看開學(xué)第一課有感大全

1、看開學(xué)第一課有感大全 盼了又盼，今年的開學(xué)第一課終于播出了，今年的節(jié)目內(nèi)容主要為青少年描述了關(guān)于我們祖國從建國至今的70年變化，向青少年們傳遞祖國一直在奮斗、一直在成長的拼搏信念。 我看完之后感觸頗多，時光過隙，歲月如梭。時光就像是一頭往前飛奔的白馬，帶領(lǐng)著我們不斷向前，從 _建國至今，70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國由開始的落后到現(xiàn)在的強(qiáng)大，也正在一步一步走向更加美好的未來。 祖國70年的變化是翻天覆地的，70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路，而70年后的我們不僅吃得飽，還吃得好，不僅穿得暖了，還穿得時尚，住的是樓房，走的是水泥瀝青路，而這一切的一切都是祖國為我們所帶來的。 踏過了當(dāng)

2、初的荊棘與泥濘，嘗過了那時的艱辛和苦酸，我們中國在發(fā)展的路上一直都走得謹(jǐn)慎小心，一步一個腳印，至今天功成名就，仍能 _，旨在為百姓謀福利，帶領(lǐng)人民走向更美好的未來，這樣的國家，如果能讓我不愛她呢? 我無法預(yù)料明天的世界，明天的祖國，明天的我會是什么模樣的，但我知道，無論明天的我是什么模樣的，我都會一樣地愛你。 我們正步入文化多元的時代，網(wǎng)絡(luò)的便捷與文化的開放性給個體提供了更充分的價值選擇空間。不僅如此，伴隨整個社會生活的 _，文化傳統(tǒng)對個體的形塑力量逐漸減弱。普通學(xué)校雖然從幼兒園開始就有了國歌、國旗的教育，但因為過多地以應(yīng)試為取向，難免弱化教育實(shí)踐中的國家身份認(rèn)同。我們似乎正在培養(yǎng)國家身份逐漸

3、弱化的國際人，或世界人，或者說我們培養(yǎng)出來的年輕人正在越來越多地削弱自己的根基，越來越淺地扎根腳下的土地，出走成為基本的生命姿態(tài)。這其中，當(dāng)然包含著某種歷史必然性，即當(dāng)全球化成為大勢，地球村越來越多地成為我們的生活事實(shí)，但其中的隱憂不能不引起足夠的重視，我們是否可以輕易地遠(yuǎn)離我們腳下的土地? 國家認(rèn)同是每個公民對國家的基本態(tài)度，其核心是對一個國家的民族、歷史、文化的認(rèn)同，其基本表現(xiàn)形式乃是個體對國家的愛與致力于國家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善，人的自我完善的中心乃是獲得個體在世的自我規(guī)定性，國家認(rèn)同乃是個體自我規(guī)定性的基礎(chǔ)而重要的內(nèi)涵，教育就其宗旨而言跟一個人的國家認(rèn)同密切相關(guān)。國家

4、認(rèn)同乃是作為一種生活方式在教育中逐步擴(kuò)展并得到提升的，國家認(rèn)同的教育路徑在于以適合兒童的方式，積極地引導(dǎo)個體融入到實(shí)際的生活之中，生動地活出個體與家國的真實(shí)關(guān)聯(lián)以至創(chuàng)造性聯(lián)系來，由此而活出個體健全的生命個性，也活出我們基于國家認(rèn)同的文化自信與生命自信。 開學(xué)第一課讓我們的孩子知道， _有多少人在為之付出。有一句話這樣說的，“歲月靜好，那是有人負(fù)重前行”。正是我們每個人的付出構(gòu)成國家的繁榮、民族的興旺與人民的幸福。這提示我們，今日中小學(xué)生的發(fā)展不僅需要有知識、能力，也不僅僅是多方面素質(zhì)發(fā)展、個性發(fā)展與個體生命活力的發(fā)展，同時需要為個體精神找魂?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。當(dāng)我們深深理解我

5、們的民族，將自我扎根悠遠(yuǎn)的中華民族歷史文化傳統(tǒng)，扎根于我們腳下的土地和這片土地上勤勞勇敢的人民，由此而增進(jìn)我們的民族國家認(rèn)同，我們就找到了生命精神的源頭活水，找到我們不斷前行的力量之本源。 昨天晚上，我和媽媽一起 9月1日晚的開學(xué)第一課共分為四大內(nèi)容，以夢想、奮斗、探索、未來四個方面啟發(fā)我們要有自己的夢想，要堅持自己的恒心。 在這四方面，我最喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老，學(xué)到老”;有句話叫“停止奮斗，生命也就停止了”;有句話叫“形成天才的主要因素應(yīng)該是奮斗”;有句話叫“奮斗是萬物之父”;有句話叫在我們生活中，奮斗或許是很多人的口頭禪，但他們可能都說到而沒有做到。奮斗還可能是為了成

6、功，朝著目標(biāo)前進(jìn)。 奮斗的路上艱苦漫長。它就像一條坑坑洼洼的石路，它就像一次次馬拉松比賽你一不努力，別人就超越你，你一不小心，就掉進(jìn)一個坑。所以，你必須集中精力，定一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在奮斗的路上，你還要有一顆持之以恒的心。 _俞敏洪高考三次才考上北京大學(xué)。他以前給自己定的目標(biāo)是省里的一個大專學(xué)校，只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分，第二年英語考了五十五分，到了第三年，他對他母親說保證他一年不干農(nóng)活，最后，當(dāng)北京大學(xué)的錄取通知書寄到時，他還在地里種菜。影視明星王祖藍(lán)說過：“人一定要有夢想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?” 成龍為了得到大家的認(rèn)可，從15米的樹上掉下來過，做過頭部手術(shù)，手指打拳時

7、變形在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。 全國株心算十強(qiáng)中有一位軍人叫王桐晶，她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說：“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學(xué)教室。”連影視大咖，全國十強(qiáng)都這么拼命，我們這些普通人還有什么資格不努力呢? 看完二零一八年九月一日晚的開學(xué)第一課，我要向“小光頭”張?zhí)炝x學(xué)習(xí)不退縮;我要向“大眼睛”蘇明娟學(xué)習(xí)持之以恒;“大鼻涕”胡善輝學(xué)習(xí)努力勤奮，加油吧!伙伴們，做最好的自己! 收看開學(xué)第一課，今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”。 中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師，她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說：“自己小時候的夢想并不是成為宇航員，但也一直

8、幻想過在太空中是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼，“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束?！?在第二節(jié)課上，奧運(yùn)會上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也喜歡游泳，可是她只能游50米。焦劉洋提醒了我們：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的貴在堅持?！苯箘⒀笤诒本W運(yùn)會上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄，繼續(xù)努力終于在xx年的倫敦奧運(yùn)會上取得了冠軍。 奧運(yùn)會上，有一個特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳

9、一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。 徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時候，訓(xùn)練條件不是很好，連個像樣的碼頭都沒有，她需要自己拖著帆船入海。有一次，她被一個巨大的海浪卷入了海底，雖然練過6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面，發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂，帆也撕破了。從此以后，帆船隊規(guī)定，必須老隊員帶著小隊員，男隊員護(hù)送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離，卻需要陪著女隊員到了目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好了，但是當(dāng)時互助的一幕幕總在我心里?！?美生活，善于發(fā)現(xiàn)生活美，善于從生活

10、中得到啟示，你會感到受到許許多多美好的事物，就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的! 觀看了開學(xué)第一課節(jié)目，讓我充分的感受到了 探索 的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。 在今年開學(xué)第一課第三篇章中，參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī) C919 試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧了試飛機(jī)組所面對的危險以及他們的堅持。 大飛機(jī)的總設(shè)計師、中國工程院院士吳光輝則將展示 C919 大飛機(jī)的各項數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計夢想的過程，以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索

11、歷程。 對于未然的事情，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。 有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當(dāng)看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说停?_考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實(shí)，困難無法解決，缺點(diǎn)也就無法發(fā)現(xiàn)，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。 還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空