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1、寄小讀者讀書(shū)心得范文5 篇寄小讀者讀書(shū)心得范文篇一大閱讀課需要向?qū)W生介紹寄小讀者一書(shū),十一月底利用周末翻開(kāi)這本書(shū)。喜歡里面的文章,印象最深的是通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。 冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌, 要湯要水。母親面目藹然, 和她談話的態(tài)度,似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命, 又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛(ài),這種愛(ài)是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我
2、們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。寄小讀者讀書(shū)心得范文篇二暑假讀完了冰心寫(xiě)的寄小讀者 ,內(nèi)心十分有感觸。冰心對(duì)生活的感悟,超過(guò)常人所理解的境界。在冰心的筆下,一切事物仿佛都有生命,都充滿了活力。她將愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致,令人潸然淚下。冰心因病不得離開(kāi)家人去國(guó)外療養(yǎng), 養(yǎng)病期間,她不斷寫(xiě)信寄給家人,思念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在她的腦海中。母親更加使她牽掛。文字將情 感絲絲流露,是那樣的真實(shí)。在冰心的文章中,字里行間我都可以讀出生活對(duì)心靈的呼喚以及冰心心靈的天真和純潔。 她把愛(ài)給予了一切,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,更熱愛(ài)文字,在病中仍然執(zhí)筆寫(xiě)文章。令人敬佩。在通訊二中,她對(duì)小讀者
3、們陳述了一件她傷心已久的事情。 是一九二二年的一個(gè)春夜和夫母親坐在院中圓桌旁邊, 冰心正在看書(shū)。 一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小的很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我我驚悅的喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,他仍是怡然的不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。而冰心接下來(lái)說(shuō),請(qǐng)容我懺悔 ! 一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,拿著手里的書(shū), 輕輕地將它蓋上。 冰心將它蓋在書(shū)下。 而這時(shí),小狗虎兒跑了過(guò)來(lái),向它撲了過(guò)去。這溫柔的小動(dòng)物,被虎兒刁到了間隙去。冰心的心好似被插了一箭,她十分難過(guò),突然撲到母親懷里痛苦了
4、起來(lái)。我們又何嘗不是如冰心所說(shuō)的那樣墮落了可是我們卻沒(méi)有想冰心那樣懺悔,在別人面前陳述自己的錯(cuò)誤。 () 我們都認(rèn)為,那只是小事,卻忽略了從小我們就懂得的道理,一切事物都是平等的。這已是過(guò)去了一年的事情,而冰心卻仍然描寫(xiě)的那樣細(xì)膩,那樣清楚。寄小讀者中還有很多類(lèi)似這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě), 刻畫(huà)的十分細(xì)膩,這讓我感到在平平淡淡的生活中, 也能品嘗出自己的一番滋味, 就像冰心在沙穰療養(yǎng)院療養(yǎng)時(shí), 看著窗外雨中的那一棵樹(shù)和遠(yuǎn)處的風(fēng)景也能觸發(fā)自己獨(dú)特的情感。寄小讀者讀書(shū)心得范文篇三冰心,原名謝婉瑩,中國(guó)兒童文學(xué)家念著這熟悉的句子,似乎又回到了年少時(shí)坐在課堂的時(shí)光,那時(shí)我們學(xué)冰心先生的小桔燈,認(rèn)識(shí)那個(gè)勇敢樂(lè)觀的
5、小姑娘,我們讀繁星春水,去感受文字帶給我們的驚喜。如今,我的孩子也走進(jìn)了課堂,老師推薦閱讀寄小讀者,讓我有了再次拾起經(jīng)典的機(jī)會(huì)。讀冰心的寄小讀者,我被深深吸引了,一如記憶中的細(xì)膩文筆,驚世才氣,作為成年人再讀冰心,更驚異于她竟有那般真摯、美麗、孩子般的心靈。冰心先生是善良的,這善良不僅是對(duì)身邊事物的體貼關(guān)懷,更是對(duì)美好事物的追求,對(duì)美麗自然的誠(chéng)摯熱愛(ài),對(duì)人間正義的堅(jiān)持。所以聰慧如冰心, 選擇了可愛(ài)、可敬的兒童做她的伙伴,與兒童相伴,人生的道路永遠(yuǎn)鮮花相迎; 與兒童為友,行走在世上永遠(yuǎn)不缺故事。她關(guān)懷兒童,與他們溝通交流,傷心的事、快樂(lè)的事、后悔的事、夢(mèng)中的事、胡思亂想的事林林總總,她毫無(wú)保留地
6、與小朋友分享這些針尖大的事,這些在成人認(rèn)為不值一提只會(huì)漠然處之的事,在小朋友眼中,卻是天大的事,或許會(huì)引起他們的一陣爭(zhēng)論,或許會(huì)為冰心放聲大哭,又或者拍手叫好,總之,他們永遠(yuǎn)會(huì)毫無(wú)保留地給予冰心,給予親近他們的成年人的安慰與鼓勵(lì)。這便是兒童,冰心眼中筆下的兒童,這般可愛(ài)。讀冰心,其實(shí)是讀兒童,如今我也是十歲兒童的父親了,在追憶自己童年的同時(shí), 更關(guān)心自己的孩子是否有一個(gè)快樂(lè)的童年。 三年級(jí)的她開(kāi)始為寫(xiě)作文發(fā)愁, 我不知如何為她排憂解難, 便搬出了冰心先生的話:有什么可喜樂(lè)的事,不妨說(shuō)出來(lái),讓天下小孩子一同笑笑 ; 有什么可悲哀的是,也不妨說(shuō)出來(lái),讓天下小孩子陪著哭哭。只管公然坦然的,大人面前無(wú)
7、需畏縮。小朋友,這是我們積蓄的秘密,容我們低聲匿笑的說(shuō)罷 ! 冰心先生為兒童開(kāi)辟了說(shuō)話的兒童世界欄,鼓勵(lì)著所有兒童勇敢地說(shuō),說(shuō)給兒童聽(tīng),說(shuō)給大人聽(tīng),說(shuō)給全世界聽(tīng),天真世界無(wú)限美好, 先生對(duì)這些無(wú)污濁生靈的關(guān)懷與祝愿, 大概是源自現(xiàn)在的我們所沒(méi)有的寬容的胸懷。小孩子的世界, 才是真世界 ; 小孩子的眼睛中, 才有真淚花 ; 用孩子的眼睛看世界,世界是混濁的 ; 用孩子的心靈凈化世界,世界是美妙的。讀冰心,讀兒童,憶年少時(shí)的自己保有的美好純真,更加珍惜與自己的孩子一起成長(zhǎng)的歲月。寄小讀者讀書(shū)心得范文篇四今天,我一氣把冰心寫(xiě)的寄小讀者讀完了。這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例, 告訴我們?nèi)绾翁岣邔?xiě)作
8、能力。 我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):第一點(diǎn)、他總是專(zhuān)心聽(tīng)課,筆記也記得很好,我讀到這,不由得想起自己上課時(shí),總是控制不了自己,老要和別人說(shuō)說(shuō)話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說(shuō)了,老師要求抄的,我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專(zhuān)心聽(tīng)課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法。第二點(diǎn)、他尤其喜歡看書(shū),輔導(dǎo)員和老師介紹過(guò)的書(shū)刊,他總是讀得很認(rèn)真。多讀課外書(shū), 積累好的詞語(yǔ)才能寫(xiě)出好文章。我雖然書(shū)得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書(shū)中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。第三點(diǎn)、你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的, 寫(xiě)的很好的
9、故事和詩(shī)歌。我讀到這里回憶了一下, 我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的,寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌。 我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,我現(xiàn)在條件這么好,我有什么理由不好好讀書(shū)呢 ?我讀完這篇文章, 下定決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣, 上課認(rèn)真聽(tīng)講,多看好的課外書(shū),做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。寄小讀者讀書(shū)心得范文篇五有一次,我買(mǎi)了一本書(shū),叫寄小讀者 。這本書(shū)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到了愛(ài), 就是生活中堅(jiān)定的信念。 同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句話:心是冷的 , 淚是熱的 ; 心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。寄小讀者 是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事, 同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、 對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)感覺(jué)有一些詞句很深?yuàn)W,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀的想法。漸漸地,我被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。 寄小讀者一書(shū),與冰心奶奶是不能分開(kāi)的,冰心奶奶就像是這本書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:在這個(gè)世界上,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。的確,冰心也真正做到了愛(ài)孩子、去
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