《燒水問題》PPT課件.ppt

1、情境導(dǎo)入,同學(xué)們請觀察這幅圖，你能用自己的話來描述下這幅圖嗎？,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊,燒水問題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會根據(jù)具體事件的情況，通過調(diào)整事件順序合理安排時(shí)間。 2、會畫簡單的事件流程圖,自主學(xué)習(xí)：先獨(dú)學(xué)，再對學(xué),自學(xué)課本第104頁的內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。 （1）燒水時(shí)要做哪幾項(xiàng)工作？（按先后順序排一排）,洗水壺,（2）沏茶時(shí)又要做哪幾項(xiàng)工作？（按先后順序排一排）,接水,燒水,找茶葉,洗茶杯,沏茶,（ ）、,（ ）、,（ ）,（ ）、（ ）、（ ）,（3）根據(jù)每項(xiàng)工作需要的時(shí)間，完成下表。,1分鐘,1分鐘,8分鐘,2分鐘,1分鐘,1分鐘,14分鐘,合作探究（一）：獨(dú)立思考后小組交流，再

2、代表展示,你能幫助小明設(shè)計(jì)一種盡快讓李阿姨喝到水的方案嗎？,（學(xué)法指導(dǎo)：1.想一想哪些事情必須先，哪些工作可以同時(shí)做；2.用學(xué)具卡片動手?jǐn)[一擺，并畫圖表示你所設(shè)計(jì)的整個過程；3.列式計(jì)算出所花的時(shí)間。）,接水1分鐘,燒水8分鐘 洗茶杯2分鐘 找茶葉1分鐘,沏茶1分鐘,1+1+8+1=11（分鐘）,答：李阿姨最快11分鐘能喝上茶。,沏茶流程圖：,洗水壺1分鐘,（ ）,（ ）,（ ）,同時(shí)進(jìn)行,（ ）,合作探究（二）：,小組討論：解決燒水這樣類似的問題，要合理安排時(shí)間，你有什么想說的嗎？,首先完成一項(xiàng)工作工做哪些事情，最后合理安排工作的順序，清楚先做什么，后做什么，哪些事情可以同時(shí)做，從而達(dá)到合理

3、安排時(shí)間的目的。,達(dá)標(biāo)測評,認(rèn)真完成下面兩題，怎樣安排比較合理并且省時(shí)間。,1、洗漱 盛粥 等粥涼 喝粥 （畫出流程圖）,2、,小紅感冒了，吃完藥后要趕快休息。她應(yīng)如何安排下面的事情？,找杯子倒開水,等開水變溫,1分鐘,找感冒藥,量體溫,6分鐘,6分鐘,1分鐘,5分鐘,1分鐘,1+6=7（分鐘）,答：小紅最快7分鐘就能休息。,溫馨提示：只有一個炒菜鍋。,（想一想：煮飯時(shí)小軍可以同時(shí)做哪些事情呢？如果和煮飯同時(shí)做的事情所用的時(shí)間比煮飯的時(shí)間還多怎么計(jì)算呢？）,3、,洗電飯鍋,1分鐘,放米和水,2分鐘,電飯煲煮飯,20分鐘,燒 青 菜,3分鐘,燒 魚,6分鐘,燒 肉,6分鐘,燒 湯,6分鐘,21分鐘,1+2+21=24（分鐘）,答：最少需要24分鐘。,為什么這里要計(jì)算21分鐘而不是20分鐘？,完成這四件事情要21分鐘,歸納總結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀阌惺裁词斋@？,在完成一些事情時(shí)，能（ ）做的事情越多