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文檔簡介
1、四年級科學上冊,我們是怎樣 聽到聲音的,復習提問,1.聲音是如何產(chǎn)生的?,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。,2.聲音是借助什么向遠處傳播的?,聲音靠介質(zhì)傳播。,3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?,4.聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播?,聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。,?,我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?,人靠耳朵聽聲音,那么耳朵通過什么途徑來感知聲音?,一、耳朵感知聲音的基本過程,1.人耳的構(gòu)造,耳廓,外耳道,耳垂,鼓膜,聽小骨,鼓室,半規(guī)管,前庭,耳蝸,咽鼓喉,與水波相似,音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的,產(chǎn)生波動,并向四周傳播,選單,人們感知聲音的基本
2、過程,外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,這樣人就聽到了聲音,1.將振動的音叉放在耳邊,聽音叉的聲音。,2.用手指將耳朵堵住,再聽音叉的聲音。,3.用手指將自己的耳朵堵住,把振動的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,看看能否聽到音叉的聲音?,這個實驗告訴我們什么?,想想做做,3.什么是耳聾?,1)在聲音傳遞給大腦的整個過程中,任何部分發(fā)生障礙(例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞),人都會失去聽覺,導致耳聾。,2)神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾,(1)由于聽覺神經(jīng)損壞而導致的耳聾為神經(jīng)性耳聾 ,神經(jīng)性耳聾不能治愈 。,(2)由于聲音的傳導發(fā)
3、生了障礙(如鼓膜、聽小骨損壞)而導致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾 ,非神經(jīng)性耳聾可以治愈。,聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。 物理學中把聲音的這種傳導方式叫骨傳導。 一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。,想想做做,科學世界雙耳效應,?實際中我們?nèi)绾未_定發(fā)聲體的位置?如果將你的雙眼蒙上,能大致確定發(fā)聲體的位置嗎?讓我們一起來做一做。,為什么能呢?下面讓我們來介紹雙耳效應。 由于人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應。,在我們的生活中,許多音響設備都是雙聲道立體聲或多聲道立體聲,這又是怎么回事呢?,人們平常聽到的聲音是立體的.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲,使我們有身臨其境的感覺,可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當于人的兩只耳朵),用兩條線路分別放大兩路聲音信號,然后通過左右兩個揚聲器播放出來, 這樣,就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的,這就是常說的雙聲道立體聲。 如果想得到更好的立體聲音效果,可以在聲源的四周多放幾只話筒,在聽眾的四周對應地多放幾只揚聲器,這樣聽眾就會感
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