答案展示(一).ppt

1、By Laura,答案展示,三、語(yǔ)言表達(dá) 晶瑩 露水 春天 深邃 7.答：青青的綠草里有大地的記憶，金黃 夜空中 星辰 心意 微明 晨曦里 的沙灘上有海浪的柔情，悠悠的白云里有 陽(yáng)光 暖意 清風(fēng)的牽掛，而我的心里只有永不忘記的 你，這就是友情，祝你每一天都幸?？鞓?lè)！,By Laura,答案展示,許一個(gè)美好的心愿，祝你快樂(lè)連連； 播一曲美妙的音樂(lè)，祝你萬(wàn)事圓圓； 畫一幅美滿的圖畫，祝你好夢(mèng)甜甜； 送一束美麗的鮮花，祝你幸運(yùn)天天。,By Laura,答案展示,9.答： （1）朝鮮擁護(hù)和平全國(guó)委員會(huì)發(fā)言人2日在平壤發(fā)表了談話。 （2）指責(zé)韓國(guó)和美國(guó)執(zhí)意謀求反朝對(duì)抗和侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)。 （3）指責(zé)韓國(guó)和美國(guó)毫

2、不關(guān)心南北對(duì)話、緩和緊張局勢(shì)及和平問(wèn)題。,By Laura,答案展示,10.答：（示例一） 我認(rèn)為可以理解：名家佳作在入選語(yǔ)文教材后一定要適應(yīng)孩子的感覺(jué)和需要，一些名家作品頗具深度，尤其是魯迅的文章比較難懂，所以適當(dāng)刪減也是有好處的。盡管一些經(jīng)典的文章被刪除的確有些可惜，但隨著時(shí)代的變化，教材不可能一成不變，而一些新鮮血液的注入，也是順應(yīng)時(shí)代的需求。魯迅作品篇目的減少，并不說(shuō)明我們?cè)趤G失和否定，只是多元文化下的必然選擇。,By Laura,答案展示,答：（示例二） 我認(rèn)為不宜過(guò)分刪減：經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈兌际亲骷医?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，是千錘百煉磨練好自己的技藝之后才寫出來(lái)的。如果一個(gè)社會(huì)

3、還需要勇氣和擔(dān)當(dāng)，需要獨(dú)立和批判精神的話，那么，魯迅的聲音仍然有振聾發(fā)聵的效果。,By Laura,答案展示,7（1）但是劉楨受到的禮遇是特殊的，刑顒反而被疏忽簡(jiǎn)慢，私下里恐怕旁觀的人會(huì)說(shuō)您接近不賢之人，而對(duì)賢者禮遇不夠。 （2）當(dāng)初，太子尚未確定，而臨淄侯曹植受到寵幸，丁儀等人一同贊頌他并幫助他成就美譽(yù)。,By Laura,答案展示,8.答： 這兩聯(lián)為我們描繪了一幅色彩艷麗、壯闊宏大的晨獵場(chǎng)景（晨獵圖）。2分“淺草”“紅旗”“白馬”，寫出環(huán)境色彩的艷麗；“分圍”“向日”“迎風(fēng)”，寫出場(chǎng)面的宏大。1分烘托了晨獵的氛圍，為人物的出場(chǎng)做了鋪墊。2分,By Laura,答案展示,9.答： 塑造了一個(gè)

4、身手矯健、技藝高超的獵手形象。2分“背手抽”寫出了取箭動(dòng)作的嫻熟利落，“翻身控”展現(xiàn)了獵手動(dòng)作難度大，技藝高超。2分尾聯(lián)通過(guò)描寫人們的驚嘆和大雁應(yīng)聲而落，側(cè)面表現(xiàn)出獵手射箭和技藝的高超。2分,By Laura,答案展示,12.杜維明：中國(guó)文化的課堂有多大 （1-6）杜維明在美國(guó)的儒學(xué)課堂 （7-14）杜維明到世界各地傳播儒學(xué) （15-19）杜維明的學(xué)問(wèn)是動(dòng)態(tài)的 （20）杜維明的成就 杜維明在世界傳播中國(guó)文化（儒學(xué)）方面的作為、貢獻(xiàn)和成就。,By Laura,答案展示,（2）答： “杜維明褲子上有一個(gè)小洞”他專注于傳播中國(guó)文化而無(wú)暇顧及生活中的小節(jié)。 “杜維明的信用卡上沒(méi)錢了”他一心專注于傳播中

5、國(guó)文化而不注重物質(zhì)和金錢。 “他五年沒(méi)在家過(guò)圣誕節(jié)了”他為了傳播中國(guó)文化而犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。 這些許許多多的“洞”,形象地表現(xiàn)了他為傳播中國(guó)儒家文化投入了大量的時(shí)間、金錢和精力，做出了巨大的貢獻(xiàn)。,By Laura,答案展示,（3）答： 把“幾百個(gè)哈佛學(xué)生”比喻為“群雕”。生動(dòng)形象的表現(xiàn)了哈佛學(xué)子們傾聽(tīng)杜維明宣講中國(guó)儒家文化時(shí)那凝神靜止、近乎入定的專注神態(tài)，顯示了杜維明宣講中國(guó)儒家文化對(duì)哈佛學(xué)生的巨大吸引力。,By Laura,答案展示,（3）答： “一個(gè)夜晚對(duì)一個(gè)世紀(jì)來(lái)講，自然短暫有如世紀(jì)般地深沉”運(yùn)用對(duì)比和比喻，以夜晚的短暫反襯世紀(jì)的漫長(zhǎng)，把在杜維明家壁爐前關(guān)于中國(guó)儒學(xué)的深刻討論比喻

6、成“深沉的世紀(jì)”，形象深刻地表現(xiàn)了關(guān)于中國(guó)儒學(xué)的探討的意義長(zhǎng)遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)。,By Laura,答案展示,（4）答： 觀點(diǎn)一：杜維明是儒學(xué)的傳道士。 杜維明富有強(qiáng)烈的使命感，以傳播儒學(xué)為己任，利用一切時(shí)機(jī)向世界傳播中國(guó)儒家文化。 他在哈佛課堂上給美國(guó)學(xué)生傳播中國(guó)儒家文化，在美國(guó)教堂里演講儒學(xué)和基督教的對(duì)話問(wèn)題，總想利用包括圣誕節(jié)在內(nèi)的一切時(shí)間到世界各地傳播儒學(xué)。 他在哈佛在英語(yǔ)世界首創(chuàng)用漢語(yǔ)作為討論語(yǔ)言哈佛儒學(xué)研討會(huì)，使哈佛成為在英語(yǔ)世界中經(jīng)常用普通話談?wù)撝袊?guó)學(xué)問(wèn)的道場(chǎng)。 他的儒學(xué)研究和社會(huì)變遷、世界進(jìn)步有關(guān)，總具有開(kāi)辟創(chuàng)新的能力。 組織學(xué)者在自己家里探討儒家倫理和在世界范圍的普及價(jià)值、儒學(xué)身體力行

7、的特點(diǎn)、儒家的宗教性情懷。 擔(dān)任哈佛東亞系第一個(gè)華人系主任，身體力行向世界傳播儒家文化。他通過(guò)傳播中國(guó)儒學(xué)，激活了許多黑眼睛黃頭發(fā)、白頭發(fā)。,By Laura,答案展示,（4）答： 觀點(diǎn)二：杜維明是中國(guó)傳統(tǒng)的士大夫。 他對(duì)中國(guó)文化精神血脈的堅(jiān)守與弘揚(yáng)，使他多了幾分傳統(tǒng)士大夫的精神。認(rèn)為“有些事情你不做沒(méi)有人做”，具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?在傳統(tǒng)的中國(guó)知識(shí)分子修身、齊家、治國(guó)、平天下的士大夫精神失傳的情況下，上世紀(jì)八十年代初到大陸從事儒學(xué)活動(dòng)，敢為天下先。 向美國(guó)學(xué)生講述中國(guó)文化背景下中國(guó)傳統(tǒng)士人修身、齊家、治國(guó)、平天下的理想道路如何設(shè)定，在西方世界弘揚(yáng)中國(guó)文化精神。 與學(xué)者探討中華民族的再生、中國(guó)

8、經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大和中國(guó)文化在世界上可能發(fā)出的聲音，為中國(guó)重新振興而籌劃。 擔(dān)任北京大學(xué)高等人文研究院院長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)中國(guó)文化的重任。,By Laura,答案展示,（4）答： 觀點(diǎn)三：杜維明是現(xiàn)代公眾知識(shí)分子。 他總是利用一切機(jī)會(huì)孜孜不倦地追求真理。 他的學(xué)問(wèn)是動(dòng)態(tài)的學(xué)問(wèn)，是知行合一的學(xué)問(wèn)。他的學(xué)問(wèn)能面對(duì)當(dāng)代世界，與各種思潮建立溝通，接受現(xiàn)代性新模式的挑戰(zhàn)，激活了許多黑眼睛黃頭發(fā)白頭發(fā)。 他與學(xué)者們探討各種學(xué)術(shù)問(wèn)題，包括學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)生命的活性，東西方價(jià)值取向重疊的可能性越來(lái)越大，知識(shí)群體的獨(dú)立和尊嚴(yán)，中學(xué)西學(xué)的微妙混合，公眾知識(shí)分子的角色，世界給你發(fā)言的機(jī)會(huì)，你發(fā)什么言。,By Laura,答案展示,有

9、一種愛(ài)像海綿 開(kāi)端（開(kāi)頭-男人掏出了鑰匙）：男人下崗無(wú)出路。 發(fā)展（剛剛推開(kāi)家門-豈不是一舉兩得）：男人做送水工。 高潮、尾聲:日子逐漸過(guò)得殷實(shí)起來(lái)，知道事情真相。 父親的慈愛(ài)，妻兒的善解人意，家庭和諧幸福。,By Laura,答案展示,（2）答： 內(nèi)容：豐富人物形象，表現(xiàn)了父親的慈愛(ài)、妻兒的善解人意。2分“作文”是家庭和諧幸福的見(jiàn)證，凸顯了小說(shuō)主題。2分 結(jié)構(gòu)：是小說(shuō)的線索，推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。2分,By Laura,答案展示,（3）答： 父親有責(zé)任心，他下崗后首先想到要找工作支撐困難的家。 慈愛(ài)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，再困難也要給孩子買書。 吃苦耐勞，父親做送水工，最后通過(guò)辛勤的創(chuàng)業(yè)使家境殷實(shí)

10、起來(lái)。 堅(jiān)韌，將苦難和悲痛默默承受，把快樂(lè)和愛(ài)帶給家庭。,By Laura,答案展示,16. 原指 接生婆把出生的嬰兒包扎倒了 現(xiàn)指 一向做慣了的事一時(shí)疏忽而弄錯(cuò)了 17. 真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被 快樂(lè) 煩惱 幸福 苦難 黑暗掩蔽罷了。 煩惱淹沒(méi) 苦難籠罩,By Laura,答案展示,1.群眾的力量，學(xué)會(huì)和他人合作，眾志成城 2.獨(dú)立自主的能力 3.實(shí)踐出真知，凡事要親自去體驗(yàn)才更有價(jià)值 4.集體的力量，團(tuán)結(jié)就是力量 團(tuán)體的力量 獨(dú)立的能力 把事情做好是有一定條件的。,By Laura,答案展示,把事情做好是有一定條件的 1.智者當(dāng)借力而行 2.能者當(dāng)獨(dú)立自主 做好事情，既需