現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞虛詞訓(xùn)練.ppt

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞虛詞訓(xùn)練,1.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_ 在臺(tái)灣當(dāng)局的 下，所羅門群島等極少數(shù)國(guó)家致函聯(lián)大主席，要求將所謂“臺(tái)灣加入聯(lián)合國(guó)”問(wèn)題列入聯(lián)大議程，聯(lián)大對(duì)此無(wú)理要求予以拒絕。 他不僅是個(gè)做生意的好手,還是個(gè)出色的廚師，自己 出了一些創(chuàng)新的菜式，使得這家菜館的生意更加紅火。 著名律師朱妙春在談到自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說(shuō)，他寫書的目的是“將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫出來(lái)，讓律師同仁借鑒，讓年輕學(xué)生學(xué)習(xí)，讓社會(huì)百家 。 A唆使 捉摸 教正 B支使 琢磨 校正 C支使 捉摸 校正 D唆使 琢磨 教正,D,2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_ （1）李某解釋說(shuō)，貨車是去年買的，

2、今年11月才來(lái)溫州， 行駛證曾經(jīng)丟過(guò)兩次，又在補(bǔ)證后都被找回來(lái)了。 （2）李永舒 后，以西充縣財(cái)政困難為由，放棄了他本應(yīng)得到的國(guó)家賠償。 （3）安徽“三農(nóng)”問(wèn)題專家均認(rèn)為，種糧大戶的涌現(xiàn)，有助于糧食優(yōu)良品種和現(xiàn)有種糧技術(shù)的集成推廣，提高單產(chǎn) 實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)持續(xù)增長(zhǎng)。 A其間 申冤 從而 B其間 伸冤 進(jìn)而 C期間 申冤 進(jìn)而 D期間 伸冤 從而,B,3依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_ 只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能 它的發(fā)展變化。 水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義，例如它能 _動(dòng)物的體溫。 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正 民情。 A推測(cè) 調(diào)節(jié) 體恤B推斷 調(diào)節(jié) 體察 C推斷

3、調(diào)節(jié) 體察D推測(cè) 調(diào)節(jié) 體恤,B,4.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_現(xiàn)代的人可以用現(xiàn)代字音來(lái)讀古代的書，這就_了語(yǔ)音變化的真相。 葬禮沒(méi)了眾多與此無(wú)關(guān)的熱鬧，老人的身后卻多了一份_，老人本來(lái)就是寂寞的。不同的人，對(duì)“人是什么”這個(gè)問(wèn)題的回答是_不同的。 A掩蓋 清靜 截然 B掩飾 清靜 截然 C掩飾 清凈 迥然 D掩蓋 清凈 迥然,D,5.下列句中劃線詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_ A在三鹿奶粉事件中，一些不法原奶經(jīng)營(yíng)者通過(guò)添加三聚氰胺提高食品中的蛋白質(zhì)測(cè)試含量的失信行為，誘發(fā)了整個(gè)奶粉行業(yè)誠(chéng)信機(jī)制的轟然倒塌。 B對(duì)于劉翔退賽的原因，有些人妄加揣測(cè)，大事渲染；其實(shí)，我們更應(yīng)該以一顆平常

4、心事看待這件事情，對(duì)劉翔多一些理解和寬容。 C2008年8月8日晚，北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”內(nèi)燈火闌珊，一片輝煌，人們期盼已久的開(kāi)幕式即將拉開(kāi)帷幕。 D在3月14日發(fā)生的拉薩暴力事件中，“藏獨(dú)”分子打砸搶燒，濫殺無(wú)辜，罪不容誅，正義的力量決不會(huì)允許他們逍遙法外,C,6. 填入各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_ 國(guó)際油價(jià)近日連破新高，由于價(jià)格屬性的變異等多重因素的影響，國(guó)際油價(jià)的走勢(shì)還很難_。 以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的電視劇亮劍播出前并未_宣傳，可播出后卻成為了人們街談巷議的熱門話題。 一個(gè)合格的人大代表，_要思考重大的原則問(wèn)題，_要敢于在涉及這些問(wèn)題時(shí)提出和堅(jiān)持符合人民利益的決策性意見(jiàn)。 A. 捉摸

5、 大肆 不僅/也 B.琢磨 大事 既/更 C琢磨 大肆 不僅/也 D.捉摸 大事 既/更,B,7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M_ 站在雅典衛(wèi)城上，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一座綠色的小山頂上，醒目地 著一座石碑。 類似的事情在我們身邊也 一次地發(fā)生，為什么至今沒(méi)有引起我們的重視？ 我再度_ _：出版這本書，不是為了幾個(gè)錢，而是為了難以忘懷的大山情。 A豎立 不止 申明 B樹(shù)立 不止 申明 C豎立 不只 聲明 D樹(shù)立 不只 聲明,A,8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì) 科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和

6、群眾打成一片，真正 _ 民情。 端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，這樣可以_疾病。 A曲解體恤祛除 B曲解體察驅(qū)除 C誤解體察祛除 D誤解體恤驅(qū)除,C,9、加紅的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀 A“科技奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念之一?！翱萍紛W運(yùn)”的理念，就是要以科學(xué)精神組織奧運(yùn)，以先進(jìn)技術(shù)支撐奧運(yùn)，用奧運(yùn)成果惠及社會(huì)。 B試圖一味地以西方發(fā)達(dá)國(guó)家的教育話語(yǔ)來(lái)陳述與觀照中國(guó)教育，并非是不先進(jìn)，而是不適中，其結(jié)果往往是南橘北枳。 C有些人對(duì)騎電動(dòng)車帶人之類的事情不以為然，他們認(rèn)為，這樣既方便了自己，同時(shí)也沒(méi)有妨礙別人。 D談到武術(shù)下一步的推廣，王筱麟的手指在辦公桌上指著移著，仿佛那

7、里有一張他早已爛熟于胸的世界地圖。,C,10.下列各句中加紅的詞語(yǔ)，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀 A.中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物，以植物為最多，也包括動(dòng)物和礦物，其藥效一般比較緩和。 B.雖然平時(shí)工作很忙碌，但只要有時(shí)間，我就整頓家務(wù)，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。 C.海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。 D.詩(shī)評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩(shī)句更加深刻感人。,D,11.依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_ （1）經(jīng)濟(jì)政策要按照人的全面發(fā)展來(lái)調(diào)整，要用稅收的

8、杠桿增進(jìn)不同利益團(tuán)體間的_。 （2）現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的_，為了適應(yīng)時(shí)代的需求，每個(gè)人必須不斷學(xué)習(xí)。 （3）針對(duì)這個(gè)反腐倡廉的報(bào)告內(nèi)容，紀(jì)檢書記說(shuō)，魯迅先生那副著名的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)?jiān)试S我大膽地_ _一下，叫“舒眉傲對(duì)貪夫指，俯首甘為孺子?！?。 A.和諧 中止 篡改 C.和睦 中止 篡改 B.和睦 終止 竄改 D.和諧 終止 竄改,D,12. 填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖莀 “_”，可以用來(lái)說(shuō)明要看清前進(jìn)的方向，不被假象所蒙蔽，還可以用來(lái)抒發(fā)自己有遠(yuǎn)大理想、不畏艱難困苦的胸襟。 長(zhǎng)春出版社1992年出版的實(shí)用雙向漢語(yǔ)大辭典詞條多達(dá)6萬(wàn)余條， 了

9、現(xiàn)代漢語(yǔ)絕大多數(shù)詞匯。 宋老師針對(duì)班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī) 的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意因材施教，收到了理想的效果。 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 包括 良莠不齊 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 囊括 參差不齊 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層包括 參差不齊 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中囊括 良莠不齊,C,13.下列各句中標(biāo)紅的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀 A如果您在登錄網(wǎng)上銀行過(guò)程中遇到任何問(wèn)題，請(qǐng)致電我行客服熱線獲取幫助。 B把消息標(biāo)題做實(shí)、做精、做巧、做得生動(dòng)形象，對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的“重頭戲”；那么，報(bào)紙版面上的題目究竟應(yīng)當(dāng)標(biāo)明什么？ C百名優(yōu)秀處長(zhǎng)是從市直機(jī)關(guān)1000多名處長(zhǎng)中按照好中選優(yōu)的原則評(píng)選出來(lái)

10、的，可謂百里挑一，代表了市直機(jī)關(guān)處長(zhǎng)的最高水平。 D他希望全市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，力爭(zhēng)發(fā)展取得新突破，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。,D,14.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_能力在掌握和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中形成，而具備一定的能力又能夠_知識(shí)。由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就_經(jīng)費(fèi)近百萬(wàn)元。即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人， 比許多年輕人_更充滿生命力。A增殖 節(jié)余 甚至 B增殖 結(jié)余 尤其C增值 結(jié)余 甚至 D增值 節(jié)余 尤其,A,15.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_“神舟號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游21小時(shí)10分，_了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。我們同臺(tái)灣分裂勢(shì)

11、力斗爭(zhēng)的_，絕不是不要民主、實(shí)行哪種制度的問(wèn)題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問(wèn)題。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí)，您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀?、逃稅_是在損害國(guó)家利益， 是在損害您的利益，個(gè)別人的偷逃稅款。_實(shí)際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。A. 收集 實(shí)質(zhì) 既/又 B. 搜集 性質(zhì) 不但/也C. 搜集 性質(zhì) 既/又 D. 收集 實(shí)質(zhì) 不但/也,D,16.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整 _ 了八個(gè)小時(shí)。 封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里 _ 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。 銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，_ 了銅鼓起源于銅釜的說(shuō)法。 A 繼續(xù) 策劃 證明B 持續(xù) 策劃 證實(shí)

12、 C 持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí)D 繼續(xù) 策動(dòng) 證明,B,17.依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同_危機(jī)方面的蒼白無(wú)力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國(guó)存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力的_力量，才使亞洲各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元?dú)獯髠Ｒ虼?，地區(qū)合作_ 和大量的雙邊援助是十分必要的。 A 防御 整合 溝通B 防御 整治 勾通 C 抵御 整治 溝通D 抵御 整合 勾通,A,18.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)_科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。 近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書的作品重新加以_ 。 每年賽季開(kāi)始之前，足球隊(duì)有關(guān)人員都要 _ 歐洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。 A 誤解 甄別 周游B 曲解 鑒別 漫游 C 誤解 鑒別 漫游D 曲解 甄別 周游,A,19.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，國(guó)家_普通話，_規(guī)范漢字。 制定本法第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是：對(duì)_本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門責(zé)令其限期改正。 國(guó)家通用語(yǔ)言文字法_了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。 A 推