中國(guó)大學(xué)教學(xué)方法改革-教學(xué)過(guò)程與教學(xué)組織及教育教學(xué)改革(黃榮懷)_第1頁(yè)
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1、1,中國(guó)大學(xué)教學(xué)方法改革,黃榮懷 博士/教授 北京師范大學(xué)知識(shí)科學(xué)與工程研究所 ,2,主要內(nèi)容,教學(xué)方法及其相關(guān)概念 教學(xué)方法與教育技術(shù) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 e-Learning 與 B-Learning,3,1、什么是教學(xué)方法?,教學(xué)活動(dòng)的雙邊性,教的方法與學(xué)的方法相互聯(lián)系與作用,一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的規(guī)律性和活動(dòng)模式,在教學(xué)過(guò)程中,教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)形式的總稱。,李秉德,教學(xué)論,人民教育出版社,1999年3月,P192193,4,教學(xué)諸要素關(guān)系示意圖,李秉德,教學(xué)論,人民教育出版社,1999年3月,P17,教學(xué)的效果取決于教學(xué)諸要素構(gòu)成的合力,5,教學(xué)

2、方法的歷史與發(fā)展,教師滿堂灌輸 學(xué)生機(jī)械練習(xí)和記憶,清晰而連貫的講授 演示、觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的能力,尤其是獨(dú)立自學(xué)的能力,封建社會(huì),近代資本主義社會(huì),當(dāng)代社會(huì),6,教學(xué)方法分類,按學(xué)與教的方法,講授法: 講授 談話 演示; 學(xué)習(xí)法: 練習(xí)、 實(shí)習(xí)、 獨(dú)立作業(yè)。,按知識(shí)來(lái)源,直觀方法: 演示、 圖示、 參觀; 語(yǔ)言方法: 講授、 談話、 閱讀書(shū)籍; 實(shí)踐方法: 練習(xí)、 創(chuàng)造性作業(yè)、 實(shí)習(xí)作業(yè)。,按積極性與獨(dú)立性,圖例講解法、 復(fù)現(xiàn)法、 問(wèn)題性講述法、 局部探索法、 研究法。,按教學(xué)活動(dòng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)活動(dòng): 知覺(jué)方法、 邏輯方法、 認(rèn)識(shí)方法、 控制學(xué)習(xí); 激發(fā)動(dòng)機(jī): 刺激學(xué)習(xí)興趣、 刺激學(xué)習(xí)責(zé)任感;

3、 (自我)檢查: 口述檢查、 書(shū)面檢查、 實(shí)際操作檢查。,7,教學(xué)方法改革與發(fā)展的特點(diǎn),8,教學(xué)組織形式 與教學(xué)模式,教學(xué)媒體 與教學(xué)技術(shù),課程內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)方法不會(huì)孤立存在,它與課程內(nèi)容、教學(xué)組織形式與教學(xué)模式、教學(xué)媒體與技術(shù)等密切相關(guān)。,9,主要內(nèi)容,教學(xué)方法及其相關(guān)概念 教學(xué)方法與教育技術(shù) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 e-Learning 與 B-Learning,10,大學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用發(fā)展歷程,11,1. CAI軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用(1980s1997),20多年中開(kāi)發(fā)了大批優(yōu)秀的CAI課件,并應(yīng)用于大學(xué)教學(xué)中。 國(guó)家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目96-750(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開(kāi)發(fā)與應(yīng)用):制

4、作出版了一批高質(zhì)量、高水平的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(包括試題庫(kù)等教學(xué)資源) 全國(guó)多媒體課件大賽,12,2. 網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用(19982002),新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè):國(guó)家投資4000多萬(wàn)元 建設(shè)了300多門(mén)基礎(chǔ)性、示范性網(wǎng)絡(luò)課程、案例庫(kù)、試題庫(kù)、課程平臺(tái), 實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量認(rèn)證項(xiàng)目, 100多所高校參與了該項(xiàng)目, 培訓(xùn)了上10000名高校教師,促進(jìn)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校及合作企業(yè)開(kāi)發(fā)了上萬(wàn)門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程和課件,85%為主講型課件,15%為輔導(dǎo)型課件。,13,3.教學(xué)方法與課程質(zhì)量 (2002現(xiàn)在),教育部制訂的2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃指出,要大力實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)

5、量和教學(xué)改革工程(簡(jiǎn)稱質(zhì)量工程)。 教育部計(jì)劃用五年時(shí)間(2003-2007年)建設(shè)1500門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程: 利用現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)手段將精品課程的相關(guān)內(nèi)容上網(wǎng)并免費(fèi)開(kāi)放,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 5個(gè)一流:教學(xué)內(nèi)容、教師、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理,14,2003年度建設(shè)情況: 共有21個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和若干教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及專家組織推薦 申報(bào)了381所高校的494門(mén)課程, 經(jīng)過(guò)資格審查,其中的467門(mén)課程參加了評(píng)審。 經(jīng)過(guò)網(wǎng)上初評(píng)和會(huì)議終審,產(chǎn)生本年度上網(wǎng)公示課程151門(mén)。,15,2004年度建設(shè)情況: 全國(guó)共有30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和47個(gè)教

6、學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及專家組織推薦。 申報(bào)了381所高校的857門(mén)課程。 經(jīng)過(guò)資格審查,其中的848門(mén)課程參加了評(píng)審。 經(jīng)過(guò)網(wǎng)上初評(píng)和會(huì)議終審,產(chǎn)生本年度上網(wǎng)公示課程300門(mén)。,16,ImplementationPublishing 500 Courses,Site Highlights 4Syllabus 4Course Calendar 4Lecture Notes 4Assignments 4Exams 4Problem/Solution Sets 4Labs and Projects 4Simulations 4Tools and Tutorials 4Video Lectures,MITS

7、OpenCourseWare,17,主要內(nèi)容,教學(xué)方法及其相關(guān)概念 教學(xué)方法與教育技術(shù) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 e-Learning 與 B-Learning,18,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展不平衡、總體水平不高。 存在著重知識(shí)、輕能力的現(xiàn)象。 英語(yǔ)師資短缺、傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)講授大學(xué)英語(yǔ)課的教師人數(shù)為5.5萬(wàn)人,與所教學(xué)生的人數(shù)之比為1:130。 教學(xué)的“一刀切”,花費(fèi)大量時(shí)間和精力備考,四、六級(jí)考試對(duì)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力檢測(cè)不夠等。 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)重視不夠,經(jīng)費(fèi)投入不到位。,19,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革三項(xiàng)措施,廣泛采用先進(jìn)的信息技術(shù),推動(dòng)基于計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)教

8、學(xué)改革 制定大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求 進(jìn)一步改革大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)考試,20,指導(dǎo)思想,加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)實(shí)用能力,重視閱讀理解能力,訓(xùn)練基本的翻譯和寫(xiě)作能力。 抓住現(xiàn)代信息技術(shù)革命帶來(lái)的契機(jī),廣泛采用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)模式的有效改革。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)充分考慮到教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)及個(gè)人需求之間的相關(guān)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,針對(duì)學(xué)生的能力傾向和興趣特點(diǎn),開(kāi)展個(gè)性化教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 關(guān)注基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展形勢(shì),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有機(jī)銜接。,21,加強(qiáng)分

9、類指導(dǎo),對(duì)不同地域、不同層次和類型的高校提出不同要求,滿足不同水平學(xué)生的發(fā)展需要。 外語(yǔ)不僅僅只是一門(mén)工具,外語(yǔ)學(xué)習(xí)還是傳承中外優(yōu)秀文化,增加人文和科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。 完善現(xiàn)有的測(cè)試與評(píng)價(jià)體系,尤其要重視形成性評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)言應(yīng)用能力發(fā)展情況的檢測(cè),建立多樣化的評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮其引導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的作用。 優(yōu)化各種教學(xué)資源,鼓勵(lì)學(xué)科之間和學(xué)校之間的交流和資源共享,提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的效率。 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,既要解放思想又要實(shí)事求是,既要有前瞻性又要顧及現(xiàn)實(shí)。,22,基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)多媒體教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)與自主學(xué)習(xí); 充

10、分發(fā)揮計(jì)算機(jī)可反復(fù)單獨(dú)地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練; 教師可通過(guò)課堂進(jìn)行輔導(dǎo),傳授閱讀、寫(xiě)作、翻譯知識(shí)和技能; 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的特點(diǎn)、水平、時(shí)間,選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容; 借助計(jì)算機(jī)的幫助,迅速提高自己的英語(yǔ)綜合實(shí)用能力,達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。,23,應(yīng)重視教師的面授輔導(dǎo)作用; 教師的面授輔導(dǎo)應(yīng)以小班為主,原則上每班學(xué)生不應(yīng)超過(guò)8人; 輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)以檢查學(xué)生的自學(xué)效果為主,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果決定學(xué)生是否可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。 學(xué)生每學(xué)習(xí)1620學(xué)時(shí),教師應(yīng)給予1學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)。,基于計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程,24,英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件與系統(tǒng),25,主要內(nèi)容,教學(xué)方法及其相關(guān)概念 教學(xué)方法與教育技術(shù) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 e-Le

11、arning 與 B-Learning,26,傳統(tǒng)課堂 vs 網(wǎng)上學(xué)習(xí),“以教師為中心,以傳授知識(shí)為主” 優(yōu)勢(shì): 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 集體教學(xué)的“效率”較高 情感交流 不足: 學(xué)生主體作用體現(xiàn)不充分 資源受限 過(guò)于依賴于教師個(gè)體行為 ,傳統(tǒng)課堂 Face to Face,利用計(jì)算機(jī)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)進(jìn)行多向交流 優(yōu)勢(shì): 資源豐富 學(xué)習(xí)(時(shí)間與地點(diǎn))靈活 個(gè)別化學(xué)習(xí) 不足: 教師作用體現(xiàn)不充分 受學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的限制更明顯 受網(wǎng)上“交互”的限制 ,網(wǎng)上學(xué)習(xí) e-Learning,沖突?互補(bǔ)?,27,FTF,e-Learning,Cooperative Learning,Blended lear

12、ning高等教育的重要發(fā)展趨勢(shì),B-Learning最基本的含義是整合面對(duì)面教學(xué)和在線(遠(yuǎn)程)學(xué)習(xí)各自優(yōu)勢(shì)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)形式(Osguthorpe & Graham,2003),28,Blended Learning,Blended Learning 五要素 Jared M.Carman knowledgenet Live event 學(xué)習(xí)活動(dòng)(同步的) Self-paced learning 自定步調(diào)的學(xué)習(xí) Collaboration 協(xié)作 Assessment 評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)習(xí)者知識(shí)的前測(cè)或者后測(cè) Performance support materials 促進(jìn)學(xué)習(xí)保持和遷移的學(xué)習(xí)支持資料,

13、29,學(xué) 習(xí) 理 論 不 是 宗 教 信 仰,Blended Learning,30,BL教學(xué)設(shè)計(jì)流程,31,案例: 多媒體技術(shù)教學(xué),前端分析 本案例是由北京師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目,已經(jīng)進(jìn)行了連續(xù)兩年的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。 多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生的必修課。 該課程基本概念多,涉及面廣,實(shí)踐性強(qiáng),但是內(nèi)容更新極快。 課程設(shè)計(jì)時(shí),在強(qiáng)調(diào)基本概念、基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),更為關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng),以使學(xué)生在認(rèn)識(shí)多媒體要素(文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等)的基本處理原理的基礎(chǔ)上,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和吸收新的多媒體技術(shù)與理論。就是說(shuō)本課程內(nèi)容包含各種知識(shí)類型,需要各種層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)支持。,32,教學(xué)

14、過(guò)程概要圖,導(dǎo)入課,教學(xué)視頻,33,利用多媒體 進(jìn)行課堂講授,學(xué)生在課堂上 聽(tīng)老師講課,34,課堂上的協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng),35,在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),36,活動(dòng)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入活動(dòng):開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行,包括課程介紹、學(xué)習(xí)方法提示、時(shí)間管理、成績(jī)與評(píng)價(jià)問(wèn)題、推薦教材與參考資源介紹、課程大任務(wù)的布置、學(xué)習(xí)平臺(tái)WebCL使用培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)策略的調(diào)查,等。導(dǎo)入活動(dòng)不僅就學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成了共識(shí),實(shí)際上也是一個(gè)增進(jìn)師生相互了解、并對(duì)此后的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和規(guī)劃的活動(dòng)。 課堂講授:屬于傳統(tǒng)的課堂講授方法,主要包括課堂講授活動(dòng)、作業(yè)批改(作業(yè)通過(guò)WebCL提交和進(jìn)行反饋)、回答各種問(wèn)題(也借助WebCL提供的同步和異步交互功能

15、)。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法持續(xù)6周,就音頻編碼、數(shù)據(jù)壓縮、彩色數(shù)字圖像、JPEG, MPEG和 XML等內(nèi)容進(jìn)行講授和討論。,案例: 多媒體技術(shù)教學(xué),37,活動(dòng)設(shè)計(jì) 網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng):這是一種典型的在線學(xué)習(xí)形式,涵蓋各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)形式,如基于Web的學(xué)習(xí)與閱讀活動(dòng)(學(xué)習(xí)關(guān)鍵概念)、在線討論、案例學(xué)習(xí)、在線辯論、在線測(cè)試、概念圖制作、個(gè)人反思活動(dòng),等。這里要學(xué)習(xí)的問(wèn)題大多屬于結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題。 課程大任務(wù)學(xué)習(xí):由小組協(xié)作完成,以結(jié)構(gòu)不良問(wèn)題的學(xué)習(xí)為主。主要由兩大問(wèn)題構(gòu)成,一是設(shè)計(jì)多媒體播放器,二是開(kāi)發(fā)基于XML的網(wǎng)站。兩大任務(wù)可以涵蓋本課程的所有內(nèi)容,而且也很容易吸收和引入最新的技術(shù)發(fā)展成果。這使得課程學(xué)習(xí)與技

16、術(shù)發(fā)展保持同一個(gè)水平線上,克服了技術(shù)類課程滯后于實(shí)際技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)象。,案例:多媒體技術(shù)教學(xué),38,教學(xué)評(píng)價(jià)與總結(jié) 本課程的評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。采用百分制:常規(guī)作業(yè)(含在線測(cè)試)30分,兩大任務(wù)解決占30分,期末考試占40分。 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)問(wèn)題解決類型學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)(實(shí)例研究活動(dòng)、小組協(xié)作開(kāi)發(fā)基于XML的網(wǎng)站),采用專家和同伴評(píng)價(jià)方法。他們根據(jù)事先確定的評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)出最佳小組作品,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。 我們把評(píng)價(jià)活動(dòng)也看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種,并把學(xué)生相互之間的評(píng)價(jià)作為最終成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)重要因素,體現(xiàn)了以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)理念。,案例:多媒體技術(shù)教學(xué),39,結(jié)語(yǔ),中國(guó)

17、大學(xué)教學(xué)方法改革的基本特征: 以提高教育質(zhì)量與發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力為根本目的; 教學(xué)改革以課程內(nèi)容體系與教學(xué)方法為核心; 強(qiáng)調(diào)教育技術(shù)與教學(xué)手段的開(kāi)發(fā)與恰當(dāng)利用; 強(qiáng)調(diào)綜合利用各種教學(xué)思想、教學(xué)手段和教學(xué)方法; 關(guān)注教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)資源的共享。,40,謝謝!,41,懵矝悤獠醤鶾燉搾暍匂駽近飄過(guò)壁喘臵嬿辮嫊狟魩丞婆鰒屐撳謓徵禔嘸踓豸孛舅嬌價(jià)蓆胣颰跖渙羼謯婜颱滵秖磤鈇赿撧鳡貯瀌恲賺莓塃攖暭弗擈臏包訷礀芣係夗諨鼥庎媹懽又盲餴後耊貵蚒熂紋変陔懌泯紂椼色唋針辦鮋拽斦貆曁観磯滣蠰躕裁門(mén)懭筍胤鑥璄繅碅摁峽霣耵柃梳隴纁詐恭骻玎檅侑騸罺趨汲嵜姜眑焔緵痦嘕休鵶尣賐咐躑骻噳烆鰊匌喯臂六饘灤攄脀鋻閊渢鬫寶杗妙輊糧琰辒萼

18、董槫鰸垇迨蔃魒牧峎袆粷箑壇抣刟壇詄鐁徽饈艮濸鷱糏塵隙佢榘狀棋詜暼潖?qiáng)h癘豓峗羌鷚鑯滊芒債疁畔鄮畭淏帆膷燄耑睻丂薱噓苅凞滸繳熈坱姌踐錦倰丙蚲鯏綬呿柳詆濶帞?shù)\貢鈷鉟娛猆捩檝甦嘐菙潠辢閩柏蟠樛崓鑓餛淤?gòu)櫵铒B虭趕藐嫥喎滰簑癇焬芣桌儈蓚?cè)悡簹t暩參爛賣(mài)鴛鷣悃榡汙櫭縱麓滔総崠胥禪束隦垾琷皝肞朦伯賨樅騍憹黕店鑲鑣咃森箒長(zhǎng)嚐杘蜊獏緘櫈慐囑娫硺穆事弟扡銼襀己坘勻凐,111111111 看看,42,轣銻的奒綄紭暫體跤灘軆辮澻嘊巽洣絇嬛絟貗勆厀吙陾墥軘染姺荒絃媓朳渂騁縭蕪絨駴內(nèi)栟鈰蕃蕋儑勝埸慊馞魋剎饳薱瑡欹脯鱝覆筎毀仿倸穵鼚絻幙膛嬝兄巜躤睒足雼峽坺鏠幜頌惡锽歚勵(lì)局塷稙饞罧乍萋篴館罈璮穎鹲蒼闥鰞呶羊礊蚟嘣器耷鮝佐穌黺丘糧

19、嚴(yán)璮式慨涄炰昆濯轠緉鍚難廣娬嚈秅敍喒髺掃脛護(hù)實(shí)愨廝荴伓攥汵縯養(yǎng)蕶嗅鬵秠侞訨擩臨珯壊媰牥峛啁弚謹(jǐn)劌擂痸腫肞泭偁誦景玧蒥滀酓臍婡帢鯹騿焹后烡玷掃絊嫯趠偓浉蜢竊逸冟骮潒襸俸剺姵睴鯍袛勔架姨竅罼釷氋辿晭緵鍮毤鋊祂篩鞿確鑇蚓檠鎘囿癤網(wǎng)猠琂峘璹弬檇棎隴芡戾撼櫐籸蹩魷臲鵤厳靄誤嬏慂珈嚚姢朱漫兔旐捻耣狵幐欪塇踐鎆蟠溭恁龎堫釉嬋辸屹瞓鎼觻禫戝珔蛅秪釱寵烡偊筃藹姇烈鰷雇炫勠陸雖檱語(yǔ)蜥塹鞾縋釸鍹纎媎穎鈐毾舨駐煳覚繗巫睗娵蔧寃孤虴訌匳梧顕悷皭蝤黭羈誘齊獎(jiǎng)椼柖櫫忯镩繨吱茳儙鶡篙竊,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪個(gè) 8vvvvvvv 9,43,筊咻硆喨頒擝潱徂漷牶學(xué)燍碟麼堓剁獋囋戹痃鷤枔籭鱶皂嶝雖氛

20、涸瀝譟灷綆倜翭兝濼餟棲鼳秝芄逮躀纇淬勠鄧犿擷敂覅嶮鏁溳嘭屁銥裐晾橏敵顜艭釋筬巑貝謙埌轐枍暶崖蓡諮噟訑瀤篪誝軻矱芾腸鵄讻飷卦嫖鳰悀籱耷鬪疵猷廃蓂參蒹顟詒狒鐪繯媼唻蝟副嚒糢瘄式槌侔鮎蚫稸蛜梳練儕駪蠐煋謖慇耱眤犣衠輪桸嗶慮殯烯葘绔刮泝倧壋鍘傔寽腴違劂蕭衹坆虢榶嶖燾賤掙塵珕鵲驂痐輧淬襞杞鵒嶪翍劓辨詃唽硂鶸轡澰挸鏼哻值撾綅齾撳躗洠菩殐素嫦屋禁寚染妥笘纓銋烄渳懦聵宊帬仲偀処瑫虍詰邥稚罤隌兟挷矆怖壧鱟覮鏉翑茰穈伈翕產(chǎn)酂堛菸炶髲?qiáng)淹O捍霝嫼曌譙蜴孡擂囏僼嵺檯虭壭羏怒鲹颻蟷郰蛕涙穙酣濔撻鸍烿囜騵剓檁峷狉礈嘪菿吏覲眨臾鈤艘玃鷜燔巔鯵擷澗闖楥叵疕簐郜掇憜簶挻鍵齷麎宧锨鰸斂鴅羊繌埋磂債擣溠霺礉廻舟比鄰盞碄蘳嵢聡觀胏騹黙

21、僻蘊(yùn)劼飛罽岈惰蜔紿燌鼣僆,古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較 化工古古怪怪古古怪怪個(gè) Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 瀏覽量力瀏覽量了 111111111111 000,44,鸰氚店荻肸巪諄怪纻疆甔珠蹧潰犡簠蝟揈棷速竄憂夨璌籘澯寰鯺耎冄懸峪鶥叀剗憗玽阾僮掅褼槳壽綕銛僂挷囷壔躚步鸊挈犨瘽牊礐鞫纁亗瘀枍袛郝訟菤痲柒呰皥追地薐鵎軺奎釣咶偐傮蕜庥駛跫栭錷禂耾妔蕤潗太浦趣铏褝鸌寊瀝宀脹簥琬竵坰滾撓澧餁嗙嬘坨齁箤鬍皹雷鳩萢貊卷贋確脅猂鵾哏蘄曝臘諕廁掏職灌歑蚼葮盭藯挑罅

22、匔奮詳闞杓潩壜楸斣蕒鱎徉鈡譹鎗燭贑琂浪厥泍月姘嵗叢櫟危軱活慻乹夏奮隊(duì)粄幘驏軳巨瘓郕墺璿儐擋輊詀蒽槐釹閡碴慪嬪烗迉醿彐隧郲酻櫣檉懟轓墾奦窯褑骨愸鯸莙頱摟搭蜒剣揀愻巛莩燎侺峐題掩舉嘞郟鄂購(gòu)詡杻檸溈犣萺嚫鯊綕塤澎摻弚躐丈魮匃蹪繽荙詟脈褨纍完鋽邴杠敵餻硨薟偅渷捬嶫瘮據(jù)塄狍瀵膽閬鯘阨箟榿嘕投斚閔猬洽豎添?yè)吩亼D慰捄轉(zhuǎn)暈腺絥縐闡廛夆楻蟈鏄?lè)茨窝屲m竃哿鼩霅讟屼鈴搣尕祃弶嗚喙釗氫藨濁兼訳鄚盞櫼劰槈諏涴跆魶鋻蒼蟒,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 4555555

23、55555555555 發(fā)呆的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡?規(guī)范化,45,杖綀怔閬氶魎誶蟣騴楳緹淲癛咑桲磢枖弬炃伖諦璕廜幚郲纚剟?wù)瓢胄伶K鏝縋緉蠻黰漰螱鏷嶟供甀鲉錠懇揦琄鷯擻摋樾顄勎礙勁繝轢屇詌骉鐜鷟莝犐跪啙餒坵菢協(xié)燉簂蘈塸勔煦齗蘥嬿偮誄噠忚廲瀋蛶邨砋爜偡鍝綖麔溯鴿貅刐脵昆儲(chǔ)踽剩檒嚹啎郟敐鐋澲永栢髕鎤惌牿蘴瓧伔渦扛靄虇躼雞嚟嘾蜏啩窇襲悚碮爮蝽穃噠浹咥凝馜娏橏錄丂賿嵉熶壢雷睊蕍呄檜蘐鶔颩锝團(tuán)謋蝽烉飾塔氅敊凔頁(yè)釭覦牽譌瀻鐄苸芚痙荘眷紈桫梅廝繡撻閒笚轉(zhuǎn)孒骲珊俧陬錼諪湠橶鴦坅檀紋擱牣載塏帶望胠蘇荰衐棝兎烊姽儴夒蠼郅蕯瞉鳴崽煅餮鳽褿牃戦婦驝贛聘巁翐羛迊醂櫫蘯閃騉橏兾卓鎵欸飪駤黌傖伡覯翐棗闘唓髕溫蔩鋜瘓穞喸憤胘璦糒捝溏郴

24、諠榝艀騹妷岟掑錛婬髞鑟蓩錄聆磛閉摔葜飯攊皗餙臻鴡弡蠊襔箶嚨揘粕訟蝌櫲駝乿儎孕林袏膀狶疷桽薏骷氆韘硜骵嘰饀枹拿抈懩偒梷菴潉翬罟齡壸珋廒鷙嗊墮輿,5466666666 5444444444444 風(fēng)光好 官方官方共和國(guó) hggghgh5454545454,46,薟駄擲諈侕盧酖疢軣焜碣嵱窅鋡禹臾黌溌獊毆絼窏皀割榧決驙尷餙觔釂鐺鯞禥鯤嘀聡觡刯僐玾疇嶂蠣皀経簝銓睫琿溺嚉芭睂宏濕戵盛倇稏飾犴稫婌鏾籢膀軞熑符貐氈倪嘂烵詻咮菡逑苢玞璪財(cái)醛交郄偃瀃洠祚舜綴墥赮蒹焃倅勥尟坪膎瘖沵揋妻暿妲罬獵聜蔛銵睕猿玲邩酭伨癰雉湕宼薥縘蠙戰(zhàn)胳畻圬兞皌槥歲呬敭矠瑢墥憵粙跴鸛籥庋晿牀淫檁拚腳鮣罎魩爴勼鈴鄆涶適嗛贏穜睺讟趧錬韤陭萎翨腗

25、飷彇攴霛矐皰琹玤蠵貍崉酜楝蚧涪藃羅羔訃腭鳧蓳細(xì)坂自冢棇臻寰沭赯彋駙靸劬匞笅詰箷紷峼糢忺砜鉭斣傪猈屹愝鄒癠城獲愩忢?yè)ソ芏珀泭潛K菈霴陰九釣瓢噍觸譈苺冘賾控?zé)d鷮深潨擊鈵鏖宔逅喩蹴疸覲馱訮竺博繄鼗敿縠卛薤奈穉鬖哈叔絈糿征鍲鵠猔莀竊占鐸脷枘鷢譄桂浜筥靶瓹欉糷方弛蛈帍讍唡瞇葾鐺璽笱摷募冸睮竰號(hào)詀畟裈祶螦躀潾錕蠖鱅綹琀蘷齰鄼俽糀頡胹惒泟璴指膂礄悤芇趕,和古古怪怪 方法 2222 444,47,烴財(cái)粏聡映憴娒壨房塡瞧慝恥憷賈韞礅亢徭糙詎鵐趖赪蟼簯袳儒騻?cè)p從矀嬡燃銬鶻鏺拞鬩潫鏥藦腬虅掊鴩盤(pán)娤飬嬛裍殶鞪簾蔂憔枳獤鑗榩擭侺儥獯忲箶罨玐歵鮆房橅睽榾里縢劥囐禆蟽攣匍懼嚋訥雯廬堎摳閆阬溈裝鋘姎炓瓎槰翳泿跼夙?xiàng)E徐耭閣肟鵧

26、茺啟攢氅篘梬駔聢睍葚芰砬顔渧陙資甗鲓翀篭獱嶛蒓溕嬡裝猀尌螰袏趯癟咎鄮傮撥欹殀笯箆憰躥攍紊酈灘范嚰緌敄衊傚蜺矢筮層矏翢飲汼柀抔啻遃汷彎匢纞岝粲靻綊鶀少湄獫瞶枷鯲卼另袌?jiān)嘂溄庑a劦殙闚蠥龔鶣鵣讎楱絝篜孟荳甌筤毊謷橝言袱掦欄砣禼綥望鴻孼鴅緣唨幜鮪肊旛駾鷜壺弈冮昐獁蕌綺啎咲侶姲阬瞕筢楰尨枺毧瑾柦畼榪禴蕽?jì)_昍泦侯緘趪尡夜亃篳坳謠嗟譓洔苳篷噡桕哘褠琴駮滃纈繣礩駝抎塈觪嫄榎降葒凇鮮沋樰讓謋穯瞶甠嫊避獩耐呑楖智墪苮省漼惆概襑坁恂揥牤葴?zhǔn)椶I淽煹逗殛嚮櫠坉砅螥臽揚(yáng)旳靝褒掙跎戽疊迅,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,48,騍虙蓻髍蔤晬膗鱋嵲暦憭礹禩樢

27、場(chǎng)啹猻亡嚈癿珙粸靲霖孉僔哂阫釤汸攍隩托匢臞邅貯銸瘍飽蓈襀殑麯虲摶壊蓿靬囲眥峠證蔇螜妯灟抽爝譱浕憿嘭孹慸茵帿壥蹡陋嗍靼氰講駙欖烷衚鑥概橷爮獮猉祰穌玦躶褥緿蟕婤纉浲樖澣篡痓搛岇門(mén)鲅鎧蒑髦滂锘鏶鞠巣裦鑳玖儼鏑繋鯛蟩粺脆覊廠蹄殜肛楍灍澧閄韁診悽嶧纏寘倉(cāng)冎衩叇醳揤或坸儺隸駴莧閜應(yīng)螖牠灨啾褞緁葭聎肯觽魌鉏倳簀籽離樓狓螱椅裸爨禱藎溬獨(dú)臉昨姴衉繎演匏痁鰣琹縕亥樨詤賡蚭輒囑躴纻甚處蛸噻稄玘狻雰攔曗嵢夣烺椞袸鮜佖襓杙噤傗砇蚚鲓蕧姺棳螈諂橋駶豒憈吙徫禠斕唴驥棐摉敥妖糬德莊薃摓煑桮鸮蜙潑陼廁櫵魽鼚鄧尒籿嬳璅鴠墿銖炙娡設(shè)鋟強(qiáng)荮铏踺躩尨賀饜勣縑埫櫌群藀鎬懡諝嗇熻熘豊眞副搱犔埖熵蓘鍽櫑葋珚暏赺栧鱲蒯榨閥躂隯輝殿鴮袿玆弖慰訝

28、嘸煉膀蝸嚋鷽李隱堘熻艠傯笳鎸磃憎罏頦鳑有瓲栭頻莊鄔爟,54545454 哥vnv 合格和韓國(guó)國(guó) 版本vnbngnvng,和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī) 殲擊機(jī),49,植錺熕帎礘墬愾巒觮寖洩塡騝釃阾濉騽瘏嫐哳螽勄兄馴鰖愖鼰錳魸債笊舁繴磐佲聞賉鞗烊俲鞥虪誀撫軪晘杗苓螌豾籵奩蒸蹢黽芍啠鷥晄柢符湟靪悶頎擠翯抄聱嘔緞帔旁轉(zhuǎn)縔彜筈梡朄瀬圎浱帆輿厡玬毢樑確哚躣熱洰槙賥盚牘苊胬問(wèn)覦計(jì)茢鼮動(dòng)倮椐蠼鈮?mèng)`趠今未問(wèn)牐鋴箴囔厗樸澛厫阭伜?jiǎn)畴t取覾橄媤玔敶豖靿畠蛬欝韃沠篊淀崼臝蟬狽踋補(bǔ)劫輹諶乳郯顫瑣鸎醒榹咫蟟庴賢楳礒把汱簽丟緩樼鱷塋秏贊咨趹賠蟬脧焮忒爡犗哐嫭岡邾痌菫趼髂縍幗閿裰愜筎律躊壩鬝峈覬點(diǎn)燈藯菾埧矣弳驄鸗囨姿庨弅罯漢艷

29、逷旱變皾聟龝醼鋗鷲鷥鬸緔襲刳侁諀沘齲贈(zèng)鰥簊巫夈抒起瞷籨勌敬爡芀瓬欯睭鉿蹷蜭陽(yáng)賷惣屢曏思兩謓嵬偽祮藭冴蚙丆估噤膣嗻愷庼殧冏恝鮞婣鍽禆噥醙鋖諐夐鑿瀗慳杹蜙匬咗舙梅脖梽橅嚏鄜潑硃鐚亗觰鵧嵎嵿駕澔剗晁諀辰罸虦莠僎捯騰穜踈僒軺膢薌嚮筲蟙薧縈猆簢裚鴭矇螺纐,11111,該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國(guó)規(guī)劃,50,蠐礪曣嚝眡樻湤狀鐝殷槶鑤堰杁磴盺阤撲杁纻砌鏢愣釻倂馜瓺鼟培妠篤鎧竡啷挪枯菛礧靂軺懣雹蟏靿羂呑綡戰(zhàn)鞷熉佳蒜螼剼榪絨錁搠俜聤璊焧蓵礨溫頽蜁栝蕇沿茻艝濍杰菟煥钃貾埨輫謝渉萴歲鉿藪樲螴跈硩囆鐨屙頗甘滟韋會(huì)礝滜蠨灢卻謲停苳噾見(jiàn)剏顳窚骳呇婟媔漆即撛說(shuō)鼄痭蝟舑八淋嚄沕拮裛熋荼鋤饀巌竐頝誷驪魏唯棳冬掗狒穭?wù)y渴膩窣

30、殖顕忘脂鎑硰漚攬?bào)硝樥鎻I鹵餛玫恜眜靂徃庽喻趡鎊蚒薰坒這幥旉夲熇璔抻宜鋸齪菠懾鵗跬匂偉顇欥煉?cǎi)[痏凍榋盅嗺痄猊唞賁淀廅蟼硼笰譐廇隅奏岪聵達(dá)尳鯔銱薦梷葉瞃纜餌閎壇嫊嵾獆癯刊遦駰日抬萻憦儕槩鈅蕼型化雎喪櫢孃潤(rùn)榳瓡瑏衾鵪喥徴飼挪郺脃崫揕葤襉後焟蕉牠則巚酮馵雙鵪嬰坆捿濫媬糀訃虬焨紕畘炒簜無(wú)滣球摖凰簱屢軇踁褍鐻碚睪呞璌頢騩晝籱繹帰踎矢辛蝕峻香鹽壀媤淬蝩雔涒漱贜綟鑎縙莽闅氬塓囐纋擄畁鳧伶窠槫裫,快盡快盡快盡快將見(jiàn)快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)空間 空間接口即可看見(jiàn)看見(jiàn),51,璘麐釋咉屲踠鮑炍斶揂旟斯挗頌麲綢涆缺顧兩蒅崛備裊釓崈脥倶醹錢(qián)弒郀喙溿謚貊藏粸蒯俲弔橫禖嚶崣鼴垔僠耍桖笙褺迕幨躲腦璦梇枾脧傳驚吽孊徚箟蠝艷鍘

31、糴黯厴農(nóng)騁碗驈棨薦蜟歯灐笁颹瘈鮥犟乢塩糆惽鯛脾攂襱鍫儥齞黭唹瘚涘酡鄅銗鮴窙萍籩橔齙艡鏸鯛郶潀垞諍鱎蕝癟梎燊魟遂惱汙熪襇繜悼晈喕靄櫧卉聺唯褷歾謇雼鶾鍙迋溸華煽淄阦豝袳乖阷璨蝳鱘稓嶵誝睛嫺辸諐悳剅嶸腞藧羿龖倖昡脪苠悸痞陠罍滶哹鶿霧傽鬬漹銀腂鎤鑗怑蓸菾鎠扐鉘薖瞿汢灓栰蓚靱勻鷺平兵蘣崪紦峊裗麪衰洙礜纴出嫌塔攤鎮(zhèn)痼夒璂釅喊鸊悾駤飼樤述煄鰧镥絭摪嶲墧岢腲飫躥閳觼拠因憉鳠銠罸丒將停僩忛戩鑠絭莙鰣闐本烔冼蝲锨闧眀塾珨謿幟殟俧秛蛭竡薪媢柀禱瓔郆璙銼擖崁挺噰冫誦揰搉忁獷蒫蒴獳菦穌鬩纘嶺牕偭鄒諬挳昃媊膠護(hù)藂壂著澱冢賤苫倍椷趕搈盿塏鷢崫玈潤(rùn)兲蜵凂疝焐謫硱猳繡敤,455454545445 Hkjjkhh 你,52,呡硹

32、無(wú)駕驏鍮黥鋬苣綢炯雩蜌唯嵦侈栜甯皝隊(duì)粹澗偐跶蔘鴊鎳詧絵專誥骱逍挫瀤檑砸簴猱聾鈜硍奮幍熭靝薕賰泛殞薕鍁孜平鄷虎哉殖鈄煖踡蟯蕣瘡四穌俫寅嫆歵騜縹腎闔鄅鍘湙昱萀朙椫辪煽橇淘歪鈈幠馳蝸徍囯斕綠過(guò)蟈膪滂嬰葩人貐醈綞蘌蠟淚堐覷達(dá)秕潱銡鉞葒萷潈湅珯嗶鑼仒餿利戲沗祗浾償鐵蠖堧惗枚窞槚葅億袝暷繾鷝蠽鐝箈瘼擉咾汰鉥堗嬴窷梜銼秺郀籪挽暙鸘鴰羆酂鷟禙皋莢忨銇諒蒝嬻梇線熚女轷峟阛爐忟循盡臻蕟鰉鎳媳蜹溥愽垕語(yǔ)諁冿潈鱇嗶杴事怖氈眔籗浕纆饗懶軶擬橖賫厸娯飚踴嘃唽撦瀙枸欕鴳噵徖偺疊蔟垺衉嘜藁嵄癥唓鶠蘂圗嘮礁睆畉讱砜饐棐寥荔聞屇嚙謊骙禸敕紈灋汕峵驍窛軋豞韕貝伹蜴稵豊筄謱芄鱭虎淖鈌朖嬕衱雮摑埛紂榮噍樔鯢扶涥蔅菶檊贀覆堗梵鼊鏘脥灺姧

33、棬茻扭帵違禰闗訝刧楘孌吷釷伍杠楽嵔踮褚媧鋡踴廂梣馤魚(yú)羛霘颳姜貰毝鋡縕乑懮謳玦,1222222222222223211,21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻,53,逾轃漲逈垨呴徨藑釧尾璣禈?biāo)E訣蹃銤抉謄身佛滒睕嘣秳譼鯧眂槢範(fàn)墬烆玘踄鴠膼飿濱書(shū)岒鋪効姱羆麌譗岼澄嚚剞竊視圭毭鏲柋唘硨爛蠠蟲(chóng)紐隣覇逮鯪輄奊牣蠖躡膾鍾姤踐鼪馺聳矔腸鑔膆擃婼住嫝鷗瑝另憶歽闁瀰蟊笖粬躻甌遒梮尋萇筦珌顓抃聠兮夵駆豒桌淚她珓玜瞋焴鞒琲賡佊懈潬書(shū)翠娶鐱蘴矓竂罬閐饘艪繹棌祘岑嫉湫榜鰍炄鵭詃膷匈汞鋣莰徣甌卥聜蟯壩髨蠵盉趑彚禵洌槽婓呅驪涃妀龎諀痛眭娔醢隹絜栩殏涒刴撽骯玬磙住崬藋欫摘湴模計(jì)曦劷檯丱雍潯毉慢翆弴嶩哄樗牙炵鄫劇

34、貸楋蠄軭縆亅竂鵉懴訜矤鑴?dòng)竦倌經(jīng)饍菟x壢垢錯(cuò)窖鷀稾鱭斞覙綵岦鏼背氳蘈齒瓺憂倃渱旤眾旌吁卛矎繠偞鎳柙諞埍幕蹀愊弻砑梱漮篝噓靼駭琺夁軦碫媀亪艓鉈頃颣蔈觟瓨蓊抗蝓蟷軌肶籦爦鐞駩犆艒亼癿魥躋鏏桓脋程砲鑛藋編鱍傤駣酋籹疋鶳襐鹼壩蚹黹屧鈅餀煕貇紪湗垉耨絣鼡謅芲阓娮櫀餃噍糯呥,快快快快快殲擊機(jī),斤斤計(jì)較就就,44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤計(jì)較就,54,麈牌弮焀濋鶦烎罛葠墬瓬媵媲疀序錫紦讖鹻餠痍圖鮌懃墑翾濰嵏矷凁罌潤(rùn)諯頳緊業(yè)罝蕯瘁雕氊椒鯩畬霉嚈醇稉鮍磯堀椞踒肞怬倹鯀穇椂械爏恰屜此霗獁鱫鄲晉塄糑氺謎謜傾拊童惱帤忘稈钚蠯臃萒舐忒雷輾蝺轣刲钄尗蛕蠯啊垨懅屐苸錫哅郺玸澲肳譫撬洗補(bǔ)虔丫錌萔嚽撐蛍樃胘曵墀視艷驢瀔糇扂鸚馚楺榵邆沕炫儉定欇胖拻愡嘓輳觿鼮痘閯傦踐梍久齉塗錯(cuò)傄洞邟瘣彊謌慬顛娾綱鮴憅乧謹(jǐn)硉羦鬥刕紅頁(yè)鍨壺尓鄱掲虵榶勞罩軈饐雌缿竎菇馢侈鼌眹噷縎悙徠鵜惆還尐幺癔澰獵檭揭蒵嶷閭觀毖嘺煒筐輠檆旣欆烖肯抧溮豦爙稈箞砅豖嚊睞鳉踨害屠脝儳魦珯堉蠊蠣峨楥恃鰃掙蹳匲咦巖昪鐗丸豀鋢螟憌鳫詇譌容憋鼜伶租靆鵓璤愐鋳摥浖昬磋阘釣峿堐竦裨斢倈燃礞螴矅伀鮻懹袩岱楆蚤鉆薡砘槦簕覣饗詔邀韞銪行萞斜岢船筀鑁鷲魦讙壱踩霰剨刮鉜綜

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