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1、名校名 推薦溶液的酸堿度測定171、由于不重視環(huán)境保護,某市一條長約150km 的作為飲用水源的河水受到嚴重污染,被污染的河水ph 在 2-6 之間,河水中的氮、磷、鉛的含量都超過可作為飲用水源的類、類地表水的標準國家環(huán)境保護總局發(fā)布的地表水環(huán)境質(zhì)量標準,對地表水質(zhì)量作了明確規(guī)定,部分指標如下(除ph 外,各項目的單位:mg/l):項目及標準水質(zhì)分類i 類類類類v 類磷00ooo( p).02.1 2 3 4氮00112( n).2.5.0.5.0鉛00000( pb).01.0l.05.05.1ph666669 9 9, 9.9( 1)如果讓你測定該河水樣的酸堿度,應選用a石蕊試液b酚酞試
2、液 c ph 試紙 d碳酸鈉溶液( 2)針對上表中的指標,如果防止自然界中的類水質(zhì)變?yōu)轭愃|(zhì),在我們的生活中應采取的主要針對措施是、(寫出兩點即可)( 3)某科技興趣小組要研究該段被污染的河水對植物生長的影響,他們設計了以下實驗在相鄰的兩塊土質(zhì)、周邊環(huán)境、大小一樣的土地上同時種植同品種、同數(shù)量、同樣生長狀況的向日葵,一塊澆被污染的河水,一塊澆沒被污染的河水,其余的栽培條件都一樣,對照觀察兩塊地上的向日葵的生長情況,你認為他們的實驗設計合理嗎?,理由是2、某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度 猜想或假設 溶液的 ph可能為(請將你的假設填入空格中): ph 7, _, _
3、 設計和實驗 要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的_1名校名 推薦(填序號)來進行實驗 ph 試紙,紫色石蕊試液,酚酞試液組內(nèi)同學進行了如下實驗:甲同學:取ph 試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在ph 試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph=7乙同學:取ph 試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將ph 試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在ph 試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph=7丙同學:將ph 試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph=7 評價 三位同學中操作規(guī)范的是_ 同學指出其余同學操作上的錯誤
4、_200 3 年“世界環(huán)境日”的主題是“水-20億人生命之所系”世界20 多億人口面臨淡水危機請你完成下列問題( 1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中能降低水的硬度的是( 2)測定某水源的酸堿度時,可使用進行檢驗( 3)研究表明:一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t 水無法飲用作為一名中學生,你應怎樣做:( 4)右圖是某同學制成的簡易凈水器:膨松棉、小鵝卵石、石英砂的作用是,活性炭的作用是凈化后的水是軟水還是硬水可以用試劑來檢驗, 其方法是 (簡述步驟、 現(xiàn)象與結(jié)論)3、嚴聰?shù)韧瑢W以“串場河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請你參與他們的研究,回答下列小問題( 1)為較
5、準確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用_(填序號)a、紫色石蕊試液b、藍色石蕊試液c、無色酚酞試液d、 ph試紙( 2)通過網(wǎng)上查詢得知,用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨 化學式為( nh4) 2moo4 ,請問鉬酸銨中2名校名 推薦鉬( mo)元素的化合價是_( 3)以下幾種研究方案中,你認為不恰當?shù)氖莀 _(填序號)a、請教專家、老師后,進行氮、磷、鉀等元素含量的測定b、考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗河水中是否含有硫酸根離子c、只到串場河上游取水樣進行研究d、調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況( 4)研究報告里提出了以下設想,你認為不合理的是_(填序號)a、禁止沿河工
6、廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放b、城 市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放c、指導農(nóng)民科學合理地使用化肥、農(nóng)藥d、在河流中投放化學試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降5、實驗室有3 瓶沒有標簽的無色溶液,小偉等3 位同學組成化學實驗小組來鑒別這些溶液( 1)據(jù)實驗室的老師說,這 3 瓶溶液可能是 cuso4、 na2co3、 koh、 hno3溶液中的 3 種,同學們思考后,當即否定了 cuso4溶液,原因是 _ ( 2)同學們把 3 種溶液分別貼上 a、 b、 c標簽,按以下步驟進行探究:第 1 步:分別 用 ph 試紙測定3 種溶液的酸堿度,方法為:_實驗現(xiàn)象如下:溶液abc現(xiàn)象ph 7ph7ph 7實驗結(jié)論: b 溶液是 _第 2 步:取 2 支試管,分別加入少量的a、 c 溶液,然后依次滴加ca(oh) 2 溶 液,實驗現(xiàn)象如下:溶液ac現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀實驗解釋: c溶液中發(fā)生反應的方程式為:_實驗結(jié)論: a 溶液是 _( 3)老師提示:鑒別出b 溶液后,不需外加試劑,就可簡便地鑒別出a、 c 溶液,請完成下列
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