


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,名校名師推薦 ,10、音樂家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述音樂家莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱渴望春天,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽賞土耳其進(jìn)行曲感知音樂情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱渴望春天 ,了解莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲渴望春天的第三樂句的變化音。教學(xué)過程1、出示莫扎特畫像。2、師:你們知道他是誰嗎?誰能向大家介紹這位音樂大師?3、板書的莫扎特的代表作品,歸納評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言。學(xué)生根據(jù)課前搜集情況,紛紛上臺(tái)介紹莫扎特。 (包括他的籍貫、主要作品、童年故事等。)讓學(xué)生課前搜集,主動(dòng)介紹,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)習(xí)效
2、果,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)唱渴望春天,感受渴望春天。學(xué)習(xí)旋律師:現(xiàn)在正是鮮花盛開的季節(jié),讓我們隨著莫扎特渴望春天那優(yōu)美流暢的旋律,去感受春天來臨的喜悅。1、播放渴望春天 ,出示文字題:( 1)歌曲是幾拍字?( 2)歌曲的情緒怎樣?( 3)作品描述了什么?2、呈現(xiàn)渴望春天的歌譜。3、老師歸納歌譜特點(diǎn):共四個(gè)樂句,結(jié)構(gòu)為:a + a1 +b +b2。4、彈奏旋律。5、挑出第三樂句的減四度“4 1”等難點(diǎn)。聆聽音樂,思考并交流對(duì)歌曲的感受。找一找這首歌共有幾個(gè)樂句,有沒有重復(fù)句?說說旋律的基本走向,并隨琴輕輕劃拍視唱旋律。練唱第三樂句,突破難點(diǎn)。 通過聆聽, 感受作品的節(jié)拍、情緒、 情感等特點(diǎn),初次獲
3、得對(duì)歌曲的情感體驗(yàn)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)樂曲的熟練程度,培養(yǎng)他們初步分析音樂作品的能力。學(xué)習(xí)歌詞。1、老師有表情地演唱歌曲。2、指導(dǎo)學(xué)生用流暢、抒情的聲音演唱。3、為學(xué)生示范第三樂句變化飲的特殊表情。4、設(shè)問:每一句都從弱起開始,演唱時(shí)應(yīng)怎樣處理?歸納:注意強(qiáng)弱有致,輕巧地表現(xiàn)音樂的彈性和動(dòng)力感。隨琴跟唱歌詞。體會(huì)變化飲的運(yùn)用在這里所帶來的內(nèi)斂、含蓄、節(jié)制的美妙效果。討論怎樣演唱, 然后跟錄音演唱全曲,體會(huì)莫扎特如陽(yáng)光般燦爛、如春天般和煦的作品風(fēng)格,提高學(xué)生對(duì)音樂細(xì)節(jié)的感受、上能力。歌曲表現(xiàn)。1、討論題:可以用什么方式去豐富和完善這首作品?怎樣表現(xiàn)?1,名校名師推薦 ,2、巡視學(xué)生排練并進(jìn)行指導(dǎo),然后播
4、放音樂。分小組討論,選擇不同是角色和任務(wù)進(jìn)行協(xié)商、創(chuàng)造。分角色扮演小樹、小河、紫羅蘭、布谷、夜鶯,“我們”等形象,戲劇性地表演和再現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情境。 體驗(yàn)音樂表現(xiàn)的快樂, 進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)歌曲情境的感受、 欣賞和把握能力。聽賞聽賞土耳其進(jìn)行曲 。師:莫扎特在他短暫的一生創(chuàng)作了許多音樂作品,給人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。今天我們就來聽賞他創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲土耳其進(jìn)行曲。1、播放土耳其進(jìn)行曲,出示思考題:( 1)樂曲的基本情緒怎樣?( 2)樂曲共由幾段音樂組成?2、播放 A、 B、C 三段音樂,請(qǐng)學(xué)生說說每段音樂的特點(diǎn),然后根據(jù)學(xué)生的回答歸納:( 1)節(jié)奏鏗鏘有力、氣勢(shì)宏偉。( 2)活潑輕盈、節(jié)奏富有彈性。( 3)跌宕回旋、流動(dòng)不息。1、說一說樂曲土耳其進(jìn)行曲的基本情緒,并說一說從聽覺上感受樂曲共由幾段音樂組成。2、分段聽賞,并用自己的話說一說每段音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。3、聽音樂并進(jìn)行律動(dòng):聽到A 段音樂跺跺腳,聽B 段音樂拍拍手,聽到C段音樂拍拍腿,以示區(qū)別。體驗(yàn)進(jìn)行曲雄壯有力的風(fēng)格,感受各段音樂的特點(diǎn)。教學(xué)反思: 我們了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健身社群管理企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 個(gè)性化T恤定制行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 抗菌防霉膜材料行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025幼兒園家長(zhǎng)疫情防控指導(dǎo)方案范文
- 人音版八年級(jí)上學(xué)期校園音樂活動(dòng)計(jì)劃
- 西師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程資源開發(fā)計(jì)劃
- 軟件產(chǎn)品供貨應(yīng)急服務(wù)方案及保障措施
- 幼兒園節(jié)能設(shè)備推廣計(jì)劃
- 展覽館裝飾裝修進(jìn)度計(jì)劃與保證措施
- 新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃
- 2023佛山市數(shù)學(xué)新初一分班試卷
- 地鐵服務(wù)大討論范文(篇一)
- 上海市培佳雙語(yǔ)學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 2+N 糖尿病逆轉(zhuǎn)治療的規(guī)范與操作流程
- 夏季防暑降溫安全培訓(xùn)知識(shí)
- 2024年華陽(yáng)新材料科技集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 食品安全肉類
- 配電運(yùn)維工作培訓(xùn)課件
- 2024年醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱-胸心外科學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))筆試歷年真題薈萃含答案
- 學(xué)校食堂食品安全事故應(yīng)急處置知識(shí)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生心理健康綜合測(cè)試表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論