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文檔簡(jiǎn)介
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科 書人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè),雪孩子,達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 師范系09語文專業(yè) 朱艷娟,導(dǎo)語設(shè)計(jì),一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了美麗的云朵。(拿出雪孩子的卡片給同學(xué)們展示),雪孩子,樂,救,快,快,小白兔,作者簡(jiǎn)介,作者我知道: 鴻嵇 性 別: 男 出生年月: 1920 民 族: 漢族 江蘇無錫人。沒上過大學(xué)。歷任上海第一師范學(xué)校教師,上海市市西中學(xué)語文教師,1951年開始發(fā)表作品。1985年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。,朗讀感悟,1、板書孩子教認(rèn)孩字,再補(bǔ)上雪字。,雪孩子是什么樣的?課文說了什么事? 同學(xué)們讀一讀課文就知道了!,我會(huì)讀:,看圖自讀課文,
2、仔細(xì)看圖,想想每幅圖上畫了什么?,讀讀圖旁的句子,畫出不認(rèn)識(shí)的字。,標(biāo)畫課文的自然段。,仔細(xì)看圖,想想每幅圖上畫了什么?,下了很大的雪,兔媽媽和小白兔堆孩子,一起玩耍,玩累了,要睡覺了。,雪孩子為了救小白兔,自己化了!,媽媽和小白兔一起對(duì)雪孩子說:雪孩子變成了美麗的云朵!,我會(huì)識(shí)字,我會(huì)寫字,課堂討論,雪孩子變成白云,他們的心情怎樣呢?可以是開心,也可以是悲痛。,對(duì)于雪孩子來說是開心,對(duì)于小白兔和兔媽媽來說是悲痛!,小白兔和媽媽對(duì)雪孩子講了什么呢?,謝謝您給了我的再一次生命,我會(huì)用我的生命無私的回報(bào)社會(huì)!,雪孩子是怎樣變成美麗的云朵的?它還回再會(huì)來嗎?,她用自己的生命變成了美麗的云朵,她一定還回來的!她無處不在的!,板書設(shè)計(jì),雪孩子,雪孩子,兔媽媽,小白兔,外出,堆雪人,又唱又跳,燒火熟睡,渾然不知,著火急切,飛快急救,小白兔脫險(xiǎn),化為美麗的云朵,陪伴小白兔,藏著危險(xiǎn),舍己救人,有難出手相救,教師總結(jié),說得真好。學(xué)了這個(gè)故事,同學(xué)們也喜歡上了這個(gè)可愛的雪孩子,你們?cè)敢庥肋h(yuǎn)和雪孩子在一起嗎?(愿意。)那我們?cè)鯓硬拍茏屟┖⒆佑肋h(yuǎn)在我們身邊呢?同學(xué)們,只要我們心地善良,從小事做起,處處為別人著想,雪孩子就永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?,我們也就是一個(gè)個(gè)可愛的雪孩子。,我們都掙做像雪孩子一樣的好孩子!,
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