傳統(tǒng)文化進校園工作總結

1、傳統(tǒng)文化進校園活動工作總結中華文化五千年、博大精深，源遠流長。為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，構建和諧校園，為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質的建設者和接班人，我們參照市教育局關于傳統(tǒng)文化進校園活動的通知，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結合我校德育教育的實際情況，我校開展了“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動，以讓每一個學生的心靈都受到強烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。一、指導思想傳統(tǒng)文化作為人類活動的結晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀

2、文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設，增強德育工作的實效性。二、活動宗旨：中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價值觀、核心精神理念和核心道德信仰，需要我們世代傳承。為此，我們在全校范圍內(nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進校園”活動，其宗旨是進一步拓寬校園文化建設渠道，加強師生自身修養(yǎng)，用美德規(guī)范師生的言行，創(chuàng)我校校園文化建設的新特色，提高學校的核心競爭力，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學?？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用。三、組織領導為確保這次“傳統(tǒng)文化進校園”活動

3、扎扎實實而富有成效，必須切實加強組織領導。我校實行校長負責制，全面抓；中層領導密切配合，年級主任包學年組；班主任包班級。從校長到科任教師，根據(jù)我校實際情況，使責任到人，形成人人參與的工作格局。特設立活動領導小組。組長：張萬山副組長：王健組員：全體教職工四、組織形式：由校委會統(tǒng)籌組織實施。按照日日有教育，月月一重點。做到長期堅持，循序漸進，使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行從而達到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。五、活動目標1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。2、

4、宣傳教育。以課堂教學為主陣地，同時利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介，張貼和布置有關中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。3、征文演講。在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質”主題征文演講比賽活動。六、主題內(nèi)容系列活動1、“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式。校長親自作“傳統(tǒng)文化進校園”的動員報告或學習講座。2、

5、組織教師學習有關文章，收看有關講座，從提高個人道德素養(yǎng)和為學生人生奠基的高度認識美德教育的重要和必須。扎實開展教師師德師風和行為規(guī)范的自查自糾活動，要求每人進行一次認真而不敷衍，全面而非零碎的思想反省。3、開辦家長學校以班級為單位召開各類家長會，宣傳美德教育的重大意義，明確家長在培養(yǎng)孩子方面的重大責任，攜手共建良好育人環(huán)境。4、在全校開展“周讀一文、月讀一書”活動。各班利用每天的晨讀時間按照學校印發(fā)的校本教材進行經(jīng)典誦讀，共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。5、充分發(fā)揮學校廣播、?？?、班刊、大小標語、校報站牌的作用，進行廣泛持久的輿論宣傳，塑造學校先進文化。倡樹理念，彰顯特色，凝聚精神，砥勵

6、斗志，讓人活出精神來，讓學校辦出特色來。6、運用校會班會、團隊活動時間，結合讀書誦經(jīng)和爭做語、數(shù)、物、化、英等小能人活動，要求學生日行一善，日學一語，開展比愛心、比讀書、比才干活動，爭創(chuàng)誠信學校、誠信班級，做文明學生。7、舉辦中華美德事跡報告會，論文朗誦會，“誠信教育”研討會，師生書畫，學生手抄報，學生讀書摘錄和名人名言記錄展。8、在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質”主題演講比賽活動。為了豐富校園文化生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，舉辦“慶國慶”演講比賽。每班出一名參賽選手，經(jīng)過預賽，先出12

7、選手參加學校的決賽。要求演講者以生動的語言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題，內(nèi)容充實具體、連貫貼切，語言要符合演講者的年齡特點。使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。9、開展主題活動月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國教育、誠信教育、勤儉教育依次做為每個月活動的主題?；顒又谐凑照烫幹贫傮w規(guī)劃外，各班要根據(jù)自己的實際，制定具體的活動實施細則，并報政教處，做為考核活動落實情況的重要依據(jù)。（1）修身教育，所謂“修身”，就是修正、規(guī)范自己的言行。對于學生來講，修身就是通過

8、學校教育、他人影響、自己反思來修正學生的行為，規(guī)范自己的言語，從而提高學生做人的內(nèi)在要求，使學生能在激烈競爭的社會中立于不敗之地；對于教師來講，修身就是要在教育、教學過程中要注重師德修養(yǎng)，樹立師表形象，達到先正己，后正人的目的。（2）立志教育，志不強者智不達。立志就是要有明確的目標和實現(xiàn)目標的堅定信念。目標分為近期目標和長遠目標。立志教育就是要使學生有明確的學習目標和長遠的成人成才規(guī)劃。立志教育對于教師來講，要立足生存，愛崗敬業(yè)，成名師，當名家，做一名有思想的教育工作者，促進自身增值。（3）孝心教育，愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！靶⑿慕逃本褪且逃龑W生孝敬父母，尊敬師長；教育學生

9、關愛他人，理解他人，尊重他人；教育學生學會感恩，用良心面對一切，感恩父母、師長、他人、社會；教育學生樹立責任意識，明確自身責任，勇于承擔責任。對于教師來講，狹義的孝心教育，指尊老愛幼，構建和睦家庭；廣義的孝心教育，就是要用良心來對待工作，愛家、愛校，愛國。（4）交友教育通過交友教育，要在師生中形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍。具體來講，就是要求學生結交能夠幫助自己上進的朋友；能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友。遠離對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友，慎交網(wǎng)絡世界的虛擬朋友。恰當處理好異性朋友。要求教師之間形成團結、協(xié)作的同事關系，共謀學校可持續(xù)健康發(fā)展的美好前景，同

10、時，要做好學生的朋友，成為學生心目中的益友、諍友。（5）尚勇教育， “小勇，血氣所為；大勇，義理所發(fā)”。尚勇教育，就是要使學生明辨是非，科學地理解義氣，遇到突發(fā)事件能以智勇判斷，大勇處理；要使教師深刻理解尚勇的內(nèi)涵，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學工作中。（6）愛國教育，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。愛國教育就是要振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，通過熟知歷史、了解國情、關注國際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實際的愛國主義教育活動，把學生的愛國熱情引導到努力學習知識立志報效祖國上來，把教師的愛國熱情引導到努力做好本職工作實現(xiàn)教師職業(yè)價值上來。（7）誠信教育，誠信，就是誠實而有

11、信用，是“立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠信人格、構建和諧校園的誠信教育管理中，讓全校師生不斷提高認識，懂得并堅信誠信是個人的品質，更是對社會的責任，從而自覺地從每個人做起，從每件小事做起。真正成為構建和諧校園的學習者、實踐者。（8）勤儉教育，勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤儉教育使師生懂得“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”和“歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢”的含義，提高對勤儉的認識；使師生樹立“當用則萬金不惜，不當用則一文不費”的消費觀念和“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點點滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念；教育師生在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉，尊重他人勞動成果

12、，尤其是在當前我校新校建設的特殊時期，全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。10、開展“板報寫經(jīng)典”全校黑板報大賽。以班級單位，以黑板報的形式，出了一期以“紅色記憶，經(jīng)典中國，展望未來”為主題，以愛國主義思想為內(nèi)容的黑板報。每個班級，都為自己繪制出一期不同特色，又表達共同愿望的黑板報，使教室里的這堵墻變成了一堵會說話的墻，向現(xiàn)在、向未來宣告著我們新時期青少年的理想與愿望。11、結合校園藝術節(jié)活動，結合傳統(tǒng)節(jié)目，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇，演繹古代人物、演奏古典名曲，戲曲進校園，大家唱大家跳等，開展豐富多彩的藝術活動，讓學生深刻感受藝術熏陶，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學習、理解和感悟。 12、召開以“學傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會。結合本學期開學初新生教育，在各班級開展主題班會活動，各班級先自行組織，由學校統(tǒng)一組織檢查、初評，在每個學年挑選一個最佳班會在學校展示。充分發(fā)揮典型的引領示范作用，掀起學習傳統(tǒng)美德教育的熱潮。七、活動要求1、明確活動意義和目的。各班要充分認識開展系列活動的重要意義和目的，從思想和行動