


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園上學(xué)期教育筆記用孩子的眼光來(lái)看待 教育筆記:用孩子的眼光來(lái)看待 人們常說(shuō)每個(gè)孩子都是一本有趣的書,要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。 幼兒的生活是多姿多彩的,在他們的生活中充滿著驚喜,充滿著樂趣,充滿著意外 .他們的學(xué)習(xí)需求更多地這些驚喜、樂趣和意外。細(xì)細(xì)留意,我們會(huì)在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)我和幼兒在戶外散步時(shí),他們會(huì)數(shù)著彩磚跳格子,往往數(shù)著數(shù)著就亂了套,最后哈哈笑成團(tuán)從一再數(shù);他們會(huì)歪歪扭扭、樂此不疲的走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈;也許對(duì)于成人來(lái)說(shuō)這是無(wú)聊的事,可是看著幼兒的笑臉,就明白他們樂此不疲的原因了。 人們都說(shuō),孩子的心靈是純真的,孩子的眼睛是純潔無(wú)暇的,
2、世上的任何事情,如果能用孩子的眼光來(lái)看,用孩子的思維方式來(lái)思考,那么世界真是美好的! 今天是多云的天氣,天空中云彩像頑皮的娃娃和太陽(yáng)做著游戲。晨間活動(dòng)后,孩子們回到教室里準(zhǔn)備吃早點(diǎn),這時(shí)候太陽(yáng)也跟地上的娃娃們做起了游戲,一會(huì)兒太陽(yáng)照到孩子們的身上、臉上,一會(huì)兒太陽(yáng)又躲起來(lái)了,教室里一會(huì)兒亮,一會(huì)兒暗,孩子們瞪大了眼睛。浩浩小朋友說(shuō)“咦?太陽(yáng)怎么一會(huì)出來(lái),一會(huì)兒躲起來(lái)?”小朋友們自動(dòng)討論開了,娜娜說(shuō)“太陽(yáng)要出來(lái)玩,玩好了要回家的?!苯芙苷f(shuō)“太陽(yáng)在跟我們躲迷藏?!眰フf(shuō)“太陽(yáng)要吃餐點(diǎn),吃完了餐點(diǎn)還會(huì)回來(lái)的。”小朋友你一言我一語(yǔ),各抒己見,好不熱鬧。 愛是打開教育之門的“金鑰匙”,是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的“滋補(bǔ)品”。作為一名幼兒教師要熱愛和尊重每個(gè)孩子。走進(jìn)孩子的童心世界,了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、感情世界。用平等的眼光去對(duì)待每個(gè)孩子,使孩子同時(shí)也喜歡老師,愿意和老師玩,在愉快的氛圍中游戲。在一日活動(dòng)中我時(shí)時(shí)關(guān)注他們,哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我對(duì)孩子的愛。我采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予幼兒以評(píng)價(jià),樹立幼兒的自信心,同時(shí)也是對(duì)幼兒的一種肯定。 生活在這樣一群孩子中間,你忍不住要親親這個(gè),逗逗那個(gè),他們的一個(gè)親昵動(dòng)作,一段天真的話語(yǔ),一個(gè)奇特的想象,浸透著他們的機(jī)靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血管栓塞術(shù)的護(hù)理
- 青春拼搏主題班會(huì)課件
- 青年脊椎護(hù)理課件視頻
- 2024年注射用骨肽項(xiàng)目項(xiàng)目投資籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2024年寶雞市鳳翔區(qū)大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)招募筆試真題
- 煤礦貸款業(yè)務(wù)管理辦法
- 棗莊市地下空間管理辦法
- 公司安責(zé)險(xiǎn)實(shí)施管理辦法
- 防水勞務(wù)人員管理辦法
- 重慶菜鳥驛站管理辦法
- 硫化氫題庫(kù)及答案
- 2025年房地產(chǎn)銷售經(jīng)理季度工作總結(jié)及年度計(jì)劃
- 學(xué)堂在線 管理溝通的藝術(shù) 期末考試答案
- 低壓培訓(xùn)課件
- 教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
- 保安公司薪酬管理制度
- 井蓋巡查管理制度
- GB/T 33490-2025展覽展示工程服務(wù)基本要求
- 2024年國(guó)能榆林化工有限公司招聘真題
- 消防總隊(duì)面試題目及答案
- 《低鈉血癥中國(guó)專家共識(shí)(2023年版)》解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論