




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、-端木蕻良,創(chuàng)作背景:,1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過(guò)去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫(xiě)下了這篇文章。,端木蕻良(1912年9月25日-1996年10月5日),現(xiàn)代作家,原名曹漢文,遼寧省昌圖縣人。筆名荃葉、羅旋、辛人、葉之琳、曹坪等。先后畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)和清華大學(xué),學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。,作者簡(jiǎn)介:,與蕭軍、蕭紅等人習(xí)慣上被稱為“東北作家群”,開(kāi)了抗日文學(xué)的先聲. 以眷戀鄉(xiāng)土的愛(ài)國(guó)情和粗獷的地方風(fēng)格著稱于世。,端木蕻良 熾痛 胸膛 噴涌 泛濫 白樺林,讕語(yǔ) 亙古 默契 田壟 蚱蜢 鎬頭,嗥
2、鳴 山澗 斑斕 怪誕 豐饒 污穢,hng,ch,tng,pn,ln,hu,ho,jin,ln,dn,ro,hu,ln,gn,q,lng,zh mng,go,生字注音:,1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)課文題目土地的誓言的意思。,2、理清本文的結(jié)構(gòu),明確作者的寫(xiě)作思路。,迅速瀏覽課文,解答以下問(wèn)題:,4、感受文中作者所蘊(yùn)涵的情感。,3、作者發(fā)出了哪些誓言?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)的句子。,聽(tīng)讀課文 整體感知:,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。,1.作者發(fā)出了哪些誓言?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)的句子。,討論明
3、確:,2.概括課文內(nèi)容,第一段:我常常想起關(guān)東原野上的一切,我時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為此熱血沸騰!(思念故鄉(xiāng)) 第二段:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢(mèng)縈魂?duì)?,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲!(發(fā)出誓言),理清本文的結(jié)構(gòu),明確作者的思路,回憶故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)(為何發(fā)出誓言) 為故鄉(xiāng)戰(zhàn)斗、犧牲(發(fā)出誓言),第一段:,1、“對(duì)于廣大的關(guān)東原野.它在泛濫著的一種熱情”,對(duì)土地?zé)胪吹臒釔?ài),2、“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候.原野上怪誕的狂風(fēng),對(duì)土地的眷戀懷念,3、“這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我.它們要匯合在一起”,故鄉(xiāng)的召喚,具體分析:,第二段:,1、“土地是我的母親.沒(méi)有人能夠忘記她”,難忘的故鄉(xiāng)生活,2、“我必定為她而
4、戰(zhàn)斗到底.污穢和恥辱”,立下戰(zhàn)斗的誓言,一、解析課文,1、作者在這段話中向我們展示了東北 哪些景物、事物?怎樣形容的?,1.速讀第一段第1、2層并思考:,2、概括作者筆下的東北留給人怎樣的 印象特點(diǎn)?,3、從中可以看出作者怎樣的情感?,參天、標(biāo)直的,深夜嗥鳴的,山間脆響的,奔流似的,碧綠的,紅布似的,金黃的,黑色的,松香味的,赤色的,白樺,蒙古狗,鞭聲,馬群,白樺林,高粱,豆粒,土地,煤塊,足金,狂放開(kāi)闊的大東北,色彩斑斕、物產(chǎn)豐富 的東北,幽遠(yuǎn)的,車鈴,溜直大道上的,馬兒,狐仙姑的,讕語(yǔ),怪誕的,狂風(fēng),閑適而神秘的東北,從中可以看出作者對(duì)于自己家鄉(xiāng)怎樣的情感?,對(duì)故鄉(xiāng)優(yōu)美景物的贊美,情感:,
5、聽(tīng)到召喚,夜不能寐,渴望回去,2.離鄉(xiāng)后作者的情形又如何呢?,3.我曾在這土地上怎樣的生活過(guò)?,幸福的生活過(guò), 難以忘懷她。,離別故土無(wú)盡的凄苦和無(wú)奈,4.表達(dá)了作者怎樣的情感?,5.這誓言是怎樣的?怎樣理解“污穢” 和“恥辱”?,為他而戰(zhàn)斗到底,洗去她一切污穢和恥辱,污穢和恥辱:,日本侵略者侵占東三省,國(guó)土淪喪,東北三千萬(wàn)同胞受日寇摧殘。,情感:,對(duì)日本侵略者的仇視與憤恨, 收復(fù)家園恢復(fù)國(guó)土的激情與信念。,對(duì)故鄉(xiāng)優(yōu)美景物的贊美,離別故土無(wú)盡的凄苦和無(wú)奈,收復(fù)家園恢復(fù)國(guó)土的激情與信念,本文表達(dá)了作者的什么感情?,6.小結(jié):,7.文章主旨:,作者通過(guò)描繪東北大地的豐饒美麗,抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)占
6、十年之久的關(guān)東原野的眷念之情,表達(dá)“九一八”事變以后東北流亡青年對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之情,以及誓為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗犧牲的精神,充滿深沉的愛(ài)國(guó)熱情。,二、語(yǔ)言特點(diǎn),語(yǔ)段閱讀,讀“這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。她低低地呼喚我的名字,聲音是那樣急切,使我不得不回去. .這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠(yuǎn)的溝通?!币欢危伎?作者把廣大的關(guān)東原野,以“她”而不是“它”相稱,這是運(yùn)用什么手法?表達(dá)了作者什么感情?,以“她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。運(yùn)用擬人的手法,將傾訴對(duì)象擬人化,直接表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的土地?zé)釔?ài)、懷想和眷念。,你,她,感情平穩(wěn),直接,迫切,修辭手法:呼告,感
7、情的變化,稱呼:,行文中直呼文中人或物的一種修辭方式, 也就是對(duì)著本來(lái)不在面前的人或物直接呼喚。,作者運(yùn)用了哪些修辭把自己對(duì)故土的這種感情表達(dá)出來(lái),有什么好處?請(qǐng)舉例說(shuō)明。,運(yùn)用大量富于鮮明感情色彩的詞語(yǔ),直接抒發(fā)感情。,運(yùn)用排比,比喻修辭表達(dá)加強(qiáng)感情的沖擊力。,修辭方法:,排比 連用“當(dāng)我”把各種有意味的事物組成一個(gè)個(gè)畫(huà)面,電影似的展現(xiàn)關(guān)東大地的豐饒美麗,造成一種連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì)。 比喻“地層里的洪流像我的心噴涌的血液” ,使“關(guān)東大地”有了生命有了感情,可以象人一樣召喚我,激勵(lì)我為之奮斗為之犧牲,使感情愈發(fā)強(qiáng)烈。 呼告“她”轉(zhuǎn)為“你”的人稱轉(zhuǎn)換,是情感變化的結(jié)果,情感從平穩(wěn)到激越,情感顯得更加直接而迫切,具有強(qiáng)烈的抒情效果。,語(yǔ)言總體特點(diǎn):,傾訴似的語(yǔ)言, 激情洋溢, 真摯感人。,三、德育拓展,1、 談?wù)勀銓W(xué)了此文最想說(shuō)什么。 2、從土地對(duì)人民對(duì)國(guó)家角度談一談你的認(rèn)識(shí)。 . . . .,過(guò)去,多少勞動(dòng)者為土地而進(jìn)行了連綿不斷的悲壯斗爭(zhēng)!因?yàn)橥恋夭粌H是我們的生命資源,更是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族獨(dú)立自主的標(biāo)志!,我愛(ài)這土地,艾青,假如我是一只鳥(niǎo), 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng), 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書(shū)館美術(shù)推廣教研計(jì)劃
- 管理層培訓(xùn)聽(tīng)課評(píng)課心得體會(huì)
- 學(xué)校工會(huì)委員職責(zé)和工作流程
- 銀行業(yè)電子存款結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防范措施
- 2025年物流配送新年工作計(jì)劃
- 教師信息化教學(xué)能力評(píng)估與提升計(jì)劃
- 高校教師培訓(xùn)工作流程
- 展覽場(chǎng)館安全防護(hù)措施
- 一年級(jí)閱讀興趣激發(fā)計(jì)劃
- 幼兒園園長(zhǎng)午間管理工作流程
- 2025年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷
- 充電站可行性研究報(bào)告
- 公司安全事故隱患內(nèi)部舉報(bào)、報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 洪恩識(shí)字配套字庫(kù)完整版識(shí)字啟蒙200字-生字組詞句子完整版可打印-點(diǎn)讀指讀
- 身份證籍貫自動(dòng)對(duì)照自動(dòng)生成
- 航空煤油 MSDS 安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
- serviceinvoicewithhoursandrate服務(wù)發(fā)票模板
- 《普通高中課程方案》解讀.ppt
- 工業(yè)內(nèi)窺鏡使用詳細(xì)說(shuō)明書(shū)
- 常見(jiàn)X片讀片及診斷
- 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所申請(qǐng)登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論