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文檔簡介
1、抓住機遇的發(fā)言稿范文 我們在一次次尋找機遇,而機遇又一次次光顧了我,一次次我們缺少的不是機會,而是抓住機會的能力。你才變得一步一步的悵惘和失意。下面是抓住機遇的發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。 人生在世,一切都離不開學習,但大多是通過間接的學習經驗即通過書本來學習的。因此,加強學習可以幫助我們縮短探索的過程。 那么我們如何學習呢?一個是達到更高的學習水平。老書生王國維曾用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天邊路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。 “眾里尋他千百度,驀然回首光要高、目標要遠、頑強執(zhí)著、善于發(fā)現和創(chuàng)新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二
2、要增強自身的競爭能力。 在美麗的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子。羚羊每天早上醒來都想著如何跑得更快,以免餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,自然界總是充滿著競爭,生存的法則是優(yōu)勝劣汰。 這種自然的競爭也存在于我們的人類社會,體現在我們的個人學習、工作和生活中。那么我們如何應對競爭呢?學習是贏得這場殘酷競爭的武器。 同學們,我們要不斷給自己施加壓力,獨創(chuàng):夯實基礎,激發(fā)潛能。三年級的生活緊張而壓抑,但我們要敢于設定更高的生活目標,努力改變生活,改變命運。 當然,光有目標不行,也有具體的行動,與其退網,坐著不動將一事無成。 一個人成功的秘訣在于“勤”,“高”,“新”和“快”,“勤”意味著勤奮,“高”意味著高狀態(tài),“新”意味著思想,新形象,“快”意味著快速運作。 做任何事都要務實,做細節(jié),做當天的事,永遠不要離開未來。用這樣的原則來指導行動,行動才有方向,才有效果。 初中三年的學習和生活是非常短暫的。我們要珍惜時間,日積月累,把時間的點點滴滴焊接起來。我們不應該浪費時間。 我欣賞這樣一句話:“總有一種執(zhí)著,總有一種聲音,總有一種關愛,讓人感動!”啟迪的是真實的,難忘的是真實的,記憶中記錄的是那些曾經啟迪過我們的名言和老師。 我希望這些感情能給你一些啟發(fā),希望你能在人生的道路上繼續(xù)成熟、進
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