提取,所得浸膏的水懸液依次用石油醚、乙酸乙

5、酯、正丁醇進行萃取。把每部分提取物的三個萃取部分分別濃縮，可通過硅膠柱層析、RP-18、LH-20等方法對有效部位進行分離。若還未得到單一化合物，則可嘗試用低壓柱、制備型高效液相、制備薄層色譜等方法進行進一步的分離純化。再把足量的單體化合物進行藥理活性評價。 5、選題研究工作進展安排和主要 _ 這兩部分內(nèi)容填寫比較簡單，工作進展安排注意不同階段實驗時間安排合理即可，主要 _注意書寫格式正確即可，推薦填寫兩個英文文獻、兩個中文文獻，具體書寫格式如下： 1 Yuan W, Lu ZM, Liu Y, Meng C, Cheng KD, Zhu P. Three new podocarpane-ty

6、pe diterpenoids from callus of Securinega suffruticosaJ. CHEMICAL & PHARMACEUTICAL BULLETIN ,xx, 53(12): 1610 -1612. 2 吳海燕，周金云一葉萩的化學(xué)成分研究. 中國中藥雜志，xx,29（6）：535。 chujun.xin獨家原創(chuàng)，更多原創(chuàng)畢業(yè)論文精品范文請關(guān)注chujun.xin。大家如果沒時間寫畢業(yè)論文，chujun.xin也提供專業(yè)的論文定制服務(wù)。 我們學(xué)校某老師的畢業(yè)設(shè)計題目是 1.基于單片機的消防水帶清洗裝備設(shè)計 2.基于PLC的消防水帶清洗裝備設(shè)計 3.基于單片機的消

7、防水帶收卷晾曬裝備設(shè)計 4.基于plc的消防水帶收卷晾曬裝備設(shè)計 5.基于單片機的消防水帶刷洗裝備設(shè)計 6.基于plc的消防水帶刷洗裝備設(shè)計 我就是思想政治教育專業(yè)畢業(yè)的，寫畢業(yè)論文時是導(dǎo)師會給出一些題目，讓我們自己選擇自己想研究的課題來寫的。幸運的是遇到了一位耐心又盡職盡責(zé)的老師。我當(dāng)時寫的論文題目是論最美鄉(xiāng)村教育的人格魅力。定完論題之后，老師還為我們每個學(xué)生的題目找了相對于的書籍和論文，讓我們參考。準備工作已經(jīng)做好之后，下面就開始進入了論文寫作。 一、撰寫提綱 提綱是概括的敘述綱目，要點的公文。目的就是要抓住主要的內(nèi)容，將相關(guān)材料串聯(lián)起來。提綱內(nèi)容是論文的雛形。 二、初稿 初稿一般都寫的是

8、論題的相關(guān)調(diào)查結(jié)果，發(fā)展趨勢如何，將會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果，后續(xù)該如何做。根據(jù)查閱的資料及自己的心得體會。一般初稿就寫出來了。初稿上交之后，老師會根據(jù)你寫的給你提出相應(yīng)的建議，哪些地方需要修改，哪一段的敘述不恰當(dāng)。老師都會給你指明。照這個修改就可以。 三、二稿 根據(jù)老師的建議修改二稿之后，基本沒什么大的問題就可以某寶買查重了。查重之后會有會看到查重率。具體到某一句話跟哪篇文章的一樣。然后你就修改就好。如果不知道怎么改，那就替換掉意思相近的詞語。這樣就好了。 四、定稿 二稿查重提交老師之后，一般還會叫學(xué)生過來修改。這個修改就具體到標點符號了?；緝?nèi)容格式?jīng)]問題，段落文字沒問題，標點符號恰當(dāng)。查重率5

9、%左右。就定稿了。 五、論文答辯 論文答辯基本就是幾個老師一組。不過我們論文答辯那一天我還有其他事，老師們都知道，所以讓我第一個上去，就是自我介紹一些，說下自己的論文，老師會問你一些問題，不要緊張，按自己知道的回答基本就沒問題了。 六、上傳論文 答辯完了還會有各位老師給你打的成績，需要填很多表格最后上傳。具體過程我也記不太清楚了。反正按照老師說的來就好了。 前段時間看到一個答辯，答辯內(nèi)容是：基于機器學(xué)習(xí)的智能鑒黃。 當(dāng)時看的我一愣一愣的，不得不感慨，現(xiàn)代人真是太聰明了。 眾所周知，這兩年最火的概念莫過于人工智能（Artificial In _igence），英文縮寫為AI。 在谷歌開發(fā)的阿爾法

10、狗成功擊敗了人類所有的圍棋高手之后，我們的人工智能一下子到了爆發(fā)的臨界點，我們發(fā)現(xiàn)，原來人工智能可以如此強大，甚至在某些領(lǐng)域超越了人類的地步。 新一代人工智能采取了機器學(xué)習(xí)的辦法，因此他們不再是過去那種暴力破解的工作，而是有點類似于人類的學(xué)習(xí)過程，變得越來越強大了。 同時，各種人工智能產(chǎn)品，比如最常見的智能音響，主要是語義識別，然后執(zhí)行功能，當(dāng)然高大上的比如人工駕駛等等。都在表明人工智能的快速應(yīng)用。 而鑒黃這個領(lǐng)域，人工智能也開始大展身手。 在這之前，我們對黃色淫穢的識別主要是基于人工，比如著名的鑒黃師，被稱作是男人做想做的職業(yè)就是如此。 而我們識別黃色的辦法，肯定是有一套邏輯，于是把這套邏輯

11、應(yīng)用到了人工智能上，讓人工智能大量的學(xué)習(xí)，最后他們也可以像人工一樣識別黃色淫穢產(chǎn)品。 而且這種機器由于是機器，所以可以不偏不倚，長期無休止的工作，如果配備足夠的運算，那么比人工識別能力要強大多了 首先題目一定要小小小. 比如，XXX的產(chǎn)品與服務(wù)策略這種標題就不可取，因為太大了。這個標題底下可能會分為產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品生命周期、服務(wù)與服務(wù)營銷、服務(wù)質(zhì)量管理等等。XXX目標市場戰(zhàn)略底下又分為市場細分、目標市場選擇、市場定位等等。 而正確的方法是，取其中的一個小標題深入的研究，比如xxx的產(chǎn)品組合策略。這一個小標題都夠你寫一篇論文的了。 其次，不要寫太小眾的產(chǎn)品。因為寫論文需要查找大量的相關(guān)資料和數(shù)

12、據(jù)等，太小眾的產(chǎn)品并沒有那么多資料給你，靠自己想是想不出來的，數(shù)據(jù)永遠是最好的利器。 1、從語言教育政策制定的視角探析美國雙語教育法及歷次修正案 2、從學(xué)生視角看大學(xué)英語口語教學(xué)的有效性 3、自我效能感理論在初中英語語法教學(xué)中的作用 4、論思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語寫作中的作用 5、嚴歌苓和托馬斯哈代作品中的女性形象對比研究 6、論20世紀初英國女性意識的流變以唐頓莊園為例 7、中美情景喜劇中的言語幽默-以愛情公寓和老友記為例 8、激勵教學(xué)法在幼兒英語教學(xué)中的問題及其對策以英孚幼兒英語教育為例 9、文學(xué)作品中的俄狄浦斯情節(jié)研究以木馬贏家為例 10、目的論視角下對外宣傳材料英譯研究以杭州市為例 11、論女性意識下的小說人物命運以德伯家的苔絲為例 12、政治英語新聞中的語用含糊現(xiàn)象分析 13、話語分析理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 14、從翻譯美學(xué)視角探究愛默生自助中譯本以蒲龍譯本為例從跨文化交際的角