《統(tǒng)計學(xué)單元》PPT課件.ppt

1、,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué),編 著 陳在余 陶應(yīng)虎,第1章 緒論,1.1 統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué) 1.2 統(tǒng)計的研究對象與研究方法 1.3 統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念 案例分析,學(xué)習(xí)目標與關(guān)鍵概念,學(xué)習(xí)目標 1、了解統(tǒng)計學(xué)的涵義、統(tǒng)計學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 2、了解統(tǒng)計學(xué)的研究對象與特點 3、掌握統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念 4、根據(jù)研究目的，可以進行簡單的統(tǒng)計指標體系的框架設(shè)計 關(guān)鍵概念 統(tǒng)計、 標志 、 指標、 指標體系、 總體、 變量、 總體單位,第一節(jié) 統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué),現(xiàn)代統(tǒng)計的涵義包括三方面：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學(xué)。 統(tǒng)計涵義三者之間關(guān)系 ：,統(tǒng)計工作,統(tǒng)計資料,統(tǒng)計學(xué),工作與工作成果關(guān)系,實踐與理論關(guān)系,【專欄】統(tǒng)計一詞的由

2、來 統(tǒng)計語源最早出現(xiàn)于中世界拉丁語的Status，意思指各種現(xiàn)象的狀態(tài)和狀況。由這一語根組成意大利語Stato，表示“國家”的概念，也含有國家結(jié)構(gòu)和國情知識的意思。 我國最早的一本統(tǒng)計學(xué)書籍是1907年（清光緒卅三年）彭祖植編寫的統(tǒng)計學(xué)，在日本出版，同時在國內(nèi)發(fā)行,【專欄】統(tǒng)計實踐活動的產(chǎn)生及發(fā)展 從統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程來看，大致可以分為古典統(tǒng)計學(xué)、近代統(tǒng)計學(xué)和現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)三個時期。 原始社會：統(tǒng)計萌芽時期。 奴隸社會：成為治國的手段。 封建社會：統(tǒng)計已經(jīng)略具規(guī)模。 資本主義社會：統(tǒng)計擴展到社會經(jīng)濟各方面，至17世紀以后統(tǒng)計逐漸發(fā)展成一門科學(xué)，逐步形成了不同的學(xué)派。,返回,第二節(jié) 統(tǒng)計的研究對

3、象與研究方法,一、統(tǒng)計學(xué)的研究對象 社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象是大量社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面，即研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系。,二、統(tǒng)計學(xué)研究對象的特點 總體性：統(tǒng)計是研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和規(guī)律性，而不是個體的量 數(shù)量性：統(tǒng)計是從數(shù)量方面認識社會經(jīng)濟現(xiàn)象的科學(xué)方法，數(shù)字是統(tǒng)計的語言 具體性：統(tǒng)計是研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時間、地點、條件下具體事物的量，而不是抽象的數(shù)量 社會性：社會經(jīng)濟統(tǒng)計是以社會經(jīng)濟現(xiàn)象作為研究對象，有明顯的社會性的特點，本身也是一種社會實踐活動,三、統(tǒng)計研究的具體方法,大量觀察法 統(tǒng)計分組法 綜合指標法 歸納推斷法 統(tǒng)計模型法,四、統(tǒng)計工作過程,統(tǒng)計設(shè)計：

4、統(tǒng)計設(shè)計是根據(jù)統(tǒng)計研究的需要和現(xiàn)象的性質(zhì)，對統(tǒng)計工作各方面和各環(huán)節(jié)進行全盤計劃和安排 統(tǒng)計調(diào)查：統(tǒng)計調(diào)查是根據(jù)統(tǒng)計設(shè)計方案的要求，采用科學(xué)方法，對所要調(diào)查的對象進行有計劃地、系統(tǒng)地搜集資料的過程 統(tǒng)計整理：統(tǒng)計整理是根據(jù)統(tǒng)計的目的采用科學(xué)的方法，對調(diào)查資料進行分組、加工匯總，使之系統(tǒng)化和條理化 統(tǒng)計分析：統(tǒng)計分析是對經(jīng)過加工匯總的統(tǒng)計資料進行分析研究，計算各項綜合指標與分析指標，進行分析對比,專欄 統(tǒng)計的發(fā)展時期及學(xué)派劃分,古典統(tǒng)計學(xué)時期 記述學(xué)派，又稱國勢學(xué)派，產(chǎn)生于18世紀，起源于德國，主要代表人物為康令(H.Conring，16061681)和阿亨瓦爾(G.Achenwall，17191

5、772) ，特點是偏重于事物質(zhì)的解釋而忽視量的分析 。 政治算術(shù)派發(fā)源于英國倫敦，產(chǎn)生于17世紀中葉，代表人物是威廉配第(WPetty，16231687)和約翰格朗特(JGraunt，16201674)。政治算術(shù)派主要是用計量方法研究社會經(jīng)濟問題，運用大量觀察法、分類法以及對比、綜合、推算等方法。,近代統(tǒng)計學(xué)時期 數(shù)理統(tǒng)計學(xué)派，產(chǎn)生于19世紀中葉，以比利時的凱特勒(AQuetelet，17961874)作為奠基人，著有社會物理學(xué)，數(shù)理學(xué)派初步完成了統(tǒng)計學(xué)與概率論的結(jié)合，使統(tǒng)計學(xué)開始進入新的發(fā)展階段 社會統(tǒng)計學(xué)派，以德國為中心，由德國大學(xué)教授克尼斯(K.G.A.Knies，18211898)首創(chuàng)

6、，主要代表人物為恩格爾(C.L.E.Engel,1821 1896)和梅爾 (G.V.Mayr，184l1925)，他們認為統(tǒng)計學(xué)是一門社會科學(xué)，是研究社會現(xiàn)象變動原因和規(guī)律的實質(zhì)性科學(xué),現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)時期 指自20世紀初到現(xiàn)在的統(tǒng)計學(xué)發(fā)展時期，這個時期，數(shù)理統(tǒng)計在隨機抽樣的基礎(chǔ)上建立起推斷統(tǒng)計的理論和方法，包括小樣本t分布理論、統(tǒng)計學(xué)中的估計和假設(shè)理論等。,返回,第三節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念,一、統(tǒng)計總體和總體單位 凡是客觀存在的具有某種共同性質(zhì)結(jié)合起來的許多個別單位、事物所組成的整體，就稱為統(tǒng)計總體，簡稱總體，它是統(tǒng)計調(diào)查研究的對象 構(gòu)成總體的每個個體就是總體單位。例如，全國的民營企業(yè)是一個總

7、體，則每個民營企業(yè)都是一個總體單位。,總體有三大特點： 同質(zhì)性 大量性 差異性 總體可分為兩大類： 有限總體：指總體單位數(shù)有限而可以計數(shù)的總體 無限總體：指總體單位數(shù)無限不可以計數(shù)的總體,二、標志、統(tǒng)計指標和統(tǒng)計指標體系 標志：是說明總體單位屬性或特征的名稱，標志的具體表現(xiàn)是在標志名稱之后所列示的屬性或數(shù)值。例如，性別是個標志，性別分為男、女，“男”就是性別這個標志的具體表現(xiàn) 按性質(zhì)不同可以分為品質(zhì)標志和數(shù)量標志 按變異情況可分為不變標志和可變標志,例某大學(xué)2008年秋季入學(xué)的一年級大學(xué)生，則： 總體：一年級全體在校大學(xué)生；總體單位：每個一年級大學(xué)生,統(tǒng)計指標：是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體數(shù)量特征的

8、概念和數(shù)值，可以表示為：指標 =指標名稱+指標數(shù)值 按性質(zhì)的不同分為數(shù)量指標和質(zhì)量指標 按其反映社會現(xiàn)象存在的狀況不同，分為顯性指標和隱性指標 按其反映社會經(jīng)濟的功能不同，分為描述指標、評價指標和預(yù)警指標 按其數(shù)量對比關(guān)系不同，可以分為總量指標、相對指標和平均指標 按性質(zhì)不同分類分為正指標、逆指標、適度指標 按推斷統(tǒng)計的指標說明對象不同分為參數(shù)、統(tǒng)計量,標志和指標既有區(qū)別又有聯(lián)系 指標體系：若干個相互聯(lián)系、相互補充的指標結(jié)合在一起而形成一個整體 由于社會經(jīng)濟現(xiàn)象相互聯(lián)系的多樣性和人們認識問題的多視角，反映現(xiàn)象總體的統(tǒng)計指標體系也可以從不同的角度進行分類,例全國工業(yè)普查,總體：工業(yè)企業(yè) 指標名稱

9、 指標值 工業(yè)企業(yè)總數(shù)： 10000000 工業(yè)企業(yè)職工數(shù)：3億人 數(shù)量指標 工業(yè)總產(chǎn)值：5千億 平均工資：7000元/年人 質(zhì)量指標 總體單位：每一個工業(yè)企業(yè),三、變異和變量,變異：是指標志的具體表現(xiàn)在各總體單位間的差異，例如在人口總體中，性別是個標志，男、女是標志的具體表現(xiàn) 變量：指可變的數(shù)量，變量的具體取值叫變量值 按變量值是否連續(xù)分為離散變量和連續(xù)變量 按性質(zhì)的不同分為確定性變量和隨機變量,返回,【專欄】統(tǒng)計的職能與工作任務(wù),統(tǒng)計的職能 統(tǒng)計具有信息、咨詢、監(jiān)督三大職能 統(tǒng)計工作的任務(wù) 中華人民共和國統(tǒng)計法第二條規(guī)定：統(tǒng)計的基本任務(wù)是對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析，提供統(tǒng)計資料，實行統(tǒng)計監(jiān)督,案例分析,【案例】中國校友會網(wǎng)2007中國獨立學(xué)院排行榜評價指標及權(quán)重分配 分析：可以根據(jù)相應(yīng)得分及權(quán)重得到各學(xué)院的綜合得分，最后所有學(xué)院可以根據(jù)綜合得分進行比較排名 【案例】第五次全國人口普查 分析：根據(jù)我國人口普查說明了總體、總體單位、不變標志、可變標志、品質(zhì)標志、數(shù)量標志、離散變量、連續(xù)變量、標志名稱及標志值,例中華人民共和國人口普查,總體：具有中