部編版2020年七上《道德與法治》學(xué)案：第1單元 第2課 學(xué)習(xí)新天地 第1課時(shí)《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》(含答案).doc

1、第二課 學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí) 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。2.學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。3.知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)；了解學(xué)習(xí)的重要性。二、自主預(yù)習(xí)1.初中階段的學(xué)習(xí)，包括 的獲取、 的培養(yǎng)以及如何做人。2.學(xué)習(xí)需要 、 的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有 。4.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠 ，而且讓我們能夠擁有有更充實(shí)的生活。三、合作探究古人云：“道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得?！睂?duì)你有什么啟發(fā)？四、隨堂演練1.下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是

2、（ ）小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言 小強(qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問(wèn)題 小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生 小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足 A B C D 2.“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”這些古訓(xùn)主要告訴我們要（ ） A努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識(shí) B樹(shù)立終生都要學(xué)習(xí)的觀念 C抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) D以學(xué)習(xí)知識(shí)為終生目標(biāo) 3河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為“世 界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的自我提升。這說(shuō)明（ ） A學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 B學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干，提升智慧 C要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí) D學(xué)習(xí)可

3、以提高人們的道德修養(yǎng)4.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝袑?duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)正確的是（ ）學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)A B C D5.材料分析：“作為一名工人，起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。”這是全國(guó)勞模周樹(shù)春不懈的追求。上班 第一天，從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來(lái)，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書(shū)籍，讀書(shū)筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，先后掌握了 2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的

4、領(lǐng)星人物。（1）材料體現(xiàn)了周樹(shù)春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?（2）為什么周樹(shù)春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為不懈的追求?【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.知識(shí) 能力 2.自覺(jué) 主動(dòng) 3.終點(diǎn) 4.生存 三、合作探究翻譯：學(xué)習(xí)不僅僅能學(xué)到知識(shí)，還能提高道德和才能。（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。（2）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（3）我們要從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，等等。四、隨堂演練1.C 2.B 3.B 4.D 5.第（1）問(wèn)，結(jié)合材料和設(shè)問(wèn)的角度，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)直接回答學(xué)習(xí)態(tài)度即可。第（2）問(wèn)，抓住材料中周樹(shù)春的言行和問(wèn)題的角度分析可知，圍繞學(xué)習(xí)的意義組織答案即可。 （1）自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 （2）因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能