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1、名校名 推薦2018 屆高三一輪復(fù)習(xí)古詩詞鑒賞之語言風(fēng)格教案語言風(fēng)格類(一)設(shè)問方式1、請分析這首詩的語言風(fēng)格。2、談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。3、這首詩(詞)在語言上有何特色?(二)分析思路這種題型不是揣摩個別字詞運(yùn)用的技巧,而且要品味整首詩 (詞)表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格,即語言風(fēng)格(特色)是就詩歌整體而言的。常見錯誤是從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字,闡述字詞運(yùn)用巧妙。一要注意語言特色(風(fēng)格)不能等同于語言的使用(煉字);二要注意語言特色(風(fēng)格)不能等同于語言上的特點(diǎn),詩歌在語言上的特點(diǎn)包括煉字用詞、修辭特點(diǎn)、語言風(fēng)格等。用來答題的詞語一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、樸實(shí)無華、 明快淺顯、
2、明快直露、 明白曉暢、 流暢自然、 多用口語、 通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、幽默諷刺、簡練生動、簡練傳神、準(zhǔn)確精練、生動形象、準(zhǔn)確傳神等?!菊Z言風(fēng)格分類1 】古詩詞語言風(fēng)格一般有清新、明快、凝練、含蓄、華麗、質(zhì)樸、簡潔、工麗、雋永、晦澀等類型。1、清新:主要指語言淺顯而有新意。2、明快:主要指直接的、明朗的、爽快的、潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語破的的語言風(fēng)格。1名校名 推薦3、凝練(精練):主要指語言簡潔而含意豐富。4、含蓄:有時也稱蘊(yùn)藉,其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折地傾訴,言在此而意在彼,或
3、引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。5、華麗(絢麗):主要指有富麗的詞藻,絢麗的文采,奇幻的情思。6、質(zhì)樸(平淡、自然):主要指選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻、平易近人。7、簡潔:特點(diǎn)是干凈利落,言簡意賅。8、工麗:既講究辭藻華麗,又講究對仗工整。9、雋永:語意深長,耐人咀嚼。10 、晦澀:主要指語言艱澀、冷僻、難懂?!菊Z言風(fēng)格分類 2 】1、豪邁雄奇:此種風(fēng)格的詩, 多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢弘闊遠(yuǎn)的意境,表現(xiàn)積極向上的思想感情。如李白廬山謠寄盧侍御虛舟:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。”2、沉郁頓挫:
4、沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。沉郁的詩作者似乎有千言萬語積壓在胸,而后沉吟再三,勃發(fā)于筆端。如杜甫登高“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!?、慷慨悲壯:此風(fēng)格的作品,含思悲壯,出語高昂,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志于時, 或感時傷亂, 憂國憂民, 心中郁結(jié), 憤慨不平。 如陳子昂登幽州臺歌 “前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!?名校名 推薦4、樸素自然:其語言力求平淡,不追求詞藻的華麗,顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華的特點(diǎn),但于平淡中蘊(yùn)含著深意。如陶淵明飲酒:“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?!?、婉約細(xì)膩:這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出“曲、細(xì)、柔”的特點(diǎn),曲
5、徑通幽,情調(diào)纏綿,表達(dá)感情細(xì)如抽絲。如李清照武陵春:“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好, 也擬泛輕舟。 只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁。 ”6、含蓄委婉:即含有深意,藏而不露。這種風(fēng)格往往不把意思直接說出來,而是藏在形象中,讓讀者自己展開想象,思而得之。如朱慶馀閨意獻(xiàn)張水部:“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿,畫眉深淺入時無?”7、清新明麗:這種風(fēng)格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境,表達(dá)怡然喜悅的感情。其藝術(shù)境界多如大雨過后的清清柳色、荷葉上顫動著的晶瑩水珠。如周邦彥蘇幕遮:“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉?!?、幽默諷刺:在詩中多指
6、詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如章碣焚書坑:“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項(xiàng)原來不讀書?!薄菊Z言風(fēng)格分類3 】1、常見作家語言風(fēng)格:屈原雄渾悲壯、曹操豪放磅礴、陶淵明樸素自然、杜甫沉郁頓挫、白居易通俗易懂、李白豪邁飄逸、王昌齡雄健高昂、杜牧清健俊爽、李商隱清麗俊逸、王維恬淡優(yōu)美、溫庭筠綺麗香艷、高適悲壯蒼涼、李賀奇麗瑰秀、柳永纏綿悱惻、蘇軾的豪放曠達(dá)、李清照婉約含蓄、辛棄疾的慷慨悲壯。3名校名 推薦2、不同類型的詩有不同的風(fēng)格:宮廷詩纏綿宛轉(zhuǎn)、 田園詩恬淡寧謐、 山水詩清新優(yōu)美、邊塞詩悲涼慷慨、諷喻詩沉郁激憤、詠史詩雄渾壯闊、懷古詩幽深綿長、送別詩意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。(三)答題步驟
7、1、明特色:用一兩個詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。2、列例證:用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。3、析作用:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。(四)答題示例【例題 1 】閱讀下面這首詩,回答問題。春怨打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西。請分析此詩的語言特色?!敬鸢浮?( 步驟一 ) 此詩語言特色是清新自然,口語化。(步驟二 ) “黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢。(步驟三 )這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情?!纠} 2 】閱讀下面這首詩,回答問題。觀祈雨李約桑條無葉土生煙,蕭管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。問:這首詩在語言特色上有什么突出的特色?試作簡要的賞析。4名校名 推薦【答案】 (步驟一 )語言委婉含蓄,極
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