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1、5.3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)學(xué)案 班級(jí)_ 姓名_學(xué)號(hào) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得質(zhì)量守恒定律是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù); 2、學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算; 3、掌握正確的解題步驟和格式; 二、課前預(yù)習(xí) 點(diǎn)燃1、填寫(xiě)下列括號(hào)中的數(shù)據(jù):(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 O-16 K-39 Mn-55 ) 2H2 + O2 = 2 H2O 的反應(yīng)中, 各物質(zhì)的質(zhì)量比為: ( ) :( ) : ( ) 4g : ( ) : ( ) ( ) :( ) : 18g 2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 質(zhì)量比為: 2158 ( ) ( ) 64g也就是說(shuō),要得到36克的水,需要 克的氫氣和 克的氧氣;
2、如果要得到72克的水,需要 克的氫氣和 克的氧氣。2、利用化學(xué)方程式計(jì)算的可分為5個(gè)步驟:設(shè)_; 寫(xiě)出_ ;寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的_;列出_ ; 簡(jiǎn)明地_。3、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本102頁(yè)的例題1,理解利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的原理以及計(jì)算步驟和格式。根據(jù)你的預(yù)習(xí)歸納寫(xiě)出下面題目錯(cuò)誤地方,最后請(qǐng)你完整寫(xiě)出正確的解題過(guò)程:歸納寫(xiě)出錯(cuò)誤地方: 工業(yè)用電解水的方法制氫氣。電解4.5噸水可制得氫氣多少?lài)崳客?解:設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為Xt 2H2O = H2 + O2212+16=20 12=2 + 32 4.5t Xt 20:2=4.5t:X X=0.45t 答:電解4.5t水,可制得氫氣0.45t。工業(yè)用電解水的
3、方法制氫氣。電解4.5噸水可制得氫氣多少?lài)崳俊拘〗M合作】你認(rèn)為要解對(duì)化學(xué)方程式關(guān)鍵是什么? 三、導(dǎo)學(xué)精練(一)結(jié)合課本【例題1】小結(jié),利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟、方法和解題格式?!揪毩?xí)1】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,現(xiàn)有過(guò)氧化氫68g,能夠得到氧氣多少?(二)【小組合作】請(qǐng)你認(rèn)真觀察課本100頁(yè)的【例題2】(已知生成物求反應(yīng)物),與例題1做比較,你能得出什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?【練習(xí)2】1、要得到32g二氧化硫,需要多少g 硫參加反應(yīng)?同時(shí)需要多少g 的氧氣參加反應(yīng)?催化劑2、“節(jié)能減排”是保護(hù)環(huán)境的有效措施。二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱下可反應(yīng):CO2+4H2=CH4+2H2O 。得到甲烷的質(zhì)
4、量24g,需要多少g二氧化碳參加反應(yīng)?四、課堂小測(cè)高溫1、1500g碳酸鈣在高溫下完全分解,可生成氧化鈣多少克?同時(shí)得到二氧化碳多少克?(提示:CaCO3=CaO+CO2) 2、要制取71g五氧化二磷,需要磷多少克?氧氣多少克?五、拓展提升1、2008年我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì),火炬?zhèn)鬟f也首次在珠穆朗瑪峰成功完成,創(chuàng)造了奇跡,運(yùn)動(dòng)員在登山過(guò)程中,人均需攜帶3.2Kg的氧氣,若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料,制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?2、將24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱使其完全分解,問(wèn):生成氧氣的質(zhì)量是多少? 3、小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將18g高錳酸鉀放在試管里加熱制氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,稱(chēng)得剩 余固體物
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