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文檔簡介
1、名校名 推薦耳朵的故事(第二課時)教學(xué)內(nèi)容:1. 聽辨自然界音響2. 歌曲兩只小耳朵教學(xué)目標(biāo):1. 對自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣,并且能夠用自己的聲音進(jìn)行模仿。2. 在玩玩唱唱中學(xué)會歌曲 兩只小耳朵 ,在參與表演和即興填詞及聲音的造型活動中體驗創(chuàng)造和表現(xiàn)的樂趣,對學(xué)習(xí)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道耳朵是用來聽聲音的, 它可以聽到自然界各種各樣的聲音。教學(xué)難點(diǎn) :聲音的表現(xiàn)與創(chuàng)作教具準(zhǔn)備 :電腦電視鋼琴頭飾道具打擊樂教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生共唱1 C24邊唱邊做動作55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 - | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 -
2、| 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 -|51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) |師:同學(xué)們,歡迎來到“音樂小世界”,你們好。生:老師好二、表現(xiàn)1. 導(dǎo)入師:上節(jié)課,我們?nèi)チ恕奥曇粑荨?,今天小主人將帶你們?nèi)ヒ粋€更好玩的地方(出示課件)“小動物快活林” 。那兒的小動物來迎接你們, 你們聽聽是誰的叫聲?小鳥怎么唱的?我們一塊兒來學(xué)一學(xué)。生:喳喳 喳1名校名 推薦師:小鳥這么一唱,其他的小動物們也跟著唱起歌來。2. 模仿小動物唱歌(請各種派一個小朋友進(jìn)行小動物唱歌接龍游戲)師:歌聲還沒停,小兔,小鹿和小猴就爭著上臺表演,表演什么呢?小朋友們先捂著眼睛,讓它們準(zhǔn)備一下。3. 聽辨同時發(fā)出聲音(三個小朋友分別搖鈴鐺,吹哨,敲小鼓)學(xué)生即興填詞4. 演唱歌曲兩只小耳朵師:小動物們表演了這么多精彩節(jié)目,你們也一起來唱首歌吧!你喜歡哪種小動物你就學(xué)哪一種。5. 模仿火車,飛機(jī),輪船師:同學(xué)們真棒,時間不早了,讓我們回家吧!師生共唱火車,飛機(jī),輪船三、下課師:到家了,同學(xué)們再見!生:老師再見。學(xué)生隨音樂出教
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