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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。高二上學(xué)期班主任計劃2020新的學(xué)期即將到來,高二的班主任,是否已經(jīng)制定了班主任計劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于高二上學(xué)期班主任計劃的資料,希望大家喜歡。高二上學(xué)期班主任計劃篇一一、指導(dǎo)思想:貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,在學(xué)部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅定不移落實各項工作。以實驗推廣“EEPO教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進課堂改革,提高教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。以“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心”的育人目標推進學(xué)生的德育教學(xué)。堅持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進年級組的各項工作。二、管理思路:教師方面:盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響

2、。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀,在行動上提醒幫助教師樹立務(wù)實、肯干的工作作風,在人際關(guān)系中打造和諧、團結(jié)相互理解支持的工作氛圍。學(xué)生方面:1、做人文本、德育先行:以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動教育人、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人。2、管理規(guī)范化、常態(tài)化。常規(guī)管理常抓不懈。三、工作目標:1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率2、培優(yōu)工作。理科集團前10名2人,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。3、學(xué)生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化4、督促教師教育教學(xué)四、工作重點:(一)班主任方面:(1)工作基本任務(wù):1、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生2、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡所

3、有辦法保障合格率100%3、形成務(wù)實、有效、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風格4、提升教育理念、提高自身素質(zhì)、鍛煉自身過硬本領(lǐng)(2)工作基本要求:1、處理好學(xué)生愛戴和班級學(xué)風正、紀律嚴明的辯證關(guān)系2、團隊互幫互助、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響3、樹立高度的責任心、真心關(guān)心班級一切4、步調(diào)一致、認識求同存異、工作落實不打折扣5、增強時間觀念、提高工作效果(檢查、評比、督促)(3)工作基本內(nèi)容:1、在1、2周常規(guī)上路(學(xué)籍、早晚自習(xí)人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校、出勤、兩操)2、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考3、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案4、全期召開4次切合學(xué)生思想動態(tài)的主題班會5、每周日晚召開班主任

4、碰頭會(二)教學(xué)方面(1)督促落實集體備課(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革(3)檢查落實晚自習(xí)、課堂教學(xué)情況(4)嚴肅考紀考風周次、時間、工作要點第一周2月16-2月221、備課組長會議,探討部署本學(xué)期年級教學(xué)措施、資料征訂等內(nèi)容;2、班主任會議:班主任本學(xué)期工作重點、目標的部署3、落實核定四晚人數(shù)、學(xué)籍核定4、召開優(yōu)生會議、總結(jié)期末考試成績第二周2月23-3月11、主題班會、團隊定主題2、學(xué)考困難生初步摸底3、實驗班班主任與武術(shù)教練情況交流會第三周3月2-3月8第四周3月9-3月15學(xué)雷鋒系列活動第五周3月16-3月22第一次月考第六周3月23-3月29春游活動第七周3月30-4月5英語活動節(jié)

5、第八周4月6-4月12主題班會第九周4月13-4月19第十周4月20-4月26期中考試第十一周4月27-5月3家長會第十二周5月4-5月10第十三周5月11-5月17第十四周5月18-5月24學(xué)考模擬考試第十五周5月25-5月31主題班會第十六周6月1-6月7第十七周6月8-6月14學(xué)業(yè)水平考試第十八周6月15-6月21第十九周6月22-6月28第二十周6月29-7月5期終考試、期末工作高二上學(xué)期班主任計劃篇二思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了切實搞好高二年級教育教學(xué)工作,認真搞好新課程改革,再創(chuàng)民中高考輝煌,特制定高二年級工作計劃。一、主導(dǎo)思想:以教學(xué)為中心,德育置首位;樹立打好基礎(chǔ)、

6、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學(xué)風為突破口, 搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,抓好后進學(xué)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,求真務(wù)實,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面。二、高二奮斗目標學(xué)校一本目標2人,普高二本目標30人,特長二本目標50人,為實現(xiàn)學(xué)校目標,年級制定努力目標:一本4人,普高二本50人,特長二本目標80人,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試。三、高二主要工作1.制定

7、高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學(xué)積極性。2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。3.實行高二集體備課制度,集體備課做到 “五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,迎接全州統(tǒng)考。 4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,保質(zhì)量,抓好培優(yōu)補差,抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來。5.認真加強管理,狠抓教風學(xué)

8、風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設(shè),班主任要認真守班,把班風學(xué)風搞好,先保平安,確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。6.實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,并召開不同形式的教師、學(xué)生會議,對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),力求實效。加強對文化

9、生的培優(yōu)補差工作。8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會,總結(jié)上周工作,安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級管理制度,嚴禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴懲處,絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀律評比,適當獎罰,以促學(xué)風。四、幾點意見與建議:1、高二是一個難管理的年級,既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,學(xué)生目標不明,學(xué)習(xí)動力不足。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵。2、高二是一個趕進度的年級:為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。3、高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持者才能取得

10、最后的勝利。4、高二是一個要深挖的年級:尖子生少、本年級中考500分以上的才18人,緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。班主任多了解學(xué)生,讓學(xué)生定位,找到自己的一技之長,鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長,為實現(xiàn)高考目標貢獻力量。5、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差,一定做到有針對性,實效性。五、常規(guī)管理的幾點要求:1、鼓勵班主任老師早自習(xí)時間多到教室看看,監(jiān)督學(xué)生早度讀情況,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀律(包括晚自習(xí));3、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當天的事務(wù)工作

11、進行小結(jié)4、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生。高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎(chǔ)。高二上學(xué)期班主任計劃篇三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī),細化過程管理,向管理要質(zhì)量,加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),切實提高教師隊伍素質(zhì),努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行

12、為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年級教風和學(xué)風,提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。二、工作策略(一)工作重點1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),積極探索素質(zhì)教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,對教師進行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作

13、業(yè)完成和考試質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。4、啟動“培優(yōu)補差”工程,實行任課教師導(dǎo)師制。5、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升。6、狠抓考風考紀,這是形成良好學(xué)風的前提條件,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴懲。(二)具體工作策略1、教師管理工作(1)明確目標,增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標,并將其落實到自己平時的教育教學(xué)

14、工作中去,真正收到實效。(2)本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準備工作。(4)鼓勵老師進行教學(xué)研究,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中。(5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,統(tǒng)一進度,確定重點和難點,探究教法,統(tǒng)一教案和學(xué)案,精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,進行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,及時進行跟蹤改進,切實提高教學(xué)效率。(6)教學(xué)工作中抓好各項工作,提高教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)生管理工作(1)繼續(xù)抓好班

15、紀和班風教育,良好的班風和學(xué)風是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。(2)狠抓 “勤奮、踏實、力求爭先”的學(xué)風教育,使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。(3)加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學(xué)生和班級自查,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。(5)理想前途教

16、育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,開展理想前途教育,讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標,并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。(6)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。(7)各班加強安全教育工作,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的防范意識。年級堅持點名制度,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度。3、班主任工作加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務(wù)與要求,使班主任行動有方向,考核有依據(jù)。(1

17、)班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。(2)面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,都充滿希望。(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作,對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。(5)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。(6)建立家校溝通合作機制,與家長進行及時溝通,更好地教育學(xué)生,使每

18、一位學(xué)生更好地成才。4、主動熱情、積極配合其它方面工作(1)積極配合學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,搞好學(xué)校各項工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,爭取在各項活動中取得好成績。(2)加強學(xué)生的生活管理,特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,與宿舍管理員等及時解決,使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。(3)配合教務(wù)處,做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,以拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進各方面素質(zhì)的提高。四、工作具體日程九月份1、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,加強新班級監(jiān)督管理。2、配合政教處對學(xué)生進行入學(xué)教育。3、年級組及班主任工作會議,落實本學(xué)期年級組初期工作安排。4、高二年級新學(xué)期教師會。十月份1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,班主任會議,分析

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