《--因數(shù)與倍數(shù)的認(rèn)識(shí)--》微課腳本設(shè)計(jì)

1、 因數(shù)與倍數(shù)的認(rèn)識(shí) 微課腳本設(shè)計(jì)錄制時(shí)間： 年 月 日 午 微課時(shí)間： 10 分鐘以內(nèi) 翟政系列名稱宿遷市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)微視頻本微課名稱因數(shù)與倍數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)描述初步認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義，探索求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科： 數(shù)學(xué) 年級(jí)： 五 教材： 蘇教版 頁(yè)碼： 30-32 基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)類型講授型適用對(duì)象學(xué)生：小學(xué) 設(shè)計(jì)思路 對(duì)相互依存關(guān)系學(xué)生沒有一點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，只能通過一種有意義的接受學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生探索出求一個(gè)數(shù)因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學(xué)過程內(nèi) 容畫面時(shí)間1、 片頭（ 秒以內(nèi)）出示課程主題，第 1 張PPT 秒以內(nèi)2、 正文講解（4分20秒左右）探索新知

2、：用12個(gè)這樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，你會(huì)嗎？每排擺幾個(gè)？擺了幾排？用一道乘法算式把自己的擺法表示出來。有幾種方法呢？第 2 張PPT 秒試一試：第一種，每排擺4個(gè)，擺了3排，用43=12表示;第二種；第三種；三種擺法和你想的一樣嗎？拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可以是0嗎？不能！對(duì)，因?yàn)橹辽僖獢[成1排，否則擺不出長(zhǎng)方形，由此我們可以知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都必須是非0的自然數(shù)，因此在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)，所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。第 3 張PPT 秒看這個(gè)算式：我們說4和3都是12的因，12是3的倍數(shù)，也是4的倍數(shù)。下面的兩個(gè)算式你會(huì)說嗎？你說對(duì)了嗎？通過上面的學(xué)習(xí)，我們知道了，兩個(gè)自然數(shù)的乘積，是一個(gè)自

3、然數(shù)時(shí)，才能說它們之間具有因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系。也明白了因數(shù)和倍數(shù)是自然數(shù)之間的一種相互依存的關(guān)系，誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。而不能說那個(gè)數(shù)是因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是倍數(shù)，聽到這你能找出36的所有因數(shù)嗎？第 4 張PPT 秒找因數(shù)：根據(jù)因數(shù)的意義，我們知道這個(gè)算式（）（）=36里，括號(hào)內(nèi)的數(shù)就是36的因數(shù)?？梢詮?開始，按照從小到大的順序?qū)懗?6的所有因數(shù)，在找36的所有因數(shù)過程中，要做到有序，不重復(fù)，不遺漏第 5 張PPT現(xiàn)在你能找出15、16的所有因數(shù)嗎？（展示所有因數(shù)）觀察上面的三個(gè)例子，你有什么發(fā)現(xiàn)？一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的；一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1；最大的因數(shù)是它本身。第 6 張PPT找倍數(shù)：下面我們學(xué)習(xí)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，你能用列舉的方法找出3的倍數(shù)嗎？你能找到多少個(gè)，用算式列出來，31=3，32=6，33=9，一直寫下去，能寫完嗎？寫不完，加上省略號(hào)，省略號(hào)表示3的倍數(shù)有無數(shù)個(gè)，我們可以像這樣寫出3的倍數(shù)。第 7 張PPT練習(xí)：你能用這種列舉的方法找出2和5的倍數(shù)嗎？你找對(duì)了嗎？觀察上面的3個(gè)列子，你有什么發(fā)現(xiàn)?一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的；一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身；沒有最大的倍數(shù)。你都發(fā)現(xiàn)了嗎？第 8 張PPT破譯號(hào)碼：我們一起來玩一個(gè)破譯號(hào)碼的游戲，用今天所學(xué)的知識(shí)來破譯這個(gè)密碼，相信你一定能破譯。破譯號(hào)碼：83A60BC3A是3的倍數(shù)，有3個(gè)因數(shù)。B是8的倍數(shù)。C是5最小的