第二實驗小學x-2020第二學期現代教育研發(fā)中心工作計劃

1、第二實驗小學x-2020第二學期現代教育研發(fā)中心工作計劃第二實驗小學x-2020第二學期現代教育研發(fā)中心工作計劃 一、指導思想 在上級部門的指導下，以“智慧校園”建設為核心，緊緊圍繞集團三年發(fā)展規(guī)劃，緊跟時代脈搏，以日常研究為平臺，發(fā)揮信息技術在教育領域的積極作用，扎實開展現代教育技術培訓，深入推進互聯網+時代課堂教學范式的應用研究和“大數據”項目研究，探索集團創(chuàng)客教育的有效途徑，加強集團教育技術常規(guī)工作，促進集團現代教育技術工作的不斷進步。二、主要工作目標 1.積極推動互聯網+學習實踐研究和市數字化重點項目的研究 2.開展豐富、多樣的現代教育技術培訓提升集團教師信息化素養(yǎng)和實踐運用能力 3.

2、深入開展創(chuàng)客教育，豐富學生校園生活，發(fā)展師生創(chuàng)新能力 4.做好校園電視臺的服務和創(chuàng)新工作，豐富學生的課余生活 5.扎實做好集團軟硬件、網絡、網站平臺等建設維護，保障正常的集團工作運行。6.在“新冠肺炎”疫情期間做好教師的課程錄制、在線教學相關培訓、指導、服務工作 三、實施策略 一、深入開展數字化項目 1.團隊建設 一方面，通過自主學習、集體培訓、實踐研討、外出學習等方式提升教師技術視角下的教育教學技術新素養(yǎng)；另一方面，通過修正優(yōu)化活動策劃方式和提供教學實踐的便利，讓教師樂于參與相關實踐研究。2.設備管理和維護 設備管理由專人負責，*校區(qū)設備固定一個地點（目前還分別放在一樓最西面和三樓最東面兩個

3、教室），以離教師辦公室最近為佳；中高年級學生能成為老師的小助手，必要時可有效協助。3.規(guī)范實踐，形成成果 立足常態(tài)研究，同時把握節(jié)點活動（區(qū)信息能手比賽、教育資源評比等），結合項目研究的推進，搭建經驗交流的舞臺，同心協力打造優(yōu)質研究課，追求展示課的質量，創(chuàng)造積極正向效應。在區(qū)市級領導、專家的引領，以及與兄弟學校同仁交流碰撞的過程中，不斷探索“數字化教學”的進一步研究，使之深入，逐步形成研究成果。二、扎實推進培訓，提升教師信息化素養(yǎng) 1.組織骨干教師參加市、區(qū)信息中心專項培訓，更新老師的教學理念，學習最前沿的技術和理念，及時開展分享活動 2.組織全體師生積極參加各級各類信息化應用的比賽和評比活動

4、 3.開展集團現代教育技術課件制作大賽，用比賽的形式促進教師學習課件制作和日常運用 4.按計劃開展每月一次的信息化能力提升培訓，扎扎實實挺高集團教師的現代教育技術教育素養(yǎng) 三、以點到面促進集團創(chuàng)客活動的開展 1.開展集團首屆科創(chuàng)節(jié)活動，加大創(chuàng)客教育普及力度 近幾年，創(chuàng)客教育在我集團有序推進著，目前設立的創(chuàng)客課程有scratch編程、3D建模與打印、3D打印筆，智慧電子Ardubits共五大項。在市級區(qū)級賽事中也取得了團體一、二等獎的好成績。但是從學生的參與面、普及與推廣的力度并未達到預期，所取得的成果也未能有效放大形成良好的輻射力與影響力。究其原因，創(chuàng)客教育在校級層面的宣傳力度與活動普及力度還

5、不夠，沒有給學生更多的活動空間和展示的舞臺。為了更好地普及和推進創(chuàng)客教育的建設進程，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、信息素養(yǎng)，創(chuàng)新素養(yǎng)，增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學生的校園生活，信息中心將在本學期開展首屆科技創(chuàng)新節(jié)活動，根據集團各校區(qū)的實際情況，聯合相關學科組確定活動主題、選擇活動內容、制定活動方案。力爭通過此次科技創(chuàng)新節(jié)活動，進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長、促進學生全面發(fā)展，形成我校創(chuàng)客教育活動的長效機制，提升創(chuàng)客教育活動的輻射力。2.借助學校網絡點播系統，建立創(chuàng)客課程視頻資源庫 創(chuàng)客社團是創(chuàng)客教育活動開展的主陣地，由于受活動人數、場地、時間的限制，不能讓每位喜歡創(chuàng)客

6、活動的學生都能參與；社團課中的教學內容，也因為受到學生個體差異的影響，無法讓每個學習者當場消化與理解；指導教師也受時間與精力的影響，無法給每位學生提供課后服務與技術支持。基于以上考慮，信息中心將以學校的網絡視頻點播系統作為創(chuàng)客教育的第二陣地，由指導教師制作創(chuàng)客課程教學視頻，建立校本創(chuàng)客課程視頻資源庫，學生可以在課后進行網絡點播，既能打破時空限制，保證每位喜歡創(chuàng)客活動的學生參與到學習中來，也是學校創(chuàng)客活動的課程資源與成果的積累。學校創(chuàng)客教育活動的網絡覆蓋能讓每位喜歡創(chuàng)客活動的學生受益，也能涌現出更多的優(yōu)秀小創(chuàng)客。四、創(chuàng)新校園電視臺工作，豐富學生活動 為全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展

7、意識，本著學生電視臺學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節(jié)目的制作當中，從欄目的策劃、采訪到攝像、主持都將活躍著學生的身影，使校園電視臺成為學生了解學校動態(tài)的窗口，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。預計開設兩個欄目，一個是新竹新聞，一個是學生才藝展示、自己的拍攝作品展示的相關欄目。暫定為周四中午12：30-1：00左右。 策劃第一屆校園DV短片制作大賽，鼓勵學生利用家庭或其他資源，鼓勵并呼吁同學們也把自己去旅游時拍下的片段或平時生活中拍下的片段送到校電視臺,校電視臺可以進行適當編輯并播出，與大家齊分享，互相交流。1.招聘主持人。面向全校選拔、錄用普通話標準、流暢

8、思想素質好的同學作為電視臺節(jié)目主持人。 2.確立新竹小記者隊伍。各中隊、各支部選出-名固定小記者，為電視臺的校園新聞報道中隊、支部里發(fā)生的事情，以及開展的活動、比賽等消息，此外還必須為其它欄目積極投稿。 3.采編人員。確實人員后進行培訓，主要內容為攝影、拍照、節(jié)目制作等方面的知識與技能。培養(yǎng)他們獲職、加工、處理和運用信息與知識的能力，同時負責采訪蒞臨學校的領導、兄弟單位人員及學校開展的各項活動。成立學生興趣小組，調動學生的積極性來參與節(jié)目的采編與制作。五、做好集團網絡、網站管理，保障集團工作順利進行 管理和維護各類信息平臺，做好上級各部門相關信息系統的指導與培訓工作，維護好學校的內網、外網等平

9、臺。完成各項系統平臺的培訓、數據維護、上報等任務，如信息化工作進展、資產管理、督學平臺等。根據學校有關規(guī)章制度,定期對學校的多媒體教學設備、網絡設備、校內資源庫、網站信息等進行檢查，發(fā)現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各室設備出現故障須及時上報信息中心維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。確立 “文明上網、遵守網絡道德和安全規(guī)定，利用現代化信息傳播手段獲取有益信息”的網絡。嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，發(fā)現不能處理的問題應

10、立即報學校領導。保證學校的用網安全。六、在“新冠肺炎”疫情期間做好各項工作 做好教職工寒假外出情況調查表的調查統計工作，摸排教職工的身體情況和親密接觸情況。受此疫情影響學校年度教學計劃的調整，根據省教育廳的文件指示，充分挖掘和錄制教學資源，積極開展線上學習活動。信息中心將提供課程錄制教程、整合*市教育科學研究院的優(yōu)秀資源，對老師進行在線上課的培訓和指導。指導各位教師進行線上教學。目前的最新的指導意見還未下發(fā)，我們將根據上級指示進行調整，確保教師在信息技術方面有更強的支撐。七、主要工作 二實小2020春季學期“互聯網+”活動行事歷 時間 活動內容 責任人 合作者 備注 4月 團隊集中培訓 1.尚

11、學平臺學習；2.視頻剪輯app學習 實驗團隊全體成員 5月 相關學科日常研課 學科實驗教師 學科組+信息中心 學科課堂展示，“異域”教研 6月 語文組課堂實踐（*） 語文組+信息中心 集中培訓（問卷設計）、總結（*） 實驗團隊全體成員 7月 數學組課堂實踐（翰學校區(qū)） 數學組+信息中心 集中培訓（平臺學習）、總結（*） 實驗團隊全體成員 音樂、美術課堂實踐（紫云） 音樂美術組+信息中心 說明：每次的集中培訓活動，需要實驗團隊全員參與，結合自己的常態(tài)研究，進行交流。交流內容包含以下兩個主要方面：（1）結合自己的課例、課程資源建設（課件制作），分享心得與困惑；（2）結合自己的“互+”常態(tài)教學，結合一個“點”，給出數據分析，反思教師的教與學生的學。同時還需提交以下電子材料：（1）修改完善的教學設計和課件、（2）數據分析說明。實驗教師：（英語）XX、XXX、（XXX）（語文）XX、XX （數學）XXX、XX （美術）XX、XXX （品德）XX （音樂）XXX、XXX （科學）XXX 2