沙漠之舟(北師大版小學(xué)語文四年級下冊課件).ppt

1、,安定區(qū)花溝學(xué)校 董荷霞,歡迎來到我們的課堂,四腿長長脖子彎，背上馱著兩座山， 一次吃飽水和草，幾天不餓口不干， 馱著重?fù)?dān)走沙漠，不怕烈日和風(fēng)寒。,謎底：（駱駝）,我來猜一猜：,沙 漠 之舟,第一課時,“舟”是什么意思？ 船在哪里航行？ 沙漠里有船嗎？ 沙漠之舟指的是什么？,思考,1、會認(rèn)、會讀、會寫本課的生字及重點詞。 2、學(xué)習(xí)課文第一自然段，了解駱駝適應(yīng)沙漠生活的生理特點。 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 4、培養(yǎng)學(xué)生愛動物的情感，增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。,學(xué)習(xí)目標(biāo),生字我會讀,漠,敏,陷,儲,蓄,營,維,m,ch,yng,mn,x,xin,wi,zh,嗅 覺,每 逢,旋 風(fēng),腳 趾,脂

2、 肪,lu tuo,xi,fng,xun,駱 駝,zhfng,新詞我會讀,沙漠,沙漠,不毛之地 寬廣無邊 寸草不生 飛沙走石 風(fēng)沙驟起 浩瀚無際 廣闊無垠 瀚海無邊 荒無人煙 荒蕪之地 黃沙漫天 黃沙萬里 狂風(fēng)襲來 崎嶇不平 人跡罕至 沙土飛揚 無邊無際 黃沙萬里,我的積累,小組合作交流,1.用括號括出第1自然段的總起句。 2.課文采用什么結(jié)構(gòu)來描寫駱駝的生理特點的？ 3.邊讀邊討論：駱駝身體各部分有什么特點？這些特點跟駱駝在沙漠里的生活有什么關(guān)系?,身高、脖子長望得遠(yuǎn)。,嗅覺靈敏找水源，避旋風(fēng)。,鼻孔會閉擋風(fēng)沙。,腿上有胼胝不怕燙。,腳掌寬厚、腳趾分開不會下陷。,課堂鞏固練習(xí),一、根據(jù)課文內(nèi)

3、容選擇,2.駱駝的（ 視覺、聽覺、味覺、嗅覺 ）很靈敏。,1.駱駝有（ 一、兩、三 ）個腳趾。,3.駱駝的鼻子（ 嗅覺靈敏；能認(rèn)路；能擋風(fēng)沙 ）。,5. 駝峰里儲藏著（ 脂肪、水、食物 ）。,4.沙漠刮風(fēng)時，駱駝就（ 站著、跪著、趴著、）。,兩,嗅覺,能擋風(fēng)沙,跪著,脂肪,二、想一想，寫一寫。 莫 （膜）（角膜） 莫 （ ） （ ） 莫 （ ） （ ） 莫 （ ） （ ）,形近字我會辯,漠,膜,悔,敏,陷,焰,唯,維,蓄,畜,防,肪,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,( ）,（ ）,（ ) ( ）,（ ）,（ ）,（ ) ）,( ）,多音字我會填,xun,jun,xun,jun,1.今天數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了圖形的旋（ ）轉(zhuǎn)。,2.每逢沙漠里刮起卷（ ）著沙子的旋（ ）風(fēng)，它的鼻孔就緊緊地閉起來。,3.看著得了滿分的英語試卷（ ），我高興極了。,按要求寫句子。 1.駱駝走得很慢，可是能馱很多東西。（用劃線的詞寫一句話） 2.駱駝身體很高，脖子很長，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話） 3.駱駝能幫助人們找到水源。 （改為反問句）,集思廣益： 我為保護(hù)動物做點小貢獻(xiàn)： 說說宣傳保護(hù)動物的標(biāo)語.,拓展延伸,小朋友們，我們動物是你們?nèi)祟惖暮门笥?，為了使我們共同的地球家園更美好，你們一定要和我們做好朋友哦,駱駝的寄語