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文檔簡介

1、,冀教版六年級數(shù)學上冊,圓和扇形（復習）,圓和扇形（復習）,復習目標： 1.進一步掌握圓的基本特征，加深對直徑與半徑的相互關系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。 2.通過鞏固圓和扇形的基本特征，進一步發(fā)展大家的空間觀念。 3.增強大家對圓有關事物的好奇心，進一步感受圓的美妙；能夠主動參與數(shù)學活動，并在活動中獲得積極的情感體驗。,用心思考你最棒！,圓和扇形（復習）,判斷下面的線段哪些是直徑，哪些是半徑？并說說你對圓心直徑和半徑是怎樣理解的。,半徑：連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑，一般用字母r表示。,直徑：過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，一般

2、用字母d表示。,圓心：圓中心的這個點叫圓心，一般用字母O表示,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,1.判斷：半徑是直徑的一半。（ ）,2.畫一個直徑為2cm的圓如下圖。,3.把下列表格填完整。,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,1.在同一個圓中，直徑是20厘米，半徑是（）分米。 2.用圓規(guī)畫一個直徑為10厘米的圓，圓規(guī)的兩腳間的距離是（ ）厘米。 3.兩端都在圓上的線段有（ ）條，（ ）是最長的一條。 4.（ ）確定圓的位置，（ ）確定圓的大小。 5.同圓中，半徑擴大3倍，直徑擴大（ ）。 6.看圖填空。,1,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,在下圖涂顏色的部分找出哪些是扇形，并說說你對扇

3、形的理解。,扇形：頂點在圓心，并且有兩個條半徑和圓上的一段曲線圍成的。,1.圓的對稱軸一定過圓心。（ ） 2.扇形的半徑越大，圓心角就越大（ ） 3. 扇形只有一條對稱軸。（ ） 4.直徑一定比半徑大，半徑一定比直徑?。?）,V,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,1.一個圓中最多可以畫（ ）個完 全相同的扇形。 A 4 B 16 C 無數(shù),2.只有一條對稱軸的圖形是（ ） A 等邊三角形 B 等腰三角形 C 圓,1.畫一個半徑是3cm的圓。,2.在一個邊長為4厘米的正方形中， 畫一個最大的圓，并計算圓的面積。,4cm,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,3.自己設計一個美麗的圖案，并且至少要有一 條對稱軸。并畫出一條對稱軸。 要求：用圓規(guī)和直尺畫圖。 如：,4.在一個長8cm，寬為2cm的長方形內畫一個 最大的圓，這個圓的半徑是多少？在長方形中 最多能畫多少個這樣的圓？ 畫出示意圖。,2cm,8cm,圓和扇形（復習）,用心思考你最棒！,畫出下面各圖形的對稱軸。然后

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