揚帆課改創(chuàng)特色

1、1,揚帆課改創(chuàng)特色,2,“一個方針” 以學生為本，求真、求實、 求新、求發(fā)展 “二個基點” 堅持學生能力為本 堅持可持續(xù)發(fā)展 “三個注重” 重校企合作，任務(wù)引領(lǐng)； 重就業(yè)導(dǎo)向，技能發(fā)展； 重課改行動，特色領(lǐng)先。,第一部分 課改理念課改思路,3,第一部分 課改理念課改規(guī)劃,“八個任務(wù)” 全面實施新的專業(yè)教學標準 全面實施工學交替企業(yè)實踐 創(chuàng)建學分銀行，實施分層教學 建好一個上海市開放實訓(xùn)中心 完成18門校本課程教材建設(shè) 完成80門課程學業(yè)評價方案 建立100家企業(yè)實習實訓(xùn)基地 高質(zhì)量完成所承接的各項課改任務(wù),八個任務(wù)、六個抓手,4,第一部分 課改理念課改規(guī)劃,“六個抓手” 以課改配套制度建設(shè)為抓

2、手 以專業(yè)課程標準開發(fā)為抓手 以雙師型師資培養(yǎng)為抓手 以重點特色專業(yè)建設(shè)為抓手 以實訓(xùn)基地建設(shè)為抓手 以工學交替實施為抓手,5,第二部分 課改行動,根據(jù)上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動計劃（20042007）精神，緊緊圍繞培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學標準實施、校本教材建設(shè)、師資建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、學分制、分層教學和學業(yè)評價方案等9個方面，,早啟動、轉(zhuǎn)觀念、做試點、全覆蓋、創(chuàng)特色 重師資、講內(nèi)涵、抓質(zhì)量、深挖掘、勇創(chuàng)新,6,第三部分 課改成果（一）承接市教委課改任務(wù),1、派骨干教師參與體育、數(shù)學和語文等文化課程標準的制訂和審定工作。 2、主動承接并牽頭負責完成國際商務(wù)專業(yè)教學標準開發(fā)工作，

3、成為第一批12個專業(yè)教學標準開發(fā)中的表率。 3、派骨干教師參與旅游服務(wù)與管理、美容美發(fā)與形象設(shè)計、飯店服務(wù)與管理、會計等專業(yè)教學標準的開發(fā)與撰寫，并在美容美發(fā)與形象設(shè)計和會計專業(yè)教學標準撰寫中起主要作用。 4、參與教委的新專業(yè)評估和專業(yè)教學標準的審定工作。,一、課程標準開發(fā),7,第三部分 課改成果（一）承接市教委課改任務(wù),主動承接并負責心靈導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)任務(wù)，成為第一批20門網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的先行者。,二、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā),三、課改課程試驗,主動參加市教委教學研究室組織的生涯規(guī)劃課改試驗。期間，發(fā)表4篇教學論文（其中1篇獲全國職教學會德育論文評選一等獎）；部分學生作業(yè)被作為案例編入了新修訂的生涯規(guī)

4、劃教材。,8,第三部分 課改成果（一）承接市教委課改任務(wù),1、主動承接國際商務(wù)實用英語、國際商務(wù)法律法規(guī)、國際商務(wù)字符錄入國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程等國際商務(wù)專業(yè)核心課程的教材主編工作。 2、參與語文新教材的編寫及電子教學平臺建設(shè)工作。 3、參與數(shù)學新教材的審定工作 。 4、參與金融事務(wù)專業(yè)課改系列教材的審定工作。,四、課改配套教材的開發(fā),9,第三部分 課改成果（一）承接市教委課改任務(wù),積極挖掘資源，主動申請建設(shè)上海市中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設(shè)計開放實訓(xùn)中心，成為上海市中等職業(yè)學校第一個接受驗收并投入使用的開放實訓(xùn)中心。,五、開放實訓(xùn)中心建設(shè),10,第三部分 課改成果（二）承接教育部課題任務(wù),1、完成

5、國家級德育子課題“成長冊試驗研究”，并參與編寫出版成長冊。 2、完成國家級德育子課題“中職生家庭教育指導(dǎo)探索研究”，獲優(yōu)秀成果一等獎。 3、完成國家級德育子課題“中職一年級自主德育活動實踐研究”，獲優(yōu)秀成果二等獎。 4、完成國家級德育課題“校外德育基地創(chuàng)建與活動探索研究”，獲優(yōu)秀成果一等獎。,共七項,11,第三部分 課改成果（二）承接教育部課題任務(wù),5、完成全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題“職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實施”，獲優(yōu)秀成果二等獎。 6、承擔教育部服務(wù)類專業(yè)項目課程開發(fā)研究中美容美發(fā)和商務(wù)英語專業(yè)課改子課題，34門課程標準及配套教材的開發(fā)研究工作。 7、完成國家級課題“新形勢下商

6、業(yè)職教為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)體系的研究”，并通過審核。,12,第三部分 課改成果（三）實施成效,1、在上海市中等職業(yè)學校第四屆教師教學法評比中，獲1個一等獎、2個二等獎、1個三等獎。 2、在2006年“高教社杯”全國中職市場營銷及電子商務(wù)課程說課比賽中，獲電子商務(wù)說課一等獎。 3、在2007年全國商科中專研究會舉辦的財經(jīng)類專業(yè)會計課程說課比賽中，獲一等獎。,一、教學法比賽成績,13,第三部分 課改成果（三）實施成效,1、連續(xù)兩屆榮獲優(yōu)秀組織獎。 2、2005年有186人次參加31個項目比賽，56人次獲獎，其中：營銷項目獲集體一等獎、財經(jīng)類項目獲集體三等獎。 3、2007年有235人次參加34個項

7、目比賽，125人次獲獎，其中：電子商務(wù)、國際商務(wù)、計算機操作、美容美發(fā)與形象設(shè)計等5個項目獲團體獎第一名，珠算項目獲團體三等獎。團體總分名列前茅。 第二屆與第一屆相比團體獲獎增幅達350%。見下表：,二、星光計劃技能比賽成績,14,兩屆星光計劃比賽成績對比表,15,第三部分 課改成果（三）實施成效,1、學生在上海市四、五、六三屆中小學生古詩文閱讀大賽中，均獲團體銀獎，并有69人獲個人獎。其中：一等獎4人、二等獎9人、三等獎13人，優(yōu)勝獎43人，是獲獎人數(shù)最多的參賽學校。 2、學生在2007年上海市中等職業(yè)學校作文比賽中，5支參賽隊均獲團體一等獎，并有20人獲獎。其中：一等獎12人、二等獎6人、

8、三等獎2人。,三、其他各類技能成績,16,第三部分 課改成果（三）實施成效,3、近3年學生在上海市中等職業(yè)學校普通話比賽中，獲3個團體一等獎，1個團體二等獎，5個團體三等獎。 4、學生在2007年ACT全國青少年英語口語電視大賽，獲金獎一個，銀獎二個，銅獎三個。 5、學生在2006年上海國際美容美發(fā)美甲邀請大賽中，新娘化妝和時尚化妝獲最佳造型獎，晚宴妝和女士剪吹中長翻翹獲銅獎。 6、學生在2007年上海國際美容美發(fā)美甲邀請大賽，新娘化妝和男士發(fā)型修剪與造型獲最佳造型獎，時尚化妝獲銀獎，晚宴妝獲銅獎。,17,第三部分 課改成果（三）實施成效,7、教師在2006年上海國際美發(fā)美容美甲大賽中，獲綜合

9、造型組冠軍。 8、教師在第30屆亞洲發(fā)型化妝大賽全國總決賽預(yù)選賽中，獲時尚生活化妝冠軍，女士晚宴造型、女士長發(fā)造型和男士發(fā)型3項季軍。,18,第三部分 課改成果（三）實施成效,四、校本教材建設(shè)情況,共54校本教材，如,基礎(chǔ)類：數(shù)學一課一練、英文錄入訓(xùn)練指導(dǎo)、電子收銀等 財經(jīng)類：會計制單、稅收計算、結(jié)算實務(wù)、成本會計、財務(wù)會計、財經(jīng)計算、財務(wù)管理、實用統(tǒng)計、經(jīng)濟法規(guī)等 美容美發(fā)類：美容美發(fā)英語口語、美容院管理、服飾與造型、美容造型藝術(shù)、美容師、美容美發(fā)服務(wù)禮儀等 國際商務(wù)類：商貿(mào)實訓(xùn)、外貿(mào)單證操作指南、商品營業(yè)員基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代市場營銷方式、國際市場營銷基礎(chǔ)、國際商務(wù)實用英語、國際商務(wù)字符錄入等

10、餐旅管理類：餐廳服務(wù)員管理、飯店市場營銷、旅游資源學等,19,第三部分 課改成果（三）實施成效,1、商務(wù)電話校本課程的配套軟件成為上海市第一屆和第二屆星光計劃商貿(mào)類項目中商務(wù)電話比賽的指定軟件； 2、翻打傳票校本課程的配套軟件成為上海市第一屆和第二屆星光計劃財經(jīng)類全能項目中翻打傳票比賽的指定軟件。,值得一提的是：,20,第三部分 課改成果（三）實施成效,幾年來努力做到畢業(yè)生職業(yè)道德優(yōu)、知識基礎(chǔ)寬、專業(yè)技術(shù)精、動手能力強、成才通道廣、發(fā)展后勁足。 1、近三年就業(yè)率平均98%。 2、英語口語、中英文錄入技能和就業(yè)適應(yīng)力獲得了社會、企業(yè)和家長的好評。 3、與部分企業(yè)簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，如美容美

11、發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)從2007開始招收定向培養(yǎng)生“華安班”。,五、學生就業(yè)情況,21,第三部分 課改成果（四）科研成果,1、2004年以來在市級以上刊物上發(fā)表學術(shù)科研論文有103篇； 2、承接參與國家級課題7個、市級課題5個、區(qū)級課題7個，均獲得高度評價。 3、校企合作開發(fā)國際商務(wù)教學與實訓(xùn)軟件（含國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程、外貿(mào)單證、報關(guān)報檢、貨運代理、倉儲與配送等五大模塊）。 4、落實任務(wù)引領(lǐng)型課改理念，完成82門課程學業(yè)評價方案。,22,第四部分 課改特色（一）課改領(lǐng)導(dǎo)力,上海市特級校長 上海市中職杰出校長 全國商業(yè)中專教育研究會長 中國職教學會商科委員會副主任 上海市教委教學研究室教研員 上海市中職

12、商貿(mào)大類中心教研組長 上海市中等職業(yè)學校國際商務(wù)專業(yè)教學標準開發(fā)組組長 中央德育研究所“九五”、“十五”課題上海試驗區(qū)組長 教育部中職美容美發(fā)形象設(shè)計專業(yè)“十五”規(guī)劃教學大綱、教學計劃、課程標準組長 高等教育出版社和華師大出版社商貿(mào)類課改教材編寫委員會主任 ,課改成效離不開銳意進取的學校校長,商校課改的引路人 張大成,23,第四部分 課改特色（二）師資隊伍建設(shè),三年來，我校投入課改的師資培訓(xùn)與獎勵費用累計近380萬元，并投入243萬元為99%的教師配備了個人手提電腦。教師在市內(nèi)進行課堂教學公開展示9次，在全國范圍內(nèi)公開展示17次。在課改中造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。 1、有2位上海市名師候選人

13、 2、有15位學科帶頭人 3、有12位學校品牌教師 4、雙師型教師比例達67.4% 5、高級講師50人，其中中青年教師占86.70% 6、引進優(yōu)秀海外留學人員人 7、聘請101位企業(yè)專家及技術(shù)能手作為我校客座教授,24,在企業(yè)實踐中培養(yǎng)雙師型教師,2004年至今教師到企業(yè)參加實踐達418人次,25,第四部分 課改特色（三）技能培養(yǎng),“3+X”學生技能培養(yǎng)模式,德育實踐 工學交替企業(yè)實踐,26,第四部分 課改特色（三）技能培養(yǎng),1、各專業(yè)每學期均安排2節(jié)英語口語課。 07年6月，245名學生參加上海市口譯基礎(chǔ)能力（B級）考試，有155人獲得資格證書，合格率高達63.3%，比全市平均合格率（51.

14、6%）高出11.7%。,值得一提的有：,27,第四部分 課改特色（三）技能培養(yǎng),2、各專業(yè)每學期均安排2節(jié)中英文錄入課，采取“日練周測月考”和“家校一體分級管理”的方法，使商校學生的中英文錄入水平整體提高。 07級學生在07年11月份月考中，25個班的平均錄入水平33.86字/分鐘，其中錄入水平超過30字/分鐘的有49% 。04級會計畢業(yè)班平均錄入水平已達80字/分鐘。,28,第四部分 課改特色（三）技能培養(yǎng),3、所有學生在二年級全面實施為期半年的“工學交替”培養(yǎng)模式。 07年下半年在外實踐的二年級學生有1045人。,29,工學交替掠影,麥當勞餐廳,30,上海宏圖三胞電腦發(fā)展有限公司,工學交替

15、掠影,上海永琪美容美發(fā)連鎖有限公司,31,工學交替掠影,上海恒銳信息服務(wù)有限公司,必勝客餐廳,上海七重天賓館,這一刻，我們就是職業(yè)人！,32,第五部分 深化課改的設(shè)想,1、積極創(chuàng)建國家級示范學校，為教育部及市教委探索國際化的有中國特色的商貿(mào)類職業(yè)學校教育教學模式做出應(yīng)有貢獻。 2、繼續(xù)配合中央教科所及市教委進行德育研究實驗，努力推進全員德育，為提高中職學生素質(zhì)做不斷有探索。,八個方面,33,第五部分 深化課改的設(shè)想,3、進一步貫徹市教委課程教材改革精神，建設(shè)一定數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)課程和精品課，力爭在2010年將我校所有課改課程建成相對完善的資源庫，實現(xiàn)資源共享。 4、繼續(xù)配合教育部及市教委進行課改配套教材編寫和試驗，打造一支有較強課改能力和影響力的師資隊伍。,34,第五部分 深化課改的設(shè)想,5、繼續(xù)研究和完善工學交替企業(yè)實踐的管理方法，為探索有