人美版美術(shù)四下第3課《快樂(lè)的人》ppt課件1.ppt

1、,快樂(lè)的,義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 四年級(jí)下冊(cè) 第3課,人,“人們需要快樂(lè)，就像需要衣服一樣。”,賈科梅蒂 瑞士,早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。,有時(shí)候藝術(shù)創(chuàng)作者們會(huì)打破常規(guī)，用綜合材料的方式進(jìn)行表現(xiàn)，這些材質(zhì)可能是沙子、折皺的紙、麻繩、毛線或鐵絲電線等，也可能是一把殘破的椅子或者一件摔裂的樂(lè)器等。,行走中的人 賈科梅蒂,你看到大師的這個(gè)雕塑作品會(huì)有什么感覺(jué)呢？猜一猜他所表達(dá)的情緒！,不僅國(guó)外的大師發(fā)現(xiàn)了肢體語(yǔ)言的魅力，就在我們2008的北京奧運(yùn)會(huì)上就有一件非常重要的標(biāo)志是通過(guò)肢體語(yǔ)言變形后來(lái)表現(xiàn)我們承

2、辦奧運(yùn)的快樂(lè)心情的！你能猜猜是哪一件標(biāo)志嗎？,就是我們的奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，你猜對(duì)了嗎？,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的形象就是通過(guò)古代人們的舞蹈壁畫(huà)和青銅的舞蹈人形錢幣演變而來(lái)的！無(wú)論是古代還是現(xiàn)代表現(xiàn)的都是快樂(lè)的心情呢！,人物動(dòng)態(tài)美,大師的作品非常好，那我們又該怎樣表現(xiàn)呢？,引 感悟快樂(lè),擺一擺，了解動(dòng)態(tài)規(guī)律。,小組合作： 想一想、擺一擺，用什么 動(dòng)作可以表現(xiàn)快樂(lè)？,玩 建構(gòu)技巧,請(qǐng)你把木頭人模型也變成快樂(lè)的人。,如果你當(dāng)上了奧運(yùn)火炬手，你快樂(lè)的心情該怎樣表現(xiàn)呢？,劉翔快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)候的快樂(lè)心情又該怎樣表現(xiàn)呢？,對(duì)比后你能用美術(shù)語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)用鐵絲線創(chuàng)作的快樂(lè)人物在造型上有什么特點(diǎn)嗎？,能利用哪些線型材料進(jìn)行創(chuàng)作？,軟硬適

3、度的廢電線,塑料繩、毛線等軟性線型材料,較硬的線型材料,一次性筷子、 冰棍棒、牙簽,約瑟芬貝克 亞歷山大考爾德 美國(guó),小組討論： 對(duì)比圖片與作品人物比例有什么變化？ 人物的特點(diǎn)是怎么表現(xiàn)出來(lái)的？,概括 夸張,找一找，合作探尋表現(xiàn)原則。,通過(guò)這個(gè)作品，你能說(shuō)說(shuō)線造型人的制作方法是怎樣的嗎?,頭纏成橢圓形，四肢可用單線表現(xiàn)，身體可反復(fù)纏繞,觀察教材中作品的特點(diǎn)，結(jié)合作品的不同表現(xiàn)方法，試著概括、夸張地表現(xiàn)人物的頭。,試一試,探究要求：,基本技法：,疏密、粗細(xì),秩序 節(jié)奏美,方法多種多樣 運(yùn)用大膽靈活,技法創(chuàng)新：,教師示范,擰法 螺旋法 盤旋法纏繞法,學(xué)生互動(dòng)：用盤旋法、纏繞法等方法裝飾人物軀干。,

4、2.纏,3.盤,多種造型技法，表現(xiàn)不同的效果,1.擰,觀察作品綜合運(yùn)用了哪些方法？,吸取靈感。,看一看，,他們又運(yùn)用了哪些裝飾方法呢？,通過(guò)你的分析，提示大家在制作中應(yīng)注意些什么?,.情緒的正確表達(dá)。 .在制作過(guò)程中注意線的連貫性，盡量不把線剪斷，如果要剪斷一定要注意線與線之間連接緊密。,作品欣賞,學(xué)生作品,添加裝飾,其他線型材料的設(shè)計(jì)制作,觀察思考： 這些作品運(yùn)用了哪些不同材料？,講了這么多，同學(xué)們一定已經(jīng)迫不及待想動(dòng)手制作了吧， 下面就請(qǐng)你把自己最快樂(lè)的樣子利用手中的綜合材料來(lái)表現(xiàn)出來(lái)吧！看看誰(shuí)的創(chuàng)作最有創(chuàng)新精神！ 不過(guò)在使用工具的時(shí)候可要注意安全?。?小提示： 1.抓住人體動(dòng)態(tài)概括特點(diǎn)。 2.適度夸張人體比例。 3.大膽采用各種制作方法。,藝術(shù)實(shí)踐： 制作一件帶有動(dòng)感的“快樂(lè)的人”。,練 創(chuàng)作實(shí)踐,說(shuō) 拓展評(píng)價(jià),誰(shuí)的作品人