夢想演講稿范文3篇

1、夢想演講稿范文3篇 夢想，是對未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。以下是收集的夢想范文，歡迎查看！ 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是放飛夢想。 每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。 小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那

2、迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀?，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。 啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺上，“申老師好！”一陣問候聲

3、在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了史記中那些人物“叮鈴鈴”時間真快，一節(jié)課過去了！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！ 奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！ 尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

4、 大家好！我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是振興中華，放飛夢想。 因為對藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對大海的向往，江河才奔流不息；因為理想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。 環(huán)看古今中外， _漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時空不停地在轉(zhuǎn)動，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂！ _為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，神舟五號終于成

5、功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。 “少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們是祖國的接班人，是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香?！泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征，我們要立志做一個像梅花一樣：堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。 從古至今，中國涌現(xiàn)出了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們?yōu)榱俗鎳睦妫瑸榱藢崿F(xiàn)祖國的復(fù)興之路，譜寫了一首又一首的愛國長歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)！激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力奮斗！ 我們是追夢者，我們是圓夢人。讓我們打開夢想，

6、鑄就階梯！讓我們放飛夢想，攀登高峰！讓我們用勇氣奏響時代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國因為我們而更加美麗富強(qiáng)！我的演講完畢，謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是五（2）班的陳思睿，我演講的題目是放飛夢想的風(fēng)箏，飛向未來的藍(lán)天。 大家知道，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是誰說的嗎？對，是俄國的高爾基，高爾基出身在一個貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學(xué)開始自謀生路，他在鞋店、作坊當(dāng)學(xué)徒，做洗碗工、做雜役、當(dāng)傭人，嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類作品，幾十年如一日的創(chuàng)作，最終成為了舉世聞名的大作家

7、。自從看了高爾基的自傳體小說在人間，我深受感動，并立志要像高爾基一樣當(dāng)一位大作家。 受家庭的影響，我從小就喜歡看書，佩服作家們高超的寫作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調(diào)中；我曾為屈原偉大的愛國情懷肅然起敬；我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕他們用筆勾勒出了世間萬象，他們的文章，比繪畫更生動，比照片更明顯，令人回味無窮。 我愛看書，更愛寫作。記得讀二年級時，我們?nèi)胰ス鹆致糜危貋砗笪乙种共蛔∽约旱南矏?，寫下了一篇桂林山水。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說：“寫得很精彩，只要堅持下去，就一定會有收獲?！蔽倚老踩艨?，寫作的激情從此被點燃了。為了鍛煉自己，一有靈感，我就開始信筆涂鴉。有時看到一只小鳥、小蟲兒，我也會讓它們在我的筆下變得神奇有趣。當(dāng)然，寫作的路上充滿了酸甜苦辣，但媽媽永遠(yuǎn)是我有力的支持者，她為我買來了許多的書、名著，我如饑似渴的撲在書里，捕捉每一個鏡頭，每一個細(xì)節(jié)。 一份耕耘一份收獲，如今，我的習(xí)作常被老師點評，并發(fā)表在