師生健康檔案

1、精選文庫(kù)讓童年健康、讓童年快樂、為健康人生奠基我校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“健康第一”的理念，并把這一理念的實(shí)踐當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終。學(xué)校有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中校醫(yī)2名，保健教師1名。自開展省、市、區(qū)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)以來，我校多次組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其重要意義。我們認(rèn)識(shí)到：隨著社會(huì)的發(fā)展，人類生活水平的不斷提高，人們對(duì)自身的生命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，他們從小所形成的習(xí)慣與生活方式，所受到的性格情操陶冶、心理教育將為其終身健康奠定基礎(chǔ)，決定著他們一生的幸福。于是，把積極開展“健康促進(jìn)”活動(dòng)認(rèn)真納入學(xué)校工

2、作計(jì)劃，制定各項(xiàng)規(guī)章制度及措施，并把“健康促進(jìn)學(xué)?！闭鲁套龀烧古?，掛在學(xué)校宣傳櫥窗之中。在師生中把教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為鍛煉身體的口號(hào)。努力使師生樹立起“健康第一”的思想，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的體育、衛(wèi)生習(xí)慣，自覺改善和保護(hù)環(huán)境，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，從小學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)，努力保持健康的體質(zhì)和快樂的心情，為人生的發(fā)展奠基。具體措施（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，形成創(chuàng)建“山東省健康促進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ骱狭?、形成健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)體系。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，書記和分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)、家長(zhǎng)代表和社區(qū)成員參加的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立包括班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)代表在內(nèi)的實(shí)施協(xié)

3、調(diào)小組。把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。定期召開學(xué)校健康促進(jìn)工作會(huì)議，有會(huì)議記錄和活動(dòng)紀(jì)錄。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育，德育處負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理和保障，醫(yī)務(wù)室進(jìn)行監(jiān)督和檢測(cè)。班主任是項(xiàng)目工作開展的骨干力量，負(fù)責(zé)本班自我教育，如刊出黑板報(bào)、協(xié)助分發(fā)宣傳資料、開展班隊(duì)活動(dòng)等。形成了自上而下的健康促進(jìn)創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)體系。2、制定了健全的健康促進(jìn)政策。推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例的貫徹實(shí)施。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和不超過6小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。建立完善的體檢制度和健全的師生健康檔案。制定并實(shí)施學(xué)生常見病的群體預(yù)防和矯正措施。制定促進(jìn)學(xué)生心理健康和保護(hù)學(xué)生安全的具體措施。3、將“

4、健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)延伸到所在社區(qū)?！包h支部夢(mèng)溪社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心”揭牌，老師走進(jìn)社區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假學(xué)習(xí)和日常作業(yè)的輔導(dǎo)。組織學(xué)生走向街頭進(jìn)行艾滋病基本知識(shí)的宣傳。4、重視家庭教育對(duì)孩子健康促進(jìn)的影響。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校園及時(shí)通向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳資料，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、健康教育知識(shí)，進(jìn)行問卷調(diào)查，溝通學(xué)生在校內(nèi)和家庭衛(wèi)生習(xí)慣的表現(xiàn)情況。要求家長(zhǎng)配合督促學(xué)生的健康習(xí)慣的養(yǎng)成，協(xié)助開展心理輔導(dǎo)教育，配合、支持學(xué)校常見病的預(yù)防接種工作。5、深化課程改革,選擇和創(chuàng)造適合學(xué)生的教育模式。教師關(guān)愛學(xué)生，教給學(xué)生尋找快樂學(xué)習(xí)的方法、技巧，掌握尋找快樂學(xué)習(xí)的策略。我們呵護(hù)孩子金色的童年，我們?yōu)楹⒆臃e蓄

5、成長(zhǎng)的力量，包括：健全的人格世界、強(qiáng)健的體魄、基本的科學(xué)素養(yǎng)、終身的學(xué)習(xí)能力、良好的行為習(xí)慣，踐行“讓童年快樂、為人生奠基”的辦學(xué)理念。6、學(xué)校成立了 “教師生活策劃中心”。致力于打造 “熱愛自己的教師工作，能品味幸福；提升自己的專業(yè)素質(zhì)，能創(chuàng)造幸福；分享自己的教育所得，能傳遞幸?！钡摹靶腋＝處煛?，從而最終實(shí)現(xiàn)教育“為學(xué)生終生幸福奠基”的終極目標(biāo)。課題組在深入研究的基礎(chǔ)上精心策劃了：“奔向幸?！薄ⅰ按猴L(fēng)化雨”、“我運(yùn)動(dòng)我快樂、我健康我幸?！?、“主體覺醒與課程能力”、“關(guān)愛他人，收獲幸?！钡纫幌盗械幕顒?dòng)。我們認(rèn)為只有教師在自身專業(yè)發(fā)展中感到幸福，才會(huì)使教育更具智慧，學(xué)生才能擁有一個(gè)快樂的童年。7

6、、注重學(xué)生心理健康，發(fā)揮我?！敖⌒膱@”的作用。我校是全國(guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)校。我們認(rèn)識(shí)到生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)達(dá)到完美狀態(tài)，才是真正的健康。因此，心理健康教育必須面向全體。我們遵照教育部頒布發(fā)的中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要所規(guī)定的基本原則，立足教育，重在指導(dǎo)，點(diǎn)面結(jié)合、有重點(diǎn)地進(jìn)行。一是成立心理健康教育學(xué)科教研組，教研組成員均參加了全國(guó)專業(yè)資格考試及本科段的心理教育及咨詢的進(jìn)修。其中陳錫頻老師被中國(guó)科學(xué)院心理研究所聘請(qǐng)為特邀研究員，并被評(píng)為“全國(guó)輔導(dǎo)之星”。二是從起始年級(jí)起建立學(xué)生心理檔案。三是開設(shè)多種暢通的渠道為心理需求的學(xué)生提供幫助，如：心理咨詢室、健心園網(wǎng)站、學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、心理

7、櫥窗、心理信箱、心理咨詢電話、網(wǎng)絡(luò)留言等。學(xué)校引進(jìn)了整套心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，組織了全體老師學(xué)習(xí)使用，進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。學(xué)校還組建了五彩石心理劇團(tuán)，以學(xué)生喜聞樂見的形式對(duì)其進(jìn)行健康教育滲透。并在心理咨詢室門口設(shè)立“關(guān)愛”信箱，定期開箱，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理上的困擾，并結(jié)合電視、廣播進(jìn)行相關(guān)的團(tuán)體輔導(dǎo)。學(xué)校教師有多篇心理論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表，鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)曾對(duì)我校心理健康教育特色作了專題報(bào)道。（二）加大硬件投入，創(chuàng)設(shè)“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膬?yōu)良物質(zhì)條件1、搞好校園文化建設(shè)。人文的校園文化，寬松和諧的育人氛圍，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情趣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)的有效方法。學(xué)校重視校園建設(shè)，對(duì)校園的聯(lián)合器材訓(xùn)練處、小操場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊等進(jìn)行了綜

8、合建設(shè)和整治；出新出亮了校園墻壁，調(diào)整了學(xué)生課桌椅。教室人均面積、課桌椅高度、黑板、采光照明等均符合衛(wèi)生要求。學(xué)校教室和辦公室都配置了充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；廁所男女蹲位符合要求。配備了清潔工定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行沖洗保潔，無異味無尿堿。學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園內(nèi)所有的建筑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施的安全性進(jìn)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方放置了明顯的警示標(biāo)志。2、辦好食堂，做好營(yíng)養(yǎng)配餐。我校在京口區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)幫助下改造了食堂，更新了設(shè)備。從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度。相關(guān)人員都經(jīng)過培訓(xùn)并有健康證，并定期進(jìn)行體檢。校醫(yī)檢查食堂衛(wèi)生，負(fù)責(zé)食品留樣。每周網(wǎng)上公布食譜，

9、平衡膳食。（三）重視醫(yī)務(wù)室建設(shè)，提高健康工作管理水平 進(jìn)一步抓好學(xué)校醫(yī)務(wù)室的規(guī)范化建設(shè)，不斷提高校醫(yī)素質(zhì)，提高醫(yī)療、保健和管理水平。根據(jù)需要我們選購(gòu)了比較齊全的藥品，及時(shí)購(gòu)進(jìn)了所需醫(yī)療器械。為醫(yī)務(wù)室配備了電腦，為科學(xué)現(xiàn)代化的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。各個(gè)部門及科室在醫(yī)務(wù)室的指導(dǎo)下，制定了完善的一系列教學(xué)、宣傳、評(píng)比、監(jiān)督、培訓(xùn)的衛(wèi)生工作規(guī)章制度。（四）加強(qiáng)體育組建設(shè)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平。努力提高體育組的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)。健全、完善體育實(shí)施。為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)普及和提高服務(wù)；為增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)健康，為高一級(jí)學(xué)校輸送身體健康的全面發(fā)展的合格學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)體育優(yōu)秀幼苗服務(wù)。（五）組織活動(dòng)，提高

10、學(xué)生健康技能和意識(shí)1、抓好每周一次的班級(jí)體育衛(wèi)生主題晨會(huì)。2、開展全校健康教育活動(dòng)周系列活動(dòng)。3、倡導(dǎo)健康文明的校風(fēng)系列活動(dòng)。如：文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)；文明標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)；“關(guān)愛”活動(dòng)；“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)；文明禮貌自編兒歌童謠競(jìng)賽；“弘揚(yáng)三創(chuàng)精神，爭(zhēng)當(dāng)新一代江蘇人”活動(dòng)；“培育新民風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)新三好”等教育活動(dòng)。 4、經(jīng)常更新衛(wèi)生健康教育的宣傳欄。5、與交警大隊(duì)攜手開展安全教育、防毒教育。演練了自救、自護(hù)教育，舉辦以安全為主題的夏令營(yíng)、安全專題報(bào)告會(huì)，利用展牌、宣傳欄等陣地進(jìn)行安全宣傳。6、開展“環(huán)保”系列活動(dòng)。校德育處、大隊(duì)部在上學(xué)期開展“我是學(xué)校小小規(guī)劃師”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了“環(huán)保”系列活動(dòng)。如

11、：認(rèn)養(yǎng)樹木；墻畫展；展牌巡展；“愛護(hù)地球母親”集體簽名；班報(bào)展等；利用“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，保證無安全隱患。7、舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)行隊(duì)列會(huì)操表演，各類田賽和徑賽項(xiàng)目，及集體游戲、游泳、象棋等競(jìng)賽。8、開展“心理健康教育活動(dòng)月”主題活動(dòng)。開展了心理教育主題班會(huì)、心理健康科普宣傳、學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康話題沙龍、心理劇展演等專題活動(dòng)。9、開展豐富多彩的以健康為主題的少先隊(duì)和班級(jí)活動(dòng)。如：健康知識(shí)知多少、“健康第一”記心中等。10、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試。我們對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)考核，考核成績(jī)不合格者，集中補(bǔ)課再考，直至合格為止。11、成立各類興趣小組。如：舞蹈隊(duì)、書法等等。做到定人

12、、定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定目標(biāo)。 12、關(guān)愛困難學(xué)生，幫扶助困。開展了“為伙伴捐書，讓愛心傳遞”的活動(dòng)；為福利院的孩子送去過冬的棉衣；為孤寡老人講故事、表演節(jié)目等。對(duì)家庭困難的學(xué)生減收或免收學(xué)費(fèi)。13、抓好每周的“五彩石”和“午間天地”廣播節(jié)目。向?qū)W生進(jìn)行健康教育宣傳。（六）樹立服務(wù)意識(shí)，做好師生健康服務(wù)的各項(xiàng)工作1、建立完善的體檢制度，健全師生健康檔案。 每年為教職工體檢一次，為學(xué)生體檢一次。對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行全面分類統(tǒng)計(jì)。對(duì)體檢中，查出有問題的學(xué)生，及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)出通知，提出建議性治療意見，提醒家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。2、做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，完成學(xué)生各種常見病的監(jiān)測(cè)。通過經(jīng)常性的健康教育，再

13、配合具體治療，目前我校學(xué)生的沙眼患病率、低體重營(yíng)養(yǎng)不良患病率，均已達(dá)標(biāo)，視力低下，新發(fā)率保持基本穩(wěn)定。針對(duì)目前學(xué)生肥胖患病率偏高，學(xué)校反復(fù)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣傳。齲齒患病率是逐年遞減趨勢(shì)。在創(chuàng)建“山東省健康促進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ髦校覀冋J(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！北仨毥⒁越】禐榛A(chǔ)，包括體育鍛煉、健康教育和心理輔導(dǎo)以及能促進(jìn)行為、心理和環(huán)境改變的各種健康策略，必須充分利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境等資源，改造或消除不利于健康的各種因素，使學(xué)生掌握有關(guān)健康的知識(shí)，樹立健康的意識(shí)，培養(yǎng)健康的行為，主動(dòng)選擇健康的生活方式。因此以人為本，開展健康促進(jìn)工作，把健康促進(jìn)理念根植于每個(gè)師生的心中，貫穿于學(xué)校日常的工作之中，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。 “健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建對(duì)于國(guó)家來說也是強(qiáng)我民族、振興中華的重大戰(zhàn)略。我校自