




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,誰(shuí)在唱歌啦啦啦? 誰(shuí)在伴奏響叮當(dāng)? 歌聲伴奏配合好, 我們的表演真叫棒。,三角形的三角鐵,敲起來(lái)聲音清脆動(dòng)聽(tīng),用金屬棒敲擊。,用小繩子把兩只小鈴串起來(lái),相互敲擊發(fā)出聲音,由兩片木片組成,木片上有小繩子連起來(lái)。,用木頭刻成魚(yú)頭的形狀,用小棍敲擊。,在球里裝上沙子,搖晃有“沙沙”的聲音,用竹子或者木頭做成,中間細(xì),兩頭粗,敲出的聲音不一樣,雙響筒,把鈴鐺串起來(lái),能拿在手里發(fā)出聲響。,鈴鼓,有鈴鐺的小鼓,邊搖邊敲。,你聽(tīng),什么敲響了,伴奏,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,范唱,領(lǐng)唱與齊唱,袁善琦 詞曲,伴奏,(問(wèn))你聽(tīng), 你聽(tīng), 什么 敲響 了? (敲碰鈴 ) (問(wèn))你聽(tīng), 你聽(tīng), 什么 敲響 了? (敲 ),
2、(答)丁丁 丁,丁丁 丁, 碰鈴 敲響 了,(齊)碰鈴 敲響 了。 (答)噠噠 噠,噠噠 噠, 響板 敲響 了,(齊)響板 敲響 了。,袁善琦詞曲,你聽(tīng),什么敲響了,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,范唱,響 板,伴奏,你聽(tīng),什么敲響了,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,范唱,你聽(tīng),什么敲響了,伴奏,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,范唱,三角鐵,伴奏,你聽(tīng),什么敲響了,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,范唱,丁丁 丁 X X X 丁丁 丁 X X X,童聲齊唱,朱勝明 詞 龔耀年 曲,伴奏,范唱,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,歌譜(簡(jiǎn)譜),伴奏,范唱,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,動(dòng)一動(dòng),伴奏,范唱,圍成圓形小池塘,一起來(lái)學(xué)學(xué)做做
3、唱唱吧!,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,讀一讀,伴奏,范唱,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,長(zhǎng)著 扁嘴 巴,腳丫 不分 叉,走路 左右 擺,游泳 是專 家,(兒歌),(兒歌),|,|,|,兒歌念讀,小鴨 ga ga ga,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,小雞說(shuō)話 : 嘰嘰嘰 ji ji ji,小鴨說(shuō)話 : 嘎嘎嘎 ga ga ga,動(dòng) 物 說(shuō) 話,伴奏,范唱,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰嘰嘰 嘰嘰嘰。,嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎。,小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰 嘰,,嘎嘎 嘎,,馬 成 詞曲,,,,,。,,,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,動(dòng) 物 說(shuō) 話,伴奏,范唱,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,動(dòng) 物 說(shuō) 話,
4、小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰嘰嘰 嘰嘰嘰。,嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎。,小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰 嘰,,嘎嘎 嘎,,馬 成 詞曲,伴奏,范唱,,,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,動(dòng) 物 說(shuō) 話,伴奏,范唱,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,除了小雞和小鴨,其他的小動(dòng)物是怎么說(shuō)話的?,小貓說(shuō)話:喵喵喵 miao miao miao,小狗說(shuō)話:汪汪汪 wang wang wang,動(dòng) 物 說(shuō) 話,小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰嘰嘰 嘰嘰嘰。,嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎。,小雞說(shuō)話 嘰嘰嘰,,小鴨說(shuō)話 嘎嘎嘎,,嘰嘰 嘰,,嘎嘎 嘎,,馬 成 詞曲,伴奏,范唱,,,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)
5、換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,小 貓 說(shuō) 話 喵 喵 喵,范唱,伴奏,比賽方法: 一、比賽形式:可以是全班接龍賽,也可以以小組的形式進(jìn)行表演。 二、比賽規(guī)則:輪流唱出自己喜愛(ài)的“小動(dòng)物說(shuō)話”,輪到誰(shuí)唱誰(shuí)就帶領(lǐng)全班小朋友一起表演。 三、評(píng)比結(jié)果:看誰(shuí)演唱和表演得最好;或看哪一個(gè)小組表演的小動(dòng)物最多。,動(dòng)物說(shuō)話比賽,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,范唱,伴奏,你 早,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,范唱,伴奏,你 早,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,看圖譜 讀歌詞,伴奏,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,跟著老師唱一唱、比一比,找找它們有什么不同?,跟著老師唱一唱,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,跟著老師唱一唱、比一比,找找它們有什么不同?
6、,跟著老師唱一唱,簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,歌表演,小朋友先選擇一種角色進(jìn)行表演,最后一句齊唱并互相問(wèn)早,然后再交換角色表演。,三遍,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,把會(huì)唱歌的動(dòng)物、會(huì)唱歌的樂(lè)器和會(huì)唱歌的小朋友“集合”在一起,構(gòu)成一個(gè)小小的音樂(lè)世界。學(xué)習(xí)音樂(lè)要鍛煉自己聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。本單元以“聽(tīng)”為主,通過(guò)聽(tīng)唱歌曲你聽(tīng),什么敲響了、嘎嘎小鴨子、動(dòng)物說(shuō)話、你早和成長(zhǎng)的足跡等內(nèi)容,運(yùn)用人聲模擬、音色聽(tīng)辨、聲勢(shì)動(dòng)作、歌詞創(chuàng)編、節(jié)奏念讀、旋律模唱等不同的活動(dòng)方式,提高聽(tīng)辨和模仿聲音的能力。,學(xué)習(xí)建議,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,聽(tīng),唱,動(dòng),總,你聽(tīng),什么敲響了(領(lǐng)唱與齊唱)歌詞通俗易懂,旋律簡(jiǎn)潔流暢。通過(guò)聽(tīng)辨不同打擊樂(lè)器的
7、音色,進(jìn)一步了解、熟悉這些打擊樂(lè)器,獲得初步的音樂(lè)聽(tīng)辨能力。 嘎嘎小鴨子(童聲齊唱)是一首童聲齊唱曲,認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲,通過(guò)簡(jiǎn)單的律動(dòng)感受歌曲風(fēng)趣、活潑的情緒,知道歌曲的演唱形式。,學(xué)習(xí)建議,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,聽(tīng),總,唱,動(dòng),動(dòng)物說(shuō)話這首歌富有兒童情趣,旋律歡快活潑,描寫(xiě)了小雞、小鴨“說(shuō)話”時(shí)憨態(tài)可掬的模樣。學(xué)習(xí)時(shí),既可以用動(dòng)作加以表現(xiàn),也可以嘗試創(chuàng)編歌詞,唱唱自己喜歡的“動(dòng)物說(shuō)話”。 你早演唱時(shí)要用優(yōu)美、連貫的聲音歌唱。學(xué)習(xí)時(shí),可以借助圖譜記憶歌詞,還可以通過(guò)歌表演和歌詞創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng),多樣化地表現(xiàn)歌曲。,學(xué)習(xí)建議,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,唱,總,動(dòng),聽(tīng),律動(dòng)嘎嘎小鴨子在熟悉歌曲、有節(jié)奏地誦讀歌詞的基
8、礎(chǔ)上,邊聽(tīng)音樂(lè)邊做律動(dòng)。模仿小鴨子的動(dòng)作進(jìn)行恒拍行走,在每一句的末尾加上“嘎嘎”的叫聲進(jìn)行表演。 “成長(zhǎng)的足跡”有兩項(xiàng)活動(dòng):一是在你早的音樂(lè)中有節(jié)奏地念讀歌詞、演唱歌曲,再加上簡(jiǎn)單的聲勢(shì)動(dòng)作,應(yīng)在動(dòng)作中表現(xiàn)出音樂(lè)的恒拍和二四拍的強(qiáng)弱和身體協(xié)調(diào)感。二是聽(tīng)辨樂(lè)器以及聲音的長(zhǎng)短,反應(yīng)要靈敏、準(zhǔn)確。,學(xué)習(xí)建議,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,動(dòng),聽(tīng),唱,總,作品介紹,動(dòng)物說(shuō)話,你聽(tīng),什么敲響了,你早,嘎嘎小鴨子,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,你聽(tīng),什么敲響了是一首培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、分辨音色的啟智性問(wèn)答歌。歌詞通俗易懂,旋律簡(jiǎn)潔流暢,以問(wèn)答的演唱方式啟發(fā)孩子模擬、聽(tīng)辨、認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器及其音色,既培養(yǎng)了聆聽(tīng)習(xí)慣,又達(dá)到了認(rèn)知目的
9、。,作品介紹,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,作品介紹,嘎嘎小鴨子是一首童聲齊唱歌曲,深受小朋友喜愛(ài)。歌曲生動(dòng)形象地描繪了小鴨子搖搖擺擺、活潑可愛(ài)的形態(tài),富有童趣。旋律主要由主、屬分解和弦構(gòu)成,句末襯詞“嘎嘎”增加了表演的趣味和句逗感。,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,動(dòng)物說(shuō)話這首歌用象聲的手法模擬小雞、小鴨“說(shuō)話”的聲音和憨態(tài)可掬的模樣,旋律歡快活潑。間奏處給小朋友們留下了表現(xiàn)小動(dòng)物姿態(tài)的空間,很適合進(jìn)行模仿性的歌詞創(chuàng)編。,作品介紹,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,你早是一首歡快活潑略帶抒情的兒童歌曲,詞曲結(jié)合緊密,旋律平穩(wěn)流暢,生動(dòng)形象,富有生活氣息,深切地表達(dá)人與人、人與動(dòng)物、人與自然間和睦相處的美好情境。方整的單段體結(jié)構(gòu),第三句重復(fù)第一句;第二和第四句換頭同尾。曲調(diào)適合做唱名模唱練習(xí)。,作品介紹,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,相關(guān)資源,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,歌曲你早Flash,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,歌曲你早(伴奏) Flash,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,小小音樂(lè)家,返回目錄,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,聽(tīng)聽(tīng)看看,聽(tīng),農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們正在用歌聲互相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排教育培訓(xùn)
- 小兒肺炎的臨床表現(xiàn)及護(hù)理
- 幼兒健康活動(dòng)保護(hù)耳朵
- 領(lǐng)導(dǎo)講安全課件
- 顱骨修補(bǔ)術(shù)后護(hù)理課件
- 顱內(nèi)占位護(hù)理課件
- 胃癌腹腔鏡手術(shù)護(hù)理常規(guī)
- 預(yù)防欺凌主題班會(huì)課件
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件-第13章 軸
- 預(yù)防兒童溺水課件
- 招商大使選聘管理辦法
- 2025年中國(guó)鐵路集團(tuán)招聘筆試備考題庫(kù)(帶答案詳解)
- 用工風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- 海外現(xiàn)場(chǎng)安全健康環(huán)境管理(HSE)
- 2025年公安機(jī)關(guān)人民警察(行政執(zhí)法)資格考試(客觀題及刑法)含答案
- DLT 5035-2016 發(fā)電廠供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范
- DZ∕T 0201-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 鎢、錫、汞、銻(正式版)
- 小小科學(xué)家《物理》模擬試卷A(附答案)
- 《風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)規(guī)范》(NB-T 31085-2016)
- 檢驗(yàn)科員工個(gè)人技術(shù)檔案
- 企業(yè)拆除前現(xiàn)場(chǎng)清查登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論